Овсянников, И. Н. Использование средств пляжного гандбола в физическом воспитании студентов [Текст] / И. Н. Овсянников, В. В. Кострюков // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 8. - С. 30 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивные игры Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): пляжный гандбол -- пляжные игры -- физическое воспитание -- студенты вузов -- нефизкультурные вузы -- игры с мячом Аннотация: Качество преподавания физкультуры на основе программы курса по пляжному гандболу. Доп.точки доступа: Кострюков, В. В. |
Булавкина, Т. А. Динамика системы личностных конструктов как результат формирования физической культуры студентов [Текст] / Т. А. Буланкина // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 12. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 27-28 (12 назв. ) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): личностные конструкты -- физическая культура -- студенты вузов -- нефизкультурные вузы -- факторный анализ -- физическая подготовленность Аннотация: Использование анализа системы конструктов для определения уровня сформированности физической культуры личности у студентов нефизкультурного вуза. |
Новикова, Людмила Владимировна. Формирование физического здоровья у студентов вуза на основе технологии внедрения индивидуальных программ физического совершенствования [Текст] / Л. В. Новикова, С. М. Погудин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 58-61 : 1 фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 61 (17 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Пермь--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Пермь--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Пермь--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): анкетирование -- вузы -- высшие учебные заведения -- индивидуальные программы -- нефизкультурные вузы -- педагогические исследования -- спортивная деятельность -- студенты -- факультативные занятия -- фармацевтические академии -- физическая работоспособность -- физическое воспитание -- физическое здоровье -- физическое совершенствование -- ценностные ориентации студентов Аннотация: Организация самостоятельных физкультурно-спортивных занятий девушек с избыточной массой тела на основе технологии внедрения индивидуальных программ физического совершенствования. Исследование проводилось в период 2009 г. на базе Пермской государственной фармацевтической академии. Доп.точки доступа: Погудин, Сергей Михайлович; Пермская государственная фармацевтическая академия |
Хорькова, А. С. Реализация модульной технологии развития силовых способностей студенток [Текст] / А. С. Хорькова, Л. Г. Пащенко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 6. - С. 62-65 : 1 фот. - Библиогр.: с. 65 (6 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Нижневартовск--Россия--Тюменская область, 21 в. Высшее профессиональное образование--Нижневартовск--Россия--Тюменская область, 21 в. Теория и методика воспитания--Нижневартовск--Россия--Тюменская область, 21 в. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- инновационные образовательные программы -- институты -- модульные технологии -- нефизкультурные вузы -- образовательные программы -- педагогические технологии -- педагогическое тестирование -- программы -- развивающие модули -- силовые способности студенток -- студентки -- тренировочные нагрузки -- учебно-воспитательный процесс -- физическое воспитание студенток -- физическое развитие студенток Аннотация: Цель исследования - внедрение модульной технологии в учебные занятия по физическому воспитанию студенток 1-го курса Нижневартовского экономико-правового института (филиала) Тюменского государственного университета. Доп.точки доступа: Пащенко, Л. Г. (кандидат педагогических наук); Нижневартовский экономико-правовой институт (филиал) Тюменского государственного университета |
Опыт преподавания физической культуры в нефизкультурном вузе [Текст] / С. В. Казначеев [и др.] // Высшее образование в России. - 2013. - № 8/9. - С. 101-105. - Библиогр.: с. 105 (6 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): нефизкультурные вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- преподавание физической культуры -- физическая культура Аннотация: Представлен опыт кафедры физического образования и рекреации Сибирского института управления по формированию нового отношения студентов к занятиям по физической культуре. Доп.точки доступа: Казначеев, С. В. (профессор); Лопатина, О. В. (заведующая кафедрой); Боголюбова, Ж. Ю. (заместитель заведующей кафедрой); Казначеев, В. П. (академик РАМН); Сибирский институт управления \кафедра физического образования\; Кафедра физического образования и рекреации Сибирского института управления |
