Глазунова, О. И. Антропология развития [Текст] / О. И. Глазунова // Философские науки. - 2008. - N 9. - С. 45-54 . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): мыследеятельностная педагогика -- личностное самоопределение -- образовательная антропология -- проблематизация -- проблемные ситуации -- метапредметы -- проблемное обучение -- педагогические технологии -- способности -- развитие способностей -- оценка способностей -- образовательный результат Аннотация: Понятие личностного самоопределения в мыследеятельностной педагогике. Понятие "проблемы" и "проблемной ситуации", их связь с актом самоопределения. Метапредмет "Проблема". Оценка уровня развития способностей учащихся как новый тип критериев оценки образовательного результата. Проблема способностей в контексте образовательной антропологии. |
Дворкина, Н. И. Интегративное развитие физических и интеллектуальных способностей дошкольников подготовительной группы [Текст] / Н. И. Дворкина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 6. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- физические способности -- интеллектуальные способности -- способности -- оценка способностей -- подвижные игры Аннотация: Разработка и научное обоснование методики комплексного развития физических и интеллектуальных способностей дошкольников подготовительной группы на основе использования дифференцированных подвижных игр. Доп.точки доступа: Трофимова, О. С. |