Петров, В. (проф., ректор). Диверсификация российских программ подготовки магистров [Текст] / В. Петров, Т. Кузнецова> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка кадров высшей квалификации -- подготовка научных кадров -- подготовка научно-педагогических кадров -- подготовка магистров -- выпускники магистратуры -- магистры -- диверсификация образовательных программ -- образовательные программы -- диверсификационные программы -- магистерские программы -- программы -- непрерывное образование Аннотация: Рассматривается одно из направлений совершенствования подготовки научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации - реализация диверсификационных программ подготовки магистров. Доп.точки доступа: Кузнецова, Т. (доц.) |
Петров, В. (проф.; ректор). Критерии оценки качества подготовки кадров высшей квалификации [Текст] / В. Петров, В. Столбов, М. Гитман> // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 13-19. - Библиогр.: с. 19 (8 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка кадров высшей квалификации -- кадры высшей квалификации -- подготовка научных кадров -- научные кадры -- оценка качества подготовки кадров -- качество подготовки кадров -- качество довузовской подготовки -- довузовская подготовка -- качество образовательных программ -- образовательные программы -- критерии качества подготовки кадров Аннотация: Рассматриваются критерии оценки качества подготовки научных кадров в системе высшего профессионального образования. Доп.точки доступа: Столбов, В. (проф.); Гитман, М. (проф.) |
Кадры высшей квалификации для инновационной России [Текст] / И. А. Мосичева [и др. ]> // Высшее образование в России. - 2010. - N 2. - С. 3-10 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка кадров высшей квалификации -- кадры высшей квалификации -- профессорско-преподавательский состав -- послевузовское образование -- инновационная экономика Аннотация: Рассматриваются вопросы развития кадрового потенциала высшей школы как основы подготовки кадров не только для отраслей экономики и науки, но и для воспроизводства преподавательского корпуса самого профессионального образования. Доп.точки доступа: Мосичева, И. А. (начальник отд. подготовки и повышения квалификации научно-педагогических работников); Шестак, В. П. (советник); Соколова, М. В. (гл. специалист-эксперт); Застрожнова, Е. М. (гл. специалист-эксперт); Конференция "Кадры высшей школы инновационной России: вызовы и решения"; Кадры высшей школы инновационной России: вызовы и решения, конференция |
Вдовин, К. Н. (профессор; проректор по научной работе). Опыт МГТУ в подготовке кадров высшей квалификации [Текст] = Training of scientific and research-and-educational personnel at Magnitogorsk state technical university / К. Н. Вдовин, Г. С. Гун> // Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С. 63-70 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Магнитогорск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- подготовка кадров высшей квалификации -- кадры высшей квалификации -- региональная система повышения квалификации -- повышение квалификации -- поддержка молодых ученых -- молодые ученые Аннотация: Рассматривается опыт и система подготовки кадров высшей квалификации в Магнитогорском государственном техническом университете им. Г. И. Носова. Доп.точки доступа: Гун, Г. С. (профессор; советник ректора); Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. НосоваМГТУ им. Г. И. Носова |
Сенашенко, В. С. (профессор). О некоторых проблемах подготовки кадров высшей квалификации [Текст] / В. С. Сенашенко> // Высшее образование в России. - 2013. - № 4. - С. 54-58. - Библиогр.: с. 58 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): ученые степени -- аспирантура -- подготовка кадров высшей квалификации -- кадры высшей квалификации -- докторантура -- магистратура -- научно-квалификационные работы -- образовательные программы третьего уровня Аннотация: Обсуждаются ключевые проблемы подготовки кадров высшей квалификации, подчеркивается комплексный характер проблемы девальвации ученых степеней в современной России. |
Аспирантура как образовательная программа [Текст] : (круглый стол)> // Высшее образование в России. - 2013. - № 6. - С. 137-158 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Москва, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): инженерное образование -- аспирантура -- подготовка кадров высшей квалификации -- круглые столы -- аттестация кадров высшей квалификации -- кадры высшей квалификации -- докторантура -- качество подготовки аспирантов -- подготовка аспирантов Аннотация: Статья посвящена круглому столу на тему "Аспирантура как образовательная программа". Доп.точки доступа: "Аспирантура как образовательная программа", круглый стол |
Петров, Вадим Леонидович (доктор технических наук, профессор, проректор по учебно-методической работе). Модели программы подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре [Текст] / В. Л. Петров, Ю. Е. Бабичев> // Высшее образование в России. - 2017. - № 7. - С. 5-14 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- аспирантура -- программы подготовки кадров высшей квалификации -- подготовка кадров высшей квалификации -- кадры высшей квалификации -- подготовка научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры -- профессиональные стандарты -- образовательные профессиональные программы -- учебные графики -- учебные планы -- государственные экзамены Аннотация: Предложены универсальные модели учебного графика и учебного плана образовательных программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, не зависящие от направления и сроков подготовки. Доп.точки доступа: Бабичев, Юрий Егорович (кандидат технических наук, профессор, заместитель председателя Методического совета) |
Бедный, Борис Ильич (доктор физико-математических наук; профессор; директор). Современная российская аспирантура: актуальные направления развития [Текст] = Modern Doctoral Education in Russia: Current Directions of Development / Б. И. Бедный, Е. В. Чупрунов> // Высшее образование в России. - 2019. - № 3. - С. 9-20. - Библиогр.: с. 17-18 (20 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аспирантура -- высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка кадров высшей квалификации Аннотация: По материалам доклада, представленного на пленарном заседании Профессорского форума "Наука. Образование. Регионы" общероссийской общественной организации "Российское профессорское собрание". В контексте проблем, вынесенных на обсуждение, сформулированы тезисы, которые определяют приоритетные направления развития современной российской аспирантуры. Предлагаются конкретные меры по совершенствованию национальной системы подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре. Доп.точки доступа: Чупрунов, Евгений Владимирович (доктор физико-математических наук; профессор; научный руководитель); "Наука. Образование. Регионы", форумФорум "Наука. Образование. Регионы"; "Российское профессорское собрание", общероссийская общественная организация; Общероссийская общественная организация, "Российское профессорское собрание" |
Биричева, Екатерина Вячеславовна (кандидат философских наук; научный сотрудник). Эффективность взаимодействия научного руководителя и аспиранта в вузе и в академии наук [Текст] = The Effectiveness of Interaction between Scientific Supervisors and Graduate Students at the University and at the Academy of Sciences / Биричева Екатерина Вячеславовна, Фаттахова Зилара Амирахматовна> // Высшее образование в России. - 2021. - № 1. - С. 9-22. - Библиогр.: с. 19-20 (21 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- аспиранты -- научные руководители -- аспирантура -- подготовка кадров высшей квалификации -- целеориентированные подходы Аннотация: Оценивается понимание целей аспирантуры, анализируются особенности взаимоотношений научных руководителей и их аспирантов, трудности и способы их преодоления. Доп.точки доступа: Фаттахова, Зилара Амирахматовна (младший научный сотрудник) |