Цветков, Алексей. "Надо не гордиться, а знать... " [Текст] / Алексей Цветков ; беседовал Артем Скворцов // Вопросы литературы. - 2007. - N 3. - С. . 239-251
Рубрики: Литературоведение--Русская литература США Кл.слова (ненормированные): поэты -- творческие люди -- литературная деятельность Аннотация: Беседа с поэтом, писателем Алексеем Цветковым, проживающим в США с 1974 г. Доп.точки доступа: Скворцов, Артем \.\; Цветков, Алексей Петрович (поэт ; 1947-) \а. П.\ |
Открыта еще одна тайна творчества [Текст] // Знание-сила. - 2008. - N 7. - С. 109-110 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Биология Психология Психология личности Физиология человека Кл.слова (ненормированные): творческие способности -- мозг -- творческие люди -- методичные люди -- правополушарные люди Аннотация: Американские ученые пришли к выводу, что творческие способности человека во многом определяются характером работы мозга. |
Тимофеев, Михаил. Блеск и нищета творческих личностей [Текст] / М. Тимофеев, Е. Архипова // Справочник по управлению персоналом. - 2008. - N 7 (июль). - С. 85-90 . - ISSN 1727-1029
Рубрики: Психология Другие виды отраслевой психологии Кл.слова (ненормированные): творческие люди -- одаренные люди -- работа с одаренными людьми -- управление персоналом -- служебные взаимодействия -- креативность -- креаторы -- мотивация креаторов -- разрешение конфликтов -- стимулирование трудовой деятельности Аннотация: Проанализированы характерные проблемы служебного взаимодействия с творческими людьми и особенности управления ими. Доп.точки доступа: Архипова, Екатерина |
159.923 П 81 Пронина Е. В. (кандидат психологических наук). К проблеме психической регуляции творческой деятельности детей и учащейся молодежи [Текст] / Пронина Е. В. // Прикладная психология и психоанализ. - 2007. - N 2. - С. 8-17. - Библиогр.: с. 17 (13 назв. ) . - ISSN 044-748X
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дети -- учащаяся молодежь -- творческие люди -- психическая регуляция -- творческая деятельность -- личности -- самостоятельность -- ининциативность -- любознательность -- интеллектуальная гибкость Аннотация: О психической регуляции творческой деятельности личности. Одной из доминирующих позиций в структуре психической регуляции будет занимать то или другое объективно-психологическое проявление интеллектуально-волевой сферы учащихся: любознательность, самостоятельность или инициативность, как системообразующие характеристики творческой направленности личности. |
Черепанова, Розалия Семеновна. Безумец в маске мудреца, мудрец под маскою безумца. Случай Петра Чаадаева [Текст] / Р. С. Черепанова // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2009. - N 1 (63) (январь-февраль). - С. 222-236. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-7912
Рубрики: Философия Философия России и СССР--Российская империя, 19 в. Кл.слова (ненормированные): философы -- русские философы -- биографии философов -- творчество -- творческие люди -- общественные деятели -- чаадаевский миф -- безумство -- сумасшествие -- политические образы -- образ мудрого безумства -- монархизм -- имперская политика Аннотация: Рассматриваются проявления безумства, душевного нездоровья в жизни и творчестве русского философа и публициста П. Я. Чаадаева. Доп.точки доступа: Чаадаев, Петр Яковлевич (философ, публицист ; 1794-1856) \п. Я.\ |
Сычева, Лидия (Член Союза писателей России). Вера и действие [Текст] : кинообозрение-2009 / Лидия Сычев // Москва. - 2010. - N 2. - С. 168-179 : портр. . - ISSN 0131-2332
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Киноискусство в целом Кл.слова (ненормированные): киноискусство -- искусство кино -- искусство -- творческие люди -- творчество -- режиссеры -- кинообозрения -- киноактеры -- киноиндустрия -- киносценаристы -- кинофильмы -- кинофестивали -- литературные произведения -- писатели -- кинокритика -- киногерои Аннотация: В статье дается сравнительный обзор кинофильмов, вышедших на экраны в 2009 году. Доп.точки доступа: Прошкин (Александр) \а.\; Едзи, Ямада (японский режиссер); Краев, Владимир (болгарский режиссер) \в.\; Чехов, Антон Павлович (русский писатель) \а. П.\; Арсениевич, Стефан (сербский режиссер) \с.\; Туйчиев, Ялкын (узбекский режиссер) \я.\; Саур, Карлос (португальский режиссер) \к.\; Бондарчук, Наталья (актриса) \н.\; Шукшин, Василий \в.\; Прошкин, Александр (режиссер) \а.\; Новимцкий, Ян (польский актер) \я.\; Муратова, Кира (режиссер) \к.\; Золотой витязь, кинофестиваль |
Инновационной экономике необходим креативный человек [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2010. - N 7. - С. 8-12 : 6 фот.
Рубрики: Политика. Политология Политика в отдельных сферах общественной деятельности Кл.слова (ненормированные): заседания -- государственная политика -- образовательная политика -- инновации -- инновационная экономика -- образовательные инновации -- креативность -- творческие люди -- творческие способности -- творческая активность -- творческая индустрия -- креативный класс -- развитие талантов -- российское образование -- профильное образование -- профессиональное обучение -- образовательное законодательство Аннотация: Заседание секции Общественной палаты РФ по вопросам развития творческого потенциала нации. Доп.точки доступа: Кузьминов \я.\; Бычков \в.\; Духанина \л.\; Глазычев \в.\; Заседание секции Общественной палаты Российской Федерации |
Ожерельева, О. В. Развитие творческой фантазии на занятиях студии дизайна [Текст] / О. В. Ожерельева // Воспитание школьников. - 2015. - № 2. - С. 49-53 : рис. - Библиогр.: с. 53 (2 назв.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): архитектура -- город -- городская архитектура -- архитектурные фантазии -- цвет -- фантазия -- творческое воображение -- уроки изо -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- образовательный процесс -- изобразительное искусство -- развитие воображения -- развитие фантазии -- воображение -- творческие люди -- опыт работы -- творческая фантазия -- студии дизайна -- дизайнерские студии Аннотация: Опыт работы по проведению уроков изобразительного искусства с использованием специальных заданий для развития воображения и фантазии в рамках программы основной школы. |