Логинова, О. Б. ФГОС: что нужно знать педагогу, что родителям [Текст] / О. Б. Логинова, С. Г. Яковлева> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 11. - С. 14-20 : рис. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.) . - ISSN 1998-0736
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- образовательные программы -- требования стандартов -- общее образование -- образовательные учреждения -- педагоги -- родители -- выпускники школ -- образовательный процесс -- нормативные документы -- научные основы -- социальные основы Аннотация: Особенности и требования Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Доп.точки доступа: Яковлева, С. Г. |
Киселев, А. Ф. (доктор исторических наук; профессор). Проблемы внедрения новых стандартов в практику школьного образования [Текст] / А. Ф. Киселев, А. А. Кузнецов> // Педагогика. - 2013. - № 6. - С. 55-72. - Библиогр.: с. 71-72 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- ФГОС -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- стандарты школьного образования -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- стандарты второго поколения -- школьные стандарты -- образовательные результаты -- требования стандартов -- компоненты школьного стандарта -- содержание образования -- профильное обучение -- учебные планы -- предметные области -- итоговая аттестация Аннотация: В статье сделана попытка раскрыть замысел нового стандарта, обсудить возможные механизмы и средства его реализации, разъяснить новую терминологию, рассмотреть возможные трудности и риски его введения, показать, как можно избежать или минимизировать возможные негативные последствия. Доп.точки доступа: Кузнецов, А. А. (доктор педагогических наук; профессор) |
Фатеева, Ольга Альфредовна (кандидат педагогических наук; доцент). Матричная модель планирования универсальных учебных действий на уроках физической культуры [Текст] / О. А. Фатеева, Г. В. Фатеев> // Физическая культура в школе. - 2017. - № 1. - С. 13-16 : табл. - Библиогр.: с. 16 (3 назв.) . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): УУД -- ФГОС НОО -- ФГОС ООО -- государственные образовательные стандарты -- исследования -- матричные модели -- модели планирования -- образовательные стандарты -- обучение физической культуре -- освоение требований -- педагогическая деятельность -- педагогические исследования -- планирование УУД -- повышение квалификации учителей -- стандарты образования -- требования стандартов -- универсальные учебные действия -- уроки физической культуры -- учителя физической культуры -- федеральные государственные образовательные стандарты -- физическая культура Аннотация: В статье представлены результаты педагогического исследования, целью которого являлось выявление оптимального способа обучения педагогов содержанию универсальных учебных действий на уроках. Доп.точки доступа: Фатеев, Геннадий Викторович (заслуженный тренер России; доцент) |