Абанкина, Ирина. Москва - город знаний? [Текст] / И. Абанкина // Диалог искусств. - 2015. - № 1. - С. 24 . - ISSN 1812-304X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Москва, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): творчество и экономика -- образовательная инфраструктура -- образовательный рынок -- экономика знаний -- креативность -- креативные индустрии -- креативные кластеры -- инновационные сектора -- вузы -- университеты -- финансовые проблемы Аннотация: Статья посвящена проблемам развития креативных индустрий, ключевыми ресурсами которых являются университеты. Автор пытается дать ответ на вопрос: "Может ли сегодня в Москве образование обеспечить переход к экономике знаний, прорыв в инновационных секторах? ". |
Лозинг, Вячеслав Рудольфович (руководитель; доктор педагогических наук). Организационная модель старшей школы - предуниверсарий: индивидуальные учебные планы и образовательные маршруты [Текст] / Вячеслав Рудольфович Лозинг, Ольга Александровна Фиофанова // Народное образование. - 2015. - № 10. - С. 97-105 : 2 табл. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): старшая школа -- образовательная инфраструктура -- образовательные программы -- учителя -- индивидуальные проекты -- старшеклассники -- предуниверсарии -- учебные планы -- индивидуальные планы -- образовательные маршруты -- возрастное развитие -- абитуриенты Аннотация: Представлены образовательная программа предуниверсария, учебный план и организационно-педагогическая модель. Доп.точки доступа: Фиофанова, Ольга Александровна (директор) |
Левитес, Дмитрий Григорьевич (доктор педагогических наук; профессор; Заслуженный учитель РФ). О доступности качественного общего образования в арктическом регионе [Текст] = On the availability of quality general education in the Arctic region / Д. Г. Левитес, А. А. Пунанцев // Педагогика. - 2020. - № 5. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 45-46 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): арктический регион -- доступность образования -- качество образования -- образовательная инфраструктура -- образовательная политика -- образовательные возможности -- общее образование -- равенство образовательных возможностей -- равные образовательные возможности -- школьное образование Аннотация: Статья посвящена проблеме измерения и оценки уровня доступности качественного образования в школе. Проанализированы основные подходы к понятию доступности и выявлению причин неравенства в образовании. Обосновывается существование арктического образовательного сегмента как объекта анализа текущего состояния доступности образования в нем. Доп.точки доступа: Пунанцев, Артем Алексеевич (аспирант) |