Вершинина, Л. П. Совершенствование деятельности вузовской библиотеки на основе процессного подхода [Текст] / Л. П. Вершинина, Т. С. Ландер // Научные и технические библиотеки. - 2007. - N 4. - С. . 56-64. - Библиогр.: с. 64 (6 назв. )
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела Россия Кл.слова (ненормированные): процессный подход -- библиотеки -- вузовские библиотеки -- информатизация образовательного процесса -- информатизация образования -- информационные центры -- интегрированные информационные центры Аннотация: О преобразовании вузовских библиотек в интегрированные информационные центры, с функциями традиционной библиотеки. В качестве методологической стратегии развития предлагается процессный подход. Доп.точки доступа: Ландер, Т. С. |
Зарипов, Р. (методист). Управление воспитательной системой вуза [Текст] : процессный подход / Р. Зарипов // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 153-156. - Библиогр.: с. 156 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Татарстан, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- воспитательная работа -- управление качеством образования -- менеджмент качества -- система менеджмента качества -- процессный подход Аннотация: Представлен опыт работы Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета по управлению воспитательным процессом. Доп.точки доступа: Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет |
Шмарион, Ю. (проф.). Системная интеграция основных процессов КНПО [Текст] / Ю. Шмарион, Е. Кузьмина, Ю. Караваева // Высшее образование в России. - 2008. - N 3. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Липецк, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): непрерывное профессиональное образование -- профессиональное образование -- комплексы непрерывного профессионального образования -- компетентностно-контекстный подход -- процессный подход -- организационная структура -- системная интеграция -- интеграция Аннотация: Представлен опыт проектирования и формирования комплекса непрерывного профессионального образования, накопленный на базе Липецкого государственного педагогического университета. Доп.точки доступа: Кузьмина, Е. (доц.); Караваева, Ю. (доц.); Липецкий государственный педагогический университет |
Романова, О. С. Процессный подход к управлению персоналом версифицированного предприятия хлебопекарной промышленности [Текст] / О. С. Романова, А. И. Романова, С. В. Толкачева // Управление персоналом. - 2007. - N 19. - С. 41-42. - Библиогр.: с. 42 (2 назв. )
Рубрики: Экономика--Россия Экономика легкой и пищевой промышленности Кл.слова (ненормированные): исследования -- научно-практические статьи -- процессный подход -- управление персоналом -- версифицированные предприятия -- хлебопекарная промышленность -- функциональные системы управления Аннотация: С помощью системного подхода организация изучается как набор структурных подразделений. Доп.точки доступа: Романова, А. И.; Толкачева, С. В. |
Сальников, А. Планирование: основа развития компании [Текст] / А. Сальников // Справочник по управлению персоналом. - 2008. - N 3 (март). - С. 78-81 . - ISSN 1727-1029
Рубрики: Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): внутрифирменное планирование -- планирование -- процессный подход -- работа с персоналом -- управление персоналом -- управление предприятием -- модели управления -- эффективность бизнеса Аннотация: Внутрифирменное планирование как функция управления предприятием. |
Коптяева, М. В. Принципы менеджмента качества современной библиотеки: процессный подход [Текст] / М. В. Коптяева // Научные и технические библиотеки. - 2009. - N 12. - С. 27-36. - Библиогр.: с. 35 (9 назв. ) . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): менеджмент -- менеджмент библиотечных учреждений -- менеджмент качества -- процессный подход -- принцип процессного подхода -- принципы менеджмента качества Аннотация: Статья посвящена ключевому направлению менеджмента качества - процессному подходу. Раскрыты его методы и этапы освоения в практике управления крупной научной библиотекой на примере Свердловской ОУНБ им. В. Г. Белинского. Доп.точки доступа: Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В. Г. Белинского |
Серпер, Е. А. Проблемы использования процессного подхода к управлению инновациями [Текст] / Е. А. Серпер // Экономические науки. - 2011. - N 2. - С. 255-257 . - ISSN 2072-084X
Рубрики: Экономика Управление экономикой Кл.слова (ненормированные): инновации -- процессный подход -- управление инновациями -- результативность -- эффективность Аннотация: Процессный подход к управлению инновациями. |
Демьянчук, Р. В. Методология психологического сопровождения педагогов адаптивного физического воспитания в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений [Текст] / Демьянчук Р. В., Ростомашвили Л. К. // Адаптивная физическая культура. - 2011. - N 2 (46). - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (10 назв. ) . - ISSN 1998-149х
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): адаптивное физическое воспитание -- физическое воспитание -- психологическое сопровождение педагогов -- психопрофилактика -- психогигиена -- процессный подход -- адаптивная физическая культура -- профессиональные компетенции -- компетенции -- психологическая поддержка педагогов -- коррекционные образовательные учреждения -- специальные образовательные учреждения -- социальная поддержка педагогов -- педагоги Аннотация: Рассматриваются методологические подходы к организации и содержанию психологического сопровождения педагогов адаптивного физического воспитания. Обоснована актуальность разработки методологии психологического сопровождения, обозначены основные ее составляющие с точки зрения процессного подхода. Доп.точки доступа: Ростомашвили, Л. Н. |
