Тутов, Заур (заслуженный артист России, народный артист Карачаево-Черкессии, Кабардино-Балкарии и Адыгеи). Спасение - в просвещении разума [Текст] / Заур Тутов ; беседовала Лариса Алоева> // Дружба народов. - 2006. - N 8. - С. . 122-126
Рубрики: Культура--Историческая культурология, 21 в. нач. Северный Кавказ Кабардино-Балкария Кл.слова (ненормированные): беседа -- интервью -- российские регионы -- региональная культура -- национальные отношения -- культурная политика Аннотация: Министр культуры Кабардино-Балкарии, известный певец Заур Тутов в интервью своей соотечественнице журналистке Ларисе Алоевой затрагивает животрепещущие проблемы: преодоление упадка в развитии культур народов Северного Кавказа; взаимоотношения между федеральным центром и регионами; место русской культуры в духовном мире северо-кавказцев. Доп.точки доступа: Алоева, Лариса \.\; Тутов, Заур \з.\ |
Почта [Текст] / Н. П. Головкина [и др. ]> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 39-40
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Омутнинск (город) Кировская область Россия Башкортостан Республика Башкортостан Башкирия Россия Липецк (город) Россия Кл.слова (ненормированные): неделя иностранных языков -- опорные конспекты -- степень методического развития -- региональная культура -- социальная психология -- латинский язык -- интернет -- фольклорные праздники Аннотация: Письма преподавателй из разных городов России, в которых делятся своими методиками, новостями. Доп.точки доступа: Головкина, Н. П. (преподаватель) \.\; Валиахметова, А. Я. (преподаватель Белебеевского педагогического колледжа) \.\; Кулиш, В. П. (председатель ЦМК медицинского колледжа) \.\; Елизарова, П. И. (преподаватель техникума железнодорожного транспорта) \.\; Остроухова, К. В. (преподаватель медицинского колледжа) \.\; Граничникова, О. М. (преподаватель автотранспортного колледжа) \.\; Балашова, Г. П. (зам. директора по воспитательной работе) \.\ |
Гертнер, С. Л. (канд. филос. наук). Российская региональная элита как социокультурная реальность [Текст] / С. Л. Гертнер> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 1. - С. . 11-14. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Культура--Теоретическая культурология Россия Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): региональные элиты -- культура элиты -- региональная культура Аннотация: Рассматриваются основания изучения региональной российской элиты как культурного феномена. |
Ильясова, Г. З. Реализация регионального компонента в образовательном процессе педагогического колледжа на предметах художественного цикла [Текст] / Г. З. Ильясова> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 167-169
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): региональный компонент -- педагогические колледжи -- учебный процесс -- региональная культура Аннотация: Опыт работы Сибайского педагогического колледжа Республики Башкортостан по созданию учебно-методического комплекса предметов художественного цикла. |
Казакова, Г. М. (канд. культурологии). "Региональная" и "провинциальная" культуры: о сущностных характеристиках [Текст] / Г. М. Казакова> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 110-114. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): провинциальная культура -- региональная культура -- провинция -- регионы Аннотация: Сущностные характеристики, функции провинциальной и региональной культур. |
Казакова, Г. М. Ценностные ориентиры этнопедагогики как основа регионального образования [Текст] / Г. М. Казакова> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 42-45
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Урал, XVIII в.; XIX в. История образования Кл.слова (ненормированные): региональная культура -- ценностные ориентации -- уральцы -- религия -- семья -- горнозаводские семьи -- воспитание детей -- мастера Аннотация: Для изучения региональных культур очень важно выделять ценностное ядро, в том числе этнопедагогической проблематики, автор в статье рассматривает эту проблему на примере основных этнопедагогических концептов региональной культуры Уральского региона периода его колонизационного и промышленного освоения (XVIII-XIX вв. ). |
Залесская, Ольга Владимировна (канд. ист. наук, доцент). Китайские театры на советском Дальнем Востоке. 20-30-е годы [Текст] / О. В. Залесская> // Новая и новейшая история. - 2008. - N 3. - С. 221-228. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--СССР--Союз Советских Социалистических Республик--Дальний Восток, 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг. История театра Кл.слова (ненормированные): театры -- китайские театры -- самодеятельные театры -- региональная культура Аннотация: О развитии китайских театров в 20-е-30-е годы 20 века на Дальнем Востоке. |
Лавринов, Давид Германович. Актуализация региональной самоидентификации в условиях кризиса российской идентичности [Текст] / Д. Г. Лавринов> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 3. - С. 47-50. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология--Россия Кл.слова (ненормированные): региональная идентичность -- национальная идентичность -- российская идентичность -- региональное самосознание -- региональная культура Аннотация: Причины актуализации регионального самосознания. Факторы возникновения и устойчивости региональной идентичности. |
