Костырченко, Геннадий (канд. ист. наук). "Никаких Шнеерзонов" [Текст] : евреи в Гражданскую: выбор без выбора? О новой книге Олега Будницкого / Геннадий Костырченко> // Родина. - 2006. - N 12. - С. . 82-87. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: История--История России, 1917-1920 гг. Россия РФ Кл.слова (ненормированные): книги -- евреи -- российские евреи -- антиеврейское законодательство -- революции -- русские революции -- травля евреев -- погромная травля евреев -- погромы -- погромы евреев Аннотация: Рассмотрение "еврейского вопроса" в книге Олега Будницкого "Российские евреи между белыми и красными". Доп.точки доступа: Будницкий, Олег (ученый, писатель) \о.\ |
Заславская, Татьяна. Политическая травля [Текст] / Т. Заславская> // Знание-сила. - 2008. - N 12. - С. 115-120 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.), 1989-1990 гг. Кл.слова (ненормированные): народные депутаты СССР -- съезды народных депутатов СССР -- профсоюзы -- политическая травля -- социологи -- неперспективные деревни -- разрушение села -- клевета Аннотация: Воспоминания социолога Татьяны Заславской об избрании ее народным депутатом СССР и политической травле со стороны оппонентов. Доп.точки доступа: Заславская, Татьяна Ивановна (социолог) \т. И.\; Салуцкий, Анатолий (журналист) \а.\; ВЦСПС; ВЦИОММК КПСС |
Клепцова, Е. Где начинается "дедовщина"? [Текст] / Е. Клепцова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 10. - С. 22-25 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- пятилетние дети -- психология дошкольников -- дедовщина -- агрессивность -- агрессивные дети -- детская агрессивность -- насилие -- травля -- взаимоотношения детей -- возрастные кризисы Аннотация: Не секрет, что истоки так называемой дедовщины, или издевательства над другими людьми, восходят к дошкольному детству. Примерно к старшему дошкольному возрасту, т. е. к 5 годам, дети, посещающие дошкольные учреждения, почас проходят настоящую школу выживания, включающую агрессивное поведение отдельных детей, драки, обзывательства, угрозы и т. п. |
Опираясь на правду и достоинство [Текст] / вступ. ст. Арсения Ларионова ; Ю. В. Бондарев [и др.] ; А. Ларионов> // Слово. - 2008. - N 6. - С. 1-6. - 1; Наша общая беда и боль/Ю. В. Бондарев. - 1; Восстановить справедливость/А. Вырвич [и др. ]. - 1; Слово - за истиной/Ю. Бондарев. - 1; Жизненная необходимость/Ю. Бондарев. - 1; Травля Шолохова продолжается... /Ю. Бондарев [и др. ]
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой Кл.слова (ненормированные): бюрократия -- коррупция -- русские писатели -- письма -- переписка Аннотация: Подборка писем известных писателей к первым лицам государства о чиновничьем произволе, о взаимоотношениях творческих объединений и власти. Доп.точки доступа: Бондарев, Юрий Васильевич (писатель; председатель Международного Сообщества Писательских Союзов) \.\; Вырвич, Александр \.\; Лебедь, Юрий \.\; Земсков, Михаил \.\; Калачев, Анатолий \.\; Облог, Андрей \.\; Сдобняков, Валерий \.\; Тараканов, Николай \.\; Шесталов, Юван \.\; Юхма, Миши \.\; Алентьев, Дмитрий \.\; Афанасьев, Владимир \.\; Воробьев, Павел \.\; Дубчак, Юлия \.\; Исаев, Егор \.\; Казьмина, Елена \.\; Киракосян, Хачик \.\; Кожедуб, Алесь \.\; Козлова, Елена \.\; Круглов, Юрий \.\; Милях, Александр \.\; Мухамадиев, Ринат \.\; Ондар, Чылгычы \.\; Орлов, Вячеслав \.\; Раевский, Евгений \.\; Рябчиков, Лев \.\; Савельев, Иван \.\; Степанов, Владимир \.\; Хатюшин, Валерий \.\; Шестинский, Олег \.\; Щипахина, Людмила \.\; Варенников, Валентин \.\; Ларионов, Арсений \.\ |
Книга для со-чувствия [Текст]> // Семья и школа. - 2011. - N 7. - С. 18-19
Рубрики: Литературоведение Литература Европы--Испания Кл.слова (ненормированные): школьники -- подростки -- насилие -- школьная травля -- издательства -- школьные проблемы -- сострадание -- сочувствие -- книжные новинки -- рецензии Аннотация: Рец. на кн.: Тассиес Ж. А. Украденные имена. - М.: Компас-Гид, 2011. Доп.точки доступа: Тассиес, Жозе Антонио (испанский писатель) \ж. А.\ |
Исповедь бывшей самоубийцы [Текст]> // Семья и школа. - 2012. - № 3. - С. 21