Глухова, А. Ю. (кандидат педагогических наук; начальник отдела менеджмента качества). Реализация принципов менеджмента качества [Текст] = Implementation of quality management principles in MSTU / А. Ю. Глухова, С. В. Щеблева // Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С. 77-84. - Библиогр.: с. 83 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Магнитогорск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- система менеджмента качества -- менеджмент качества -- процессный подход -- мониторинг -- поставщики Аннотация: Описан опыт формирования и реализации системы менеджмента качества Магнитогорского государственного технического университета им. Г. И. Носова на основе требований МС ИСО 9001. Доп.точки доступа: Щеблева, С. В. (кандидат педагогических наук; заместитель начальника отдела); Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова |
Демидова, М. А. (профессор; начальник управления менеджмента качества). О системе управления качеством в Тверской государственной медицинской академии [Текст] = About the quality management system in Tver State Medical Academy / М. А. Демидова, В. П. Шеховцов, С. В. Малыгин // Высшее образование в России. - 2011. - № 11. - С. 82-87. - Библиогр.: с. 86-87 (12 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Тверь, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- медицинские академии -- академии -- система управления качеством -- менеджмент качества -- процессный подход Аннотация: Рассматривается системе управления качеством, внедренная в Тверской государственной медицинской академии. Доп.точки доступа: Шеховцов, В. П. (доцент; заместитель начальника управления); Малыгин, С. В. (заведующий сектором); Тверская государственная медицинская академия; ТГМА |
Коробцов, А. С. (профессор). Методология формирования специальных компетенций в технических вузах [Текст] / А. С. Коробцов, Н. Н. Шумская, М. В. Сагирова // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 27 (2 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- компетенции -- технические вузы -- специальные компетенции -- компетенции -- процессный подход -- карта компетенций -- производственно-технологическая деятельность Аннотация: Предложена методология, позволившая обосновать количество и сущность специальных компетенций профильной профессиональной подготовки для производственно-технологической деятельности. Доп.точки доступа: Шумская, Н. Н. (доцент; проректор по методической работе); Сагирова, М. В. (аспирант) |
Белинская, Татьяна Владимировна (кандидат психологических наук). Современное состояние процесса реализации компетентностного подхода (в ходе внедрения ФГОС ВПО различных направлений) [Текст] / Т. В. Белинская, Т. А. Арсланов // Психология в вузе. - 2013. - № 3. - С. 37-45. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.) . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- процессный подход -- компетентностный подход -- компетенции -- измеримость уровня владения -- методы оценки компетенций -- теория образования -- ФГОС ВПО -- внедрение стандартов Аннотация: Освещаются конкретные пути и средства, обеспечивающие консолидацию компетентностного и процессного подходов в реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ФГОС ВПО). Доп.точки доступа: Арсланов, Тимур Альфатович (кандидат биологических наук) |
Олейникова, Т. А. (кандидат фармацевтических наук; доцент; начальник центра менеджмента качества). Система менеджмента качества как современный подход к управлению образованием [Текст] / Т. А. Олейникова, А. И. Овод, В. А. Солянина // Высшее образование в России. - 2015. - № 1. - С. 119-126. - Библиогр.: с. 126 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Курск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): управление образованием -- качество образования -- система менеджмента качества -- менеджмент качества -- мониторинг -- процессный подход -- рейтинговые оценки -- сертификация Аннотация: Система менеджмента качества рассматривается как основа для достижения поставленных целей, перехода на новую ступень организации труда, осуществления контроля над процессом и результатом подготовки специалистов и управления ими. Доп.точки доступа: Овод, доктор фармацевтических наук; профессор, начальник учебно-методического управления; Солянина, кандидат фармацевтических наук; доцент; специалист центра менеджмента качества; Курский государственный медицинский университет; КГМУ |
Аттаев, К. А. Современные подходы и технологии в управлении: педагогический резерв [Текст] = Modern approaches and technologies in management: pedagogical extension / К. А. Аттаев // Педагогика. - 2019. - № 5. - С. 121-126. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагоги -- учителя -- организаторские функции -- подходы в управлении -- процессный подход -- системный подход -- ситуационный подход -- количественный подход -- математический подход -- проектный подход -- проектная парадигма управления -- доказательный подход -- управление проектами -- технологии управления проектами Аннотация: Изменение социальных, экономических и культурных условий, в которых работают образовательные учреждения, приводит к повышению требований к управленческим навыкам учителей, а также к организационному уровню деятельности школ и университетов. В статье рассматриваются классические и современные подходы и технологические средства их реализации, которые позволяют образовательным учреждениям применять технологии управления проектами для лучшего планирования своей работы и достижения более эффективных результатов. |