Новикова, Т. Ф. Культурологический подход к лингворегионоведению [Текст] / Т. Ф. Новикова> // Интеграция образования. - 2010. - N 3. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 72 (11 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика--Россия Языковая политика Языкознание Кл.слова (ненормированные): лингвокраеведение -- лингворегионоведение -- национальная культура -- региональная культура -- родной язык -- языковая культура Аннотация: В статье поднимается проблема системного описания региональных особенностей языка. |
Ло Сяося (кандидат педагогических наук). Важность краеведческих знаний при обучении иностранным языкам [Текст] / Ло Сяося> // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 2. - С. 32-35 : цв. фот. - Библиогр.: с. 35 . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург--Китай Кл.слова (ненормированные): РКИ -- русский как иностранный -- иностранные студенты -- китайские студенты -- российско-китайские культурные связи -- китайско-российские культурные связи -- лингвокраеведение -- региональная культура -- обучение иностранным языкам -- краеведческие знания -- русско-японская война -- выставки -- методика обучения РКИ Аннотация: Вопросы использования лингвокраеведения в преподавании РКИ вызывают большой интерес русистов всего мира. Краеведческие сведения могут способствовать расширению и конкретизации знаний в области страноведения, повышать коммуникативную компетенцию студентов в общении с жителями города, где они учатся, помогать ориентироваться в новой местности и оказывать воспитательное воздействие на студентов-иностранцев. Это направление в обучении иностранным языкам уже получило общее признание и широко используется в Санкт-Петербурге в курсе РКИ. |
Ожерельева, О. Игрушка из Борисоглебска [Текст] / О. Ожерельева> // Юный художник. - 2013. - № 4. - С. 24-25 : цв. ил. . - ISSN 0205-5791
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом--Россия--Воронежская область--Борисоглебск, город Кл.слова (ненормированные): народные промыслы -- глиняная игрушка -- авторская игрушка -- региональная культура -- центры детского творчества -- глина Аннотация: История глиняной народной игрушки г. Борисоглебска Воронежской области, а также методика лепки одной из фигурок. |
Костышина, Ольга Николаевна. Младший школьник как субъект творческой самореализации в процессе изучения региональной культуры [Текст] / О. Н. Костышина> // Искусство и образование. - 2012. - № 5. - С. 90-94. - Библиогр.: с. 94 (7 назв.) . - ISSN 2072-0432
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): региональная культура -- этнокультура -- творческое развитие -- младшие школьники -- социологические опросы -- этнохудожественное воспитание Аннотация: Проблема творческого развития и самореализации младшего школьника в процессе его приобщения к этнокультуре. |
Философ в культуре [Текст] / материал подготовил Б. И. Пружинин> // Вопросы философии. - 2013. - № 10. - С. 165-174 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Философия Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): философия и культура -- культура -- национальная культура -- региональная культура -- диалог культур -- философы -- форумы -- гуманитарные форумы Аннотация: На форуме, который состоялся в октябре 2012 года в Баку, обсуждалась обретающая особую актуальность в глобализирующемся мире тема - "Философ в культуре". Речь шла о том, что должен и может делать сегодня философ в культуре? В культуре национальной, региональной, глобальной. Представлены выдержки из выступлений участников. Доп.точки доступа: Пружинин, Б. И. \.\; Мамед-заде, Ильхам (директор) \.\; Азимова, Рафига (заведующая отделом) \.\; Гурбанов, Физули (заведующий отделом) \.\; Рзаева, Роида (заместитель директора) \.\; Аббасов, Абульгасан (главный научный сотрудник) \.\; Абасов, Али (заведующий отделом) \.\; Мирза-заде, Рена (заведующий отделом) \.\; Асадов, Адиль (заведующий отделом) \.\; Муслим-заде, Диляра (ведущий научный сотрудник) \.\; Мустафаев, Азер (заведующий отделом) \.\; "XXI век: надежды и вызовы", Бакинский международный гуманитарный форум |
Янчурина, Г. И. Многомерное представление урока английского языка [Текст] / Г. И. Янчурина> // Педагогические технологии. - 2017. - № 2. - С. 83-86
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- дидактическая многомерная технология -- региональная культура -- личность -- международные контакты -- мировоззрение детей -- монологическая речь -- диалогическая речь Аннотация: Рассмотрена презентация региональной культуры на уроках иностранного языка, что является крайне актуальным как в становлении личности, формировании мировоззрения детей, так и для развития взаимовыгодных международных контактов. |
Шаталова, Ольга Васильевна (доктор филологических наук). О формировании у школьников гармонического восприятия действительности [Текст] : (на примере произведений классической и региональной литературы) / О. В. Шаталова> // Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- оценка региональной культуры -- региональная культура -- русская культура -- составляющие культуры -- явления языка -- русский язык -- система приемов -- словесное творчество -- методические рекомендации -- специфика культуры -- специфика регионов -- универсальная культура -- патриотизм -- классическая литература -- восприятие действительности -- гармоническое восприятие -- региональная литература -- текстовая персонология -- упражнения Аннотация: Предлагается система приемов, позволяющих актуализировать в преподавании русского языка концептуальную значимость явлений языка, словесного творчества, составляющих специфику культуры отдельного региона и гармонически включающихся в универсальную русскую культуру. |