Сергева, Ирина Анатольевна. Как способствовать развитию внимания будущего ученика [Текст] / И. А. Сергеева> // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 54-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв. )
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): будущие ученики -- виды внимания -- внимание -- дошкольники -- развитие внимания -- свойства внимания -- старшие дошкольники -- тренировка внимания Аннотация: Одной из актуальных для начальной школы является проблема развития внимания. Это во многом обусловлено особенностями психического развития младших школьников, вчерашних дошкольников. |
Макеева, И. А. Развитие внимания при подготовке учителя физической культуры [Текст] / Макеева И. А., Коновалова Н. Г.> // Адаптивная физическая культура. - 2011. - N 2 (46). - С. 31-33 : 3 табл. - Библиогр.: с. 33 . - ISSN 1998-149х
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): техникумы физической культуры -- студенты техникумов -- свойства внимания -- педагогическая практика -- педпрактика -- развитие внимания -- учителя физической культуры -- физическая культура -- внимание Аннотация: Рассматриваются результаты обследования студентов техникума физической культуры. В экспериментальной группе специально развивали внимание студентов во время педагогической практики. Студенты контрольной группы проходили практику обычным путем. В конце педпрактики студенты экспериментальной группы превосходили студентов контрольной группы по развитию исследованных свойств внимания. Доп.точки доступа: Коновалова, Н. Г. |
Граник, Г. Г. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник). Проблема переключения внимания при работе с учебником [Текст] / Г. Г. Граник, М. А. Борисенко> // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 52-53 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьное обучение -- школьники -- внимание -- свойства внимания -- переключение внимания -- воспитание внимания -- коллективное внимание -- учебники нового типа -- проблемно-программированные учебники -- компоненты учебника -- перемены -- психолого-дидактические особенности -- функции перемен -- учебники по русскому языку -- русский язык (образование) Аннотация: В статье рассматривается такое свойство внимания учащихся, как непроизвольное отвлечение в процессе обучения. Авторами предложен вариант решения проблемы предупреждения отвлечения внимания, замены его переключением на другие виды деятельности. Такие условия удалось создать с помощью учебников нового типа, включив в них структурный компонент, получивший название "перемена". Доп.точки доступа: Борисенко, М. А. (кандидат филологических наук; ведущий научный сотрудник) |
Макарова, К. В. (доктор психологических наук; доцент). Взаимосвязь свойств внимания и операций мышления у младших школьников [Текст] / К. В. Макарова, Х. Т. Умхажиева> // Начальная школа. - 2021. - № 9. - С. 28-31 : табл. - Библиогр.: с. 31 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): анализ -- внимание -- избирательность -- концентрация -- младшие школьники -- мыслительные операции -- мышление -- обобщение -- переключение -- свойства внимания -- сравнение -- учебная деятельность Аннотация: Рассматривается взаимосвязь свойств внимания и мыслительных операций в учебной деятельности детей младшего школьного возраста. Представлены результаты исследования по данному направлению. Доп.точки доступа: Умхажиева, Х. Т. (магистрант) |