Данилова, И. Междисциплинарная программа "Обучение здоровью" - в действии [Текст] / И. Данилова, М. Лукьянова> // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 54-57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск Организация образования Кл.слова (ненормированные): здоровый образ жизни -- здоровье детей -- здоровьесберегающие программы -- междисциплинарные программы -- национальные проекты -- образовательные программы -- укрепление здоровья -- учебные процессы Аннотация: В 2000 году группой авторов была разработана и утверждена Минобразованием России междисциплинарная программа "Здоровье", направленная на укрепление здоровья школьников и целенаправленное обучение их здоровому образу жизни. Доп.точки доступа: Лукьянова, М. (доктор пед. наук); МОУ СОШ N 24 г. Ульяновска |
Таборская, Е. "Экономика в сказках", или Как воспитывают наследников [Текст] / Е. Таборская> // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 19-20 : 1 фотогр. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): экономическое образование -- школьники -- художественная педагогика -- школы -- междисциплинарные программы -- обучающие программы -- педагоги -- элективные курсы -- экономическое воспитание -- методы обучения -- принципы обучения -- дидактические сказки -- финансовая грамотность Аннотация: Задача, как сделать обучение экономике увлекательным для всех детей, была решена в школе "Наследник" с помощью междисциплинарной программы "Школа бизнеса", в рамках которой разработаны авторские элективные курсы, охватывающие все ступени обучения и основные области экономического знания. Доп.точки доступа: Школа "Наследник"; Наследник, школа |
Крель, Н. А. Междисциплинарный практикум "Учебная фирма" [Текст] / Н. А. Крель> // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 27-28 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ) . - ISSN 1990-679Х
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): междисциплинарные курсы -- междисциплинарные программы -- учебные фирмы -- учебные курсы -- междисциплинарные практикумы Аннотация: Междисциплинарный подход к организации учебного процесса в современном колледже позволяет сформировать у студентов системное представление о будущей специальности. Междисциплинарный практикум "Учебная фирма" представляет собой практико-ориентированный вариант междисциплинарного курса. |
Основные исследовательские направления университетов Альянса [Текст] / ред. журн. "Родина"> // Родина. - 2009. - N 11. - С. 41-43 . - ISSN 0235-7089
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--Россия Организация образования Кл.слова (ненормированные): университеты -- исследовательские направления -- исследовательские проекты -- научная деятельность -- научная деятельность университетов -- междисциплинарные программы Аннотация: О научной, образовательной, исследовательской деятельности Рурского, Технического и Дуйсбург-Эссенского университетов Германии. |
Петров, В. Ю. (профессор; ректор). Влияние межвузовской кооперации на образовательную среду подготовки научных кадров [Текст] = Inter-institutional cooperation and its effect on the educational environment for scientific personnel training / В. Ю. Петров, Т. А. Кузнецова> // Высшее образование в России. - 2010. - N 10. - С. 19-25. - Библиогр.: с. 25 (10 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- подготовка научных кадров -- научные кадры -- межвузовская кооперация -- междисциплинарные программы -- кооперирование вузов -- вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: Дано основные характеристики образовательной среды как ключевого элемента системы управления качеством подготовки научных кадров, показано влияние межвузовской кооперации на свойства образовательной среды. Доп.точки доступа: Кузнецова, Т. А. (доцент) |
Долгая, Оксана Игоревна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник). Учебные программы за рубежом: теория, подходы к разработке, национальные традиции [Текст] = Study programs abroad: theory, approaches to development, national traditions / О. И. Долгая, И. А. Тагунова> // Педагогика. - 2021. - №6. - С. 109-117. - Библиогр.: с. 116-117 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Европа--США Кл.слова (ненормированные): компетенции -- конструктивизм -- междисциплинарные программы -- научно-технический подход -- национальные традиции -- нетехнический-ненаучный подход -- предметно-ориентированные программы -- проблемно-ориентированные программы -- разработка учебных программ -- социально-ориентированные программы -- субъект-ориентированные программы -- теории обучения -- типы учебных программ -- учебные программы Аннотация: В статье раскрываются современные подходы к разработке учебных программ за рубежом. Охарактеризованы разные типы современных учебных программ (интегрированные, предметно-ориентированные, проблемно-ориентированные и др. ). Доп.точки доступа: Тагунова, Ирина Августовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая лабораторией) |