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): комплексы неполноценности -- одноклассники -- травля -- моббинг -- детские комплексы -- подростковые самоубийства -- подростки -- подростковый суицид -- Интернет -- виртуальное пространство Аннотация: Анонимная история девушки, жертвы моббинга (травли) в 6-8 классах школы. |
Глуховская, Е. А. Инцидент с Эллисом в контексте русского символизма [Текст] : к истории одного (около)литературного скандала / Е. А. Глуховская> // Русская литература. - 2012. - № 1. - С. 137-148 . - ISSN 0131-6095
Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в., 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): поэты -- символисты -- русский символизм -- символизм -- литературные скандалы -- газетная травля -- журналисты -- жизнетворческий контекст -- суд чести Аннотация: Хроника литературного скандала и его последствия. Доп.точки доступа: Кобылинский, Лев Львович \л. Л.\; Эллис |
Дружилов, С. А. (доцент). Проблемы моббинга на кафедре вуза [Текст] = Problems of mobbing at the University chair / С. А. Дружилов> // Высшее образование в России. - 2011. - № 6. - С. 118-122. - Библиогр.: с. 122 (10 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Психология Социальная психология--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- кафедры -- моббинг -- вертикальный моббинг -- горизонтальный моббинг -- боссинг -- психологический террор -- психологическая травля Аннотация: Процессы моббинга дифференцируются применительно к кафедре вуза и к человеку. |
Опросник риска буллинга (ОРБ) [Текст] / А. А. Бочавер [и др.]> // Вопросы психологии. - 2015. - № 5. - С. 146-157. - Библиогр.: с. 154-155 (27 назв.). - Прил. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): буллинг -- профилактика буллинга -- школьная травля -- опросники -- агрессивное поведение -- агрессивность школьников Аннотация: Статья посвящена описанию нового метода оценки риска буллинга в школе. Приводятся некоторые результаты мировых исследований в области школьной травли. Обосновывается необходимость разработки инструментов исследования и программ профилактики буллинга в России. Описывается процесс разработки, апробации и валидизации методики для оценки буллинга среди школьников. Показана четырехфакторная структура опросника, которая наиболее оптимально соответствует эмпирическим данным и включает шкалы небезопасности, благополучия, разобщенности и равноправия. Доп.точки доступа: Бочавер, Александра Алексеевна (кандидат психологических наук; научный сотрудник); Кузнецова, Валерия Борисовна (кандидат психологических наук; научный сотрудник); Бианки, Екатерина Михайловна (психолог; директор; методист); Дмитриев, Петр Витальевич (педагог-психолог); Завалишина, Мария Александровна (педагог-психолог); Капорская, Надежда Анатольевна (педагог-психолог); Хломов, Кирилл Даниилович (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник; начальник отдела) |
Анохин, Сергей Михайлович (доцент; кандидат педагогических наук). Травля учителя - симптом неблагополучия [Текст] / Сергей Михайлович Анохин, Наталья Фаритовна Анохина> // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 209-212. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): травля учителей -- агрессивное поведение -- психотеррор -- киберпространство -- кибербуллинг -- педагоги -- подростковый террор -- виртуальный террор Аннотация: Проблема травли учителей. Доп.точки доступа: Анохина, Наталья Фаритовна (доцент; кандидат педагогических наук) |
Веклич, А. В США придумали как преодолеть школьную травлю [Текст] / А. Веклич> // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 9. - С. 22
Рубрики: Образование. Педагогика--США Школоведение--США Кл.слова (ненормированные): буллинг -- школьная травля -- травля школьников Аннотация: StopBulling. gov - так называется государственная платформа США, где дети, родители и учителя, которые столкнулись с буллингом (травлей) в школе, могут получить поддержку. |
Ганин, Андрей (доктор исторических наук). Травля Зощенко и Ахматовой - его звездный час [Текст] / Андрей Ганин> // Родина. - 2018. - № 9. - С. 118-121 . - ISSN 0235-7089
Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.) Кл.слова (ненормированные): политические деятели -- государственные деятели -- культурная память -- периодические издания -- идеологическая направленность Аннотация: О том, каким остался в культурной памяти народа Андрей Жданов. Доп.точки доступа: Жданов, Андрей Александрович (партийный и государственный деятель ; 1896-1948) \а. А.\ |
