Ларионова, Л. Г. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных [Текст] : VI кл. / Л. Г. Ларионова> // Русская словесность. - 2001. - N 1. - С. 40-44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПРАВОПИСАНИЕ -- ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ -- 6 КЛАСС |
Чаурина, Р. А. Правописание слов с непроизносимыми согласными [Текст] : На материале пословиц и поговорок народов мира / Р. А. Чаурина> // Русская словесность. - 1998. - N 3. - С. 47-52 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ -- ОРФОГРАФИЯ -- ПОСЛОВИЦЫ -- ПОГОВОРКИ |
Ашманов, Игорь. Торжествует "мой вариант грамотности" [Текст] / Игорь Ашманов> // Советник. - 2007. - N 2. - С. . 41
Рубрики: Вычислительная техника--Математическое обеспечение (Программирование) Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): орфография -- правописание -- система проверки -- компьютеры -- компьютерные программы -- текстовые редакторы -- алгоритмы проверки -- варианты языка -- интервью Аннотация: Интервью Игоря Ашманова, разработчика системы проверки русского правописания, встроенной в Microsoft Word. Влияние информационных технологий на эволюцию языка. |
Григорьев, Р. На каком языке мы пишем? [Текст] : (К выходу в свет книги "Русское правописание сегодня : о "Правилах русской орфографии и пунктуации" / под ред. В. В. Лопатина / Р. Григорьев> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 175-176
Рубрики: Языкознание--Русский язык, 20 в. Россия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- орфография -- пунктуация -- правописание -- правила -- рецензии Доп.точки доступа: Лопатин \в. В.\ |
Парубченко, Любовь Борисовна (канд. филол. наук). Правописание гласных в корне [Текст] : (дидактические материалы к учебнику под редакцией М. В. Панова) / Л. Б. Парубченко> // Русская словесность. - 2006. - N 6. - С. . 55-59. - Библиогр.: с. 59 (4 назв. ) и в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки русского языка -- учебники -- общеобразовательная школа -- школьники -- правописание -- безударные гласные -- дидактические материалы -- гласные Аннотация: Дидактические материалы в помощь проведению уроков русского языка. Доп.точки доступа: Панов \м. В.\ |
Сорокина, Ирина Викторовна (учитель рус. яз.). Урок по теме "Гласные буквы е-и в приставках пре-, при- [Текст] / И. В. Сорокина> // Русская словесность. - 2006. - N 5. - С. . 50-53
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учащиеся -- уроки русского языка -- правописание гласных -- гласные буквы -- приставки -- конспекты уроков -- тестовые задания -- тесты -- дидактические материалы Аннотация: Конспект урока русского языка по отработке навыков правописания. |
Крамаренко, Галина Михайловна (преподаватель). Повторяем правописание прилагательных [Текст] / Г. М. Крамаренко, А. Б. Малюшкин> // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 31-35
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): правописание -- орфография -- орфограммы -- тесты -- упражнения -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- правописание прилагательных -- суффиксы прилагательных -- дидактический материал -- правописание причастий -- окончания Аннотация: Тесты и упражнения по орфографии прилагательных, причастий. Доп.точки доступа: Малюшкин, Александр Борисович (учитель) |
Тихонов, Юрий Анатольевич (учитель). Опора на фонематический принцип при обучении орфографии [Текст] / Ю. А. Тихонов> // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 41-43
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): фонематический принцип письма -- орфографическая зоркость -- правописание -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- 5 классы -- орфограммы -- орфография -- орфографические задачи Аннотация: Применение фонематического принципа письма способствует закреплению изученного в начальной школе, позволяет совершенствовать орфографическую зоркость в 5 классе. |
Афанасьева, Ю. А. (канд. пед. наук, ст. преподаватель кафедры олигофренопедагогики МГПУ). Коррекционные приемы на уроках русского языка [Текст] / Ю. А. Афанасьева, О. А. Гапцарь> // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 57-60
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- опыт работы -- начальное обучение -- обучение -- русский язык (образование) -- коррекционное обучение -- классы коррекции -- правописание -- правила правописания -- парные согласные (русский язык) Аннотация: О некоторых коррекционных приемах, используемых на уроках русского языка в классах коррекционно-развивающего обучения (на примере усвоения правила правописания парных по глухости - звонкости согласных). Доп.точки доступа: Гапцарь, О. А. (зам. директора по УВР первой ступени) |
Касьянова, В. М. О первых учебных книгах русского языка [Текст] / В. М. Касьянова> // Русская речь. - 2007. - N 3. - С. . 79-85
Рубрики: Языкознание--Славянские языки Книжное дело--Издательское дело Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учебники -- буквари -- грамота -- правописание Аннотация: Характеристика первых азбуковников, букварей, грамматик русского языка. Доп.точки доступа: Смотрицкий, Мелетий \м.\ |
Трус, Наталья Сергеевна (учитель). О воспитании национальной памяти средствами предмета [Текст] / Н. С. Трус> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. . 29-32. - Ил.: рис.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- 2 классы -- краеведение -- краеведческая работа -- национальная память -- сценарии уроков -- правописание буквосочетаний -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку Аннотация: Сценарий урока русского языка во 2-м классе. Предлагается на уроках родного языка при изучении грамматических тем воспитывать в детях национальную память. |
