Щипулина, Л. И. Выступление заместителя директора по основной и старшей школе "Интеграция и дифференциация: две стороны одной медали" [Текст] / Щипулина Л. И.> // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 6. - С. 86-102
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): руководители -- интеграция -- дифференцированное обучение -- дифференциация -- центры образования -- направления деятельности -- образовательные учреждения -- психологи -- учебно-воспитательный процесс -- старшая школа -- школьные психологи -- педагогический опыт -- педсоветы -- педагогическая диагностика -- основная школа -- школьная неуспешность -- психолого-медико-педагогическое сопровождение Аннотация: О двух взаимодополняющих встречных тенденциях, дифференциации и интеграции в процессе работы в основной и старшей школе Центра образования N 109 г. Москвы. Доп.точки доступа: Центр образования N 109 |
Аллаяров, З. А. (министр образования Республики Башкортостан). Специальное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья и психолого-медико-педагогическая служба в системе образования республики Башкортостан [Текст] / З. А. Аллаяров> // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 8-18
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- инвалиды -- нарушения развития -- школы-интернаты -- школы 8 вида -- адаптация -- реабилитация -- интеграция -- профессиональная ориентация -- психолого-медико-педагогическое сопровождение Аннотация: О создании условий для коррекции нарушений в развитии и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья в системе специального образования Республики Башкортостан. |
Шипулина, Лидия (заслуженный учитель РФ, заместитель директора). Сопровождение учащихся в образовательном процессе как условие преодоления школьной неуспешности [Текст] / Лидия Шипулина> // Народное образование. - 2008. - N 4. - С. 181-188
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьная неуспешность -- учащиеся -- психолого-медико-педагогическое сопровождение -- учебный процесс -- сопровождение учащихся Аннотация: О психолого-медико-педагогическом сопровождении учебного процесса для более полного раскрытия способностей учащихся. Представлены некоторые документы входящие в базу сопровождения школьников в учебном процессе. |
Серова, И. Е. Во взрослую жизнь - с уверенностью [Текст] / И. Е. Серова, Т. Н. Богомолова> // Социальная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 30-42
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- дети без попечения родителей -- детские дома -- выпускники детских домов -- социальная адаптация -- психолого-медико-педагогическое сопровождение -- подготовка к самостоятельной жизни Аннотация: Подготовка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни. Доп.точки доступа: Богомолова, Т. Н. |
Серова, И. Е. Во взрослую жизнь - с уверенностью [Текст] / И. Е. Серова, Т. Н. Богомолова> // Социальная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 51-66
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- детские дома -- социальная адаптация -- психолого-медико-педагогическое сопровождение -- подготовка к самостоятельной жизни -- постинтернатное сопровождение -- воспитанники детских домов Аннотация: Сопровождение воспитанника после выпуска из детского дома. Доп.точки доступа: Богомолова, Т. Н. |