Скворцова, О. В. (канд. пед. наук, Новосиб. гос. пед. ун-т). Измерение ценностных ориентиров математической подготовки в современном обществе [Текст] / О. В. Скворцова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 1. - С. 17-29. - Библиогр. в сносках. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ценности -- ценностные ориентиры -- методы обучения -- математическое обучение -- опросы -- первокурсники -- типы профессионального сознания -- студенты-математики -- старшекурсники -- гипотезы -- математическое образование -- массовые представления о математике -- математика Аннотация: О значении математики и целях математического образования. Доп.точки доступа: НГУ; Новосибирский государственный университет; Новосибирский государственный педагогический университет; НГПУ |
Пушкарева, Т. П. (кандидат физико-математических наук). Визуализация математических понятий [Текст] / Т. П. Пушкарева, В. В. Калитина // Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С. 126-131. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика в школе -- профильные нематематические классы -- математическое обучение -- изучение математики -- химико-биологическое направление -- профильное образование -- личностно ориентированное обучение -- учебное познание -- восприятие -- математические понятия -- визуализация математического материала -- тезаурус -- образы математических понятий -- математические тексты -- результаты исследований Аннотация: В статье представлены результаты исследования, которые показывают, что для повышения уровня восприятия и запоминания математической информации необходимо представлять математические понятия с помощью анимаций для создания образов, а затем свойства понятий и действия над ними в виде трехмерного текста. Доп.точки доступа: Калитина, В. В. |