371.3 К 59 Козлова, Л. В. Антропонимы в начальном обучении [Текст] / Л. В. Козлова> // Начальная школа. - 2008. - N 5. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 55 (6 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- антропонимы -- антропонимия -- дидактические материалы -- правописание -- имена собственные -- фамилии Аннотация: Представлен краткий исторический обзор становления и развития антропонимии русского языка и показаны возможности использования различного дидактического материала при изучении правописания собственных имен в начальной школе. |
811.161.1 П 27 Перцов, Н. В. О соотношении письменной и устной форм поэтического языка [Текст] : (к вопросу о функциональной нагруженности старого русского правописания) / Н. В. Перцов> // Вопросы языкознания. - 2008. - N 2. - С. 30-56. - Библиогр.: с. 54-56 (69 назв. ) . - ISSN 0373-658X
Рубрики: Языкознание Русский язык Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): поэтический язык -- поэтические тексты -- литературные тексты -- тексты -- русская классика -- устная форма языка -- письменная форма языка -- правописание -- орфография Аннотация: На примере ряда особенностей старого русского правописания - в основном с привлечением поэтических текстов первой половины XIX века - демонстрируется его высокая функциональная нагруженность, его тесная связь с планом содержания текста, из чего вытекает необходимость сохранения оригинального правописания для аутентичной передачи русских классических литературных текстов. |
372.8 Е 26 Евсюкова, Г. А. (заслуж. учитель РФ). Работа над морфемным составом слова (суффиксы) [Текст] / Г. А. Евсюкова> // Начальная школа. - 2008. - N 3. - С. 38-41 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- обучение -- опыт работы -- русский язык (образование) -- морфемный состав (русский язык) -- суффиксы -- правописание суффиксов Аннотация: Приводятся примеры работы над правописанием суффиксов из раздела "Морфемный состав слова". (Из опыта работы учителя). |
372.8 Б 87 Брагина, Е. И. (учитель нач. классов). Использование мнемонических приемов в словарно-орфографической работе в начальной школе [Текст] / Е. И. Брагина> // Начальная школа. - 2008. - N 12. - С. 30-32. - Библиогр.: с. 32 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- русский язык (образование) -- мнемонические приемы -- запоминание -- словарно-орфографическая работа -- правописание -- непроверяемые орфограммы -- орфограммы непроверяемые -- опыт работы Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом использования мнемонических приемов при формировании навыка правописания непроверяемых орфограмм. |
372.8 О-56 Ольховская, Т. И. Обобщающее повторение правописания безударных падежных окончаний имен прилагательных с использованием компьютерной программы [Текст] : IV класс / Т. И. Ольховская> // Начальная школа. - 2008. - N 12. - С. 33-36 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- 4 классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- русский язык (образование) -- правописание -- безударные падежные окончания -- имена прилагательные -- компьютерные программы (образование) -- программно-педагогические средства -- компьютеризация обучения Аннотация: О компьютерной обучающей программе, разработанной программистом С. Федяниным. Данное программно-педагогическое средство позволяет сэкономить учебное время и внести разнообразие в процесс повторения правописания безударных падежных окончаний имен прилагательных в 4-м классе. Доп.точки доступа: Федянин, С. (программист) |
372.8 Ж 84 Жуйкова, Н. С. (учитель нач. классов). Правописание приставок [Текст] : урок русского языка. III класс / Н. С. Жуйкова> // Начальная школа. - 2008. - N 12. - С. 65-66 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- 3 классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- опыт работы -- русский язык (образование) -- уроки русского языка -- приставки (русский язык) -- правописание приставок Аннотация: Ход урока русского языка в 3-м классе. (Из опыта работы учителя начальных классов). |
Ивенская, Г. В. (преподаватель Моршанского гуманитарного колледжа). Закрепление навыков правописания на занятиях по русскому языку [Текст] / Г. В. Ивенская> // Специалист. - 2007. - N 10. - С. 32-33 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Моршанск, город Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): правописание -- учебные предметы -- русский язык -- упражнения -- система закрепления навыков правописания Аннотация: Рассматривается система закрепления навыков правописания. Доп.точки доступа: Моршанский гуманитарный колледж |
Каверина, Валерия Витальевна. Орфография сложных прилагательных: проблемы нормализации [Текст] / В. В. Каверина> // Русский язык в школе. - 2008. - N 5. - С. 48-52. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): орфография -- прилагательные -- сложные прилагательные -- имена прилагательные -- правописание прилагательных Аннотация: О трудных вопросах правописания категории сложных прилагательных в современном русском языке. |
Ушакова, Людмила Иосифовна (канд. филол. наук). Орфографические правила и исключения [Текст] / Л. И. Ушакова> // Русский язык в школе. - 2008. - N 4. - С. 15-21. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Русский язык Орфография Кл.слова (ненормированные): правописание -- безударные гласные -- орфографические правила -- исключения Аннотация: В статье обращается внимание на следующие правила и исключения из них: правописание безударных гласных в различных морфемах; ы/и после ц; о/ё после шипящих в разных морфемах; правописание н/нн в суффиксах прилагательных и причастий. |