Собкин, Владимир Самуилович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель центра). О социально-психологических аспектах буллинга среди российских школьников [Текст] = About the socio-psychological aspects of bullying among Russian schoolchildren / В. С. Собкин> // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 5-20. - Библиогр.: с. 18-19 (18 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): агрессия -- буллинг -- групповая агрессия -- девиантное поведение -- исследования поведения -- коллективная агрессия -- конфликты -- поведенческие реакции -- подростки -- психологический буллинг -- родители -- социальный статус -- учащиеся -- учебная мотивация -- учебная успешность -- физический буллинг -- школьная травля -- школьный буллинг Аннотация: Статья посвящена исследованию особенностей проявления буллинга среди подростков в зависимости от влияния разнообразных факторов. Наряду с гендерными и возрастными аспектами, специальное внимание уделено рассмотрению проявлений буллинга в зависимости от уровня образования родителей, экономического статуса семьи, а также от академической успешности учащихся и их статуса в коллективе класса. |
Гусева, Юлия Евгеньевна (кандидат психологических наук). Буллинг в детском саду [Текст] = Bullying in kindergarten: towards the problem statement : к постановке проблемы / Гусева Юлия Евгеньевна, Терешкина Ирина Борисовна, Семенова Галина Вячеславовна> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 9. - С. 39-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (10 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- дошкольники -- буллинг -- маркеры буллинга -- ссоры -- конфликты -- травля в детском коллективе -- дошкольное детство -- роль воспитателя Аннотация: Статья открывает цикл публикаций по проблеме травли (буллинга) в детском саду. Описан феномен буллинга; приведены его маркеры, отличия от ссор и конфликтов; представлены конкретные примеры его проявления в дошкольных образовательных организациях. Доп.точки доступа: Терешкина, Ирина Борисовна (кандидат психологических наук); Семенова, Галина Вячеславовна (кандидат психологических наук) |
Терешкина, Ирина Борисовна (кандидат психологических наук). Буллинг. Специфика проявления в детском саду [Текст] = The specifics of bullying in kindergarten / Терешкина Ирина Борисовна, Гусева Юлия Евгеньевна, Семенова Галина Вячеславовна> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 10. - С. 43-51. - Библиогр.: с. 51 (7 назв.). - Продолжение следует . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- дошкольники -- буллинг -- детсадовский буллинг -- школьный буллинг -- ссоры -- конфликты -- травля в детском коллективе -- групповой буллинг -- формы буллинга -- роль педагога -- роль воспитателя Аннотация: Статья продолжает серию публикаций по проблемам травли в дошкольной образовательной организации. Подробно рассмотрены специфические отличия детсадовского буллинга от школьного; кратко описаны его основные формы и роль педагога в этих ситуациях. Доп.точки доступа: Гусева, Юлия Евгеньевна (кандидат психологических наук); Семенова, Галина Вячеславовна (кандидат психологических наук) |
Семенова, Галина Вячеславовна (кандидат психологических наук). Буллинг. Формы детсадовского буллинга [Текст] = Forms of kindergarten bullying / Семенова Галина Вячеславовна, Терешкина Ирина Борисовна, Гусева Юлия Евгеньевна> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 11. - С. 21-28. - Библиогр.: с. 28 (9 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- дошкольники -- буллинг -- детсадовский буллинг -- травля в детском коллективе -- формы буллинга -- физическая агрессия -- вербальная агрессия -- материализация Я -- социальная эксклюзия -- грубая игра -- роль педагога -- роль воспитателя Аннотация: Статья посвящена описанию основных форм детсадовского буллинга: физической, вербальной, имущественной, косвенной. Показана зависимость этих форм от конкретных возрастных особенностей дошкольника; представлены отличия травли от грубых игр. Доп.точки доступа: Терешкина, Ирина Борисовна (кандидат психологических наук); Гусева, Юлия Евгеньевна (кандидат психологических наук) |