Хромченко, М. Закрыть школу? [Текст] / М. Хромченко // Семья и школа. - 2007. - N 5. - С. . 20-21
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): образовательные возможности -- школьное обучение -- школьное образование -- альтернативное образование -- школьные реформы -- книги Аннотация: Идеи И. Иллича в его книге "Освобождение от школ", изданной в 1971 году, взывают к переменам в системе образования. Доп.точки доступа: Иллич \и.\ |
371 П 79 Проект "Школьная система мониторинга как фактор влияния на ее эффективность" [Текст] // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 7. - С. 57-73
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): проекты -- родители -- общеобразовательная школа -- система мониторинга -- ресурсные возможности -- образовательные возможности -- школьный мониторинг -- школьная система мониторинга -- службы мониторинга Аннотация: Приоритеты школьного мониторинга как система оценки эффективности школы для основных "внешних" субъектов образования: родителей, государства, социума. Доп.точки доступа: Центр образования "Царицыно" N 548; Центр образования N 548 "Царицыно"; "Царицыно", центр образования N 548 |
316.34/.35 Т 52 Толни, С. И. Школы для новичков: вариации образовательной настойчивости на севере США в 1920 г. [Текст] / С. И. Толни, Э. К. Бейли // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 101-103. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education.- 2006.- July.- Vol. 79.- N 3.- P. 253-279. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Социология групп--США, 20 в. 20-е гг. Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--США, 20 в. 20-е гг. Кл.слова (ненормированные): школы -- иммигранты -- расовые различия -- школьная успеваемость -- этнические различия -- школьная посещаемость -- образовательные возможности Аннотация: О проблеме влияния миграции населения на модели социальной адаптации школьников. Доп.точки доступа: Бейли, Э. К. |
Евсеева, О. Э. Образование мирового класса для Паралимпийского движения [Текст] / О. Э. Евсеева // Адаптивная физическая культура. - 2010. - N 2 (42). - С. 9
Рубрики: Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта--Ванкувер--Канада Кл.слова (ненормированные): симпозиумы -- паралимпийские зимние игры -- паралимпийские игры -- олимпиады -- зимние игры -- спорт -- паралимпийское движение -- доступность паралимпийского спорта -- образовательные возможности -- образовательные стандарты -- стандарты Аннотация: Информация о симпозиуме, организованном Международным паралимпийским комитетом в рамках X Паралимпийских зимних игр в Ванкувере. Доп.точки доступа: Паралимпийские зимние игры; X Паралимпийские зимние игры; Десятые Паралимпийские зимние игры; Международный паралимпийский комитет |
Комарова, Т. С. (доктор педагогических наук; профессор). Дети младшего возраста и информационные технологии [Текст] / Т. С. Комарова, И. И. Комарова // Педагогика. - 2011. - N 8. - С. 59-68. - Библиогр.: с. 67-68 (22 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- компьютеры -- компьютерные технологии -- младший возраст -- дети младшего возраста -- медиа-технологии -- образовательные возможности -- семьи -- семейный уклад -- разрушение семьи -- вред здоровью -- физические расстройства -- психические расстройства -- умственное развитие -- задержка умственного развития -- телевидение -- СМИ -- средства массовой информации -- насилие -- агрессивное содержание Аннотация: Медиа-технологии принесли человечеству немало ощутимой пользы. Однако бесконтрольным процесс их воздействия, в частности, на малолетних детей, оставлять нельзя. Это чревато серьезными негативными последствиями. Доп.точки доступа: Комарова, И. И. (кандидат исторических наук) |
Маликова, М. Н. (кандидат филологических наук; доцент). Воспитательные и образовательные возможности участия школьников в создании социальной рекламы [Текст] / М. Н. Маликова // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 142-146. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): социальная реклама -- конкурсы социальной рекламы -- школьники -- задачи социальной рекламы -- создание социальной рекламы -- воспитательные возможности -- образовательные возможности -- алгоритм создания рекламы Аннотация: Статья посвящена воспитательным и образовательным возможностям участия школьников в создании социальной рекламы, что обусловлено ситуацией обострения социальных проблем в современной России, решить которые невозможно только на уровне государственного регулирования, без поддержки и инициатив гражданского общества. |
Кожалиева, Ч. Б. (кандидат психологических наук; доцент). Идеи Л. С. Выготского как платформа современного инклюзивного образования [Текст] / Ч. Б. Кожалиева, Ю. А. Шулекина // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. 3-9. - Библиогр.: с. 8-9 (16 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): ОВЗ -- дети -- инклюзивное образование -- инклюзия -- мультивариативность -- образовательные возможности -- ограниченные возможности здоровья Аннотация: Рассмотрены концепции Л. С. Выготского, являющиеся ориентиром в построении модели российского инклюзивного образования. Доп.точки доступа: Шулекина, Ю. А. (кандидат психологических наук; доцент); Выготский, Лев Семенович (педагог; психолог ; 1854-1932) \л. С.\ |
Левитес, Дмитрий Григорьевич (доктор педагогических наук; профессор; Заслуженный учитель РФ). О доступности качественного общего образования в арктическом регионе [Текст] = On the availability of quality general education in the Arctic region / Д. Г. Левитес, А. А. Пунанцев // Педагогика. - 2020. - № 5. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 45-46 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): арктический регион -- доступность образования -- качество образования -- образовательная инфраструктура -- образовательная политика -- образовательные возможности -- общее образование -- равенство образовательных возможностей -- равные образовательные возможности -- школьное образование Аннотация: Статья посвящена проблеме измерения и оценки уровня доступности качественного образования в школе. Проанализированы основные подходы к понятию доступности и выявлению причин неравенства в образовании. Обосновывается существование арктического образовательного сегмента как объекта анализа текущего состояния доступности образования в нем. Доп.точки доступа: Пунанцев, Артем Алексеевич (аспирант) |