Лернер, Г. И. (кандидат педагогических наук).     Роль учебно-методического комплекса в формировании универсальных учебных действий на уроках биологии [Текст] / Г. И. Лернер // Биология в школе. - 2010. - N 8. - С. 25-31. - Библиогр.: с. 31 (6 назв. ) УДК ^a372.8 ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): универсальные учебные действия -- УУД -- учебно-методические комплексы -- УМК -- образовательные процессы -- учебная литература -- средства обучения -- умения учащихся -- учебные задания -- учебные тексты -- формирование предметных умений -- уроки биологии Аннотация: Автор рассматривает проблему формирования одного вида УУД - интеллектуальных умений, в развитии которых важнейшую роль играет учебная литература.

Галкина, Елена Александровна (доцент; кандидат педагогических наук).     Предметные олимпиады: как подготовить учащихся? [Текст] / Елена Александровна Галкина // Народное образование. - 2011. - N 5. - С. 196-200 УДК ^a371 ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика    Организация образования Кл.слова (ненормированные): олимпиады -- этапы предметной олимпиады -- умения учащихся -- школьные олимпиады -- региональные олимпиады Аннотация: Развитие информационных, коммуникативных, интеллектуальных умений на школьном, муниципальном и региональном этапах предметных олимпиад.

Пустовит, С. О.     Экспресс-анализ объектов окружающей среды: формирование познавательных умений учащихся [Текст] / С. О. Пустовит // Химия в школе. - 2017. - № 9. - С. 49-55 : фот. - Библиогр.: с. 55 (5 назв.) . - ISSN 0368-5632 УДК ^a372.8 ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика    Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- химические эксперименты -- преподавание химии -- химические опыты -- проведение опытов -- обучение химии -- практические работы -- исследовательские работы -- уроки химии -- исследовательская деятельность -- химические экспресс-анализы -- познавательные умения -- умения учащихся -- полевые лаборатории -- экспериментальная деятельность -- решение задач -- химическое образование -- объекты природного происхождения -- полевые условия -- экспресс-анализы -- окружающая среда -- экспресс-лаборатории -- углекислый газ -- экологические мониторинги -- определение хлоридов -- хлориды в почве -- нитраты в продуктах -- нитраты в воде -- засоленность почвы Аннотация: Особенности применения методов химического экспресс-анализа для формирования познавательных умений учащихся.