Горская, Инесса Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор). Педагогическая технология совершенствования координационных способностей студентов нефизкультурных вузов [Текст] / И. Ю. Горская, Л. Н. Вериго, М. Ю. Моор // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 19-22 : 1 фот., 1 табл., 1 диаграмма. - Библиогр.: с. 21-22 (8 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Омск--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- занятия физической культурой -- исследования -- кафедры вузов -- координационные способности -- координационные упражнения -- нефизкультурные вузы -- омские вузы -- педагогические эксперименты -- психомоторные способности -- развитие координационных способностей -- совершенствование координационных способностей -- студенты нефизкультурных вузов -- студенты физкультурных вузов -- университеты -- физкультурные вузы Аннотация: Цель исследования - теоретическое обоснование и экспериментальное апробирование технологии совершенствования координационных способностей студентов нефизкультурных вузов. Исследование проведено на базе кафедры медико-биологических основ физической культуры и спорта Сибирского государственного университета физической культуры и спорта. В нем участвовали студенты этого вуза, а также нефизкультурных вузов - Омского государственного института сервиса и Сибирского автомобильно-дорожного института, всего 240 человек. Доп.точки доступа: Вериго, Любовь Николаевна (старший преподаватель); Моор, Марина Юрьевна (старший преподаватель); Сибирский государственный университет физической культуры и спорта \кафедра медико-биологических основ физической культуры и спорта\; Кафедра медико-биологических основ физической культуры и спорта Сибирского государственного университета физической культуры и спортаОмский государственный институт сервиса; СибГУФК; ОГИС; СибАДИ; Сибирский автомобильно-дорожный институт |
Горская, Инесса Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор). Использование метода стабилографии для оценки координационных способностей студентов [Текст] / И. Ю. Горская, Л. Н. Вериго, М. Ю. Моор // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 54-58 : 1 фот., 8 рис. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Омск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- физкультурные вузы -- нефизкультурные вузы -- сибирские вузы -- омские вузы -- студенты вузов -- исследования -- занятия физической культурой -- координационные способности -- студенты нефизкультурных вузов -- студенты физкультурных вузов -- оценка координационных способностей -- вузовское физическое воспитание -- физическое воспитание студентов -- стабилография -- физическая подготовленность студентов -- омские студенты -- психофизическая готовность -- стабилографические тесты -- психомоторные способности -- координационные способности -- вузовская наука Аннотация: В статье представлены результаты исследования динамики координационных способностей студентов 1-4-го курсов обучения. Проведен сравнительный анализ результатов стабилографического тестирования студентов физкультурного и нефизкультурного вузов. Выявлены особенности координационной подготовленности студентов в процессе обучения с учетом направления подготовки и пола. Обоснована необходимость разработки отдельных нормативных критериев оценки координационных способностей студентов разного профиля. В исследовании приняли участие студенты Сибирского государственного университета физической культуры и Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии. Доп.точки доступа: Вериго, Любовь Николаевна (старший преподаватель); Моор, Марина Юрьевна (старший преподаватель); Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия; СибАДИСибГУФК; Сибирский государственный университет физической культуры |
Мрочко, Ольга Геннадьевна (кандидат исторических наук; доцент). Особенности применения психолого-педагогического тренинга в физическом воспитании студентов [Текст] / О. Г. Мрочко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 64-65 : 1 фот. - Библиогр.: с. 65 (2 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Москва, 21 в. Кл.слова (ненормированные): исследования -- физическое воспитание студентов -- вузовское физическое воспитание -- студенты вузов -- психолого-педагогические тренинги -- тренинги -- академии водного транспорта -- транспортные вузы -- нефизкультурные вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- московские вузы -- занятия физической культурой -- преподавание физической культуры -- педагогические исследования -- физическая подготовка студентов -- вузовская наука Аннотация: Цель исследования - научно обосновать методику психолого-педагогического тренинга для осознания студентами необходимости физического самосовершенствования. Исследование проводилось на базе Московской государственной академии водного транспорта. Доп.точки доступа: Московская государственная академия водного транспорта; МГАВТ |