Вострикова, Т. В. Нестабильность цитогенетических показателей и нестабильность генома у березы повислой [Текст] / Т. В. Вострикова // Экология. - 2007. - N 2. - С. . 88-92. - Библиогр.: с. 92 (19 назв. )
Рубрики: Экология--Экологическая безопасность Биология--Общая биология Россия Российская Федерация Воронеж (город) Кл.слова (ненормированные): геномы -- нестабильность генома -- береза повислая -- Betula pendula Roth. -- цитогенетические нарушения -- загрязнение окружающей среды -- мониторинги экологические -- экологические мониторинги -- цитогенетические мониторинги Аннотация: Проведен цитогенетический мониторинг состояния окружающей среды в городе Воронеже с использованием в качестве тест-объекта семенного потомства березы повислой (Betula pendula Roth. ). Обнаружено увеличение количества цитогенетических нарушений, свидетельствующее о нестабильности генома в клетках корневой меристемы проростков семян березы. |
Смирнова, Е. В. Космический мониторинг природных катаклизмов и чрезвычайных ситуаций [Текст] / Е. В. Смирнова, А. М. Матягина // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 9. - С. 51-53
Рубрики: Военное дело--Аральское море--Казахстан Гражданская защита в целом Кл.слова (ненормированные): чрезвычайные ситуации -- глобальные мониторинги -- космические мониторинги -- мониторинги -- экологические мониторинги -- катастрофы -- экологические катастрофы -- водные объекты -- лесные пожары -- пожары -- леса -- моря Аннотация: Статья посвящена вопросам космического мониторинга лесных пожаров и экологической катастрофы Аральского моря. Доп.точки доступа: Матягина, А. М. |
Аргунова, М. В. Методы учебного экологического мониторинга [Текст] / М. В. Аргунова // Химия в школе. - 2009. - N 2. - С. 65-70 : 6 табл. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- вода -- практические занятия -- экологическое образование -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- преподавание химии -- обучение химии -- критическое мышление -- конспекты занятий -- исследовательские методы -- экологические мониторинги -- РКМЧП -- органолептические методы Аннотация: В качестве примера школьного мониторинга даны практические занятия по описанию водоема и оценке качества воды органолептическими и аналитическими методами. |
Новолодская, Елена Геннадьевна (кандидат педагогических наук). Исследовательский проект "Мое дерево" [Текст] : (школьный экологический мониторинг для 3-6-го классов) / Е. Г. Новолодская // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 10. - С. 50-56 : табл. - Библиогр.: с. 56 (6 назв. ) . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проектирование -- начальная школа -- учащиеся -- внеклассная работа -- 5 класс -- 6 класс -- 3 класс -- 4 класс -- окружающий мир -- младшие школьники -- задания -- метод проектов -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- исследовательские проекты -- деревья -- проектная деятельность -- экологические мониторинги -- преподавание окружающего мира -- обучение окружающему миру Аннотация: Комплекс заданий по экологическому мониторингу для 3-6 классов. |
Нечаева, Г. А. Элементы экологического мониторинга на уроках химии [Текст] / Г. А. Нечаева // Химия в школе. - 2015. - № 9. - С. 52-57 : ил., 3 табл. - Библиогр.: с. 57 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- экологического воспитание -- практические занятия -- 8 класс -- химические эксперименты -- уроки химии -- обучение химии -- преподавание химии -- практические навыки -- деятельностные подходы -- проектные подходы -- исследовательские методики -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- экологическая химия -- познавательные способности -- исследовательская компетентность -- экологические мониторинги -- химический анализ -- состав почвы Аннотация: Организация экологического образования и воспитания на уроках химии посредством деятельностного (проектного) подхода в обучении. |
Коркина, И. Н. Индекс форм гумуса - перспективный инструмент для экологического мониторинга [Текст] / И. Н. Коркина, Е. Л. Воробейчик // Экология. - 2016. - № 6. - С. 434-440 : 2 табл. - Библиогр.: с. 439-440 . - ISSN 0367-0597
Рубрики: Лесное хозяйство Лесоводство Экология Загрязнение окружающей среды--Средний Урал Кл.слова (ненормированные): гумус -- индексы форм гумуса -- лесные подстилки -- лесные почвы -- почвенные фауны -- почвы -- промышленные загрязнения -- тяжелые металлы -- формы гумуса -- экологические мониторинги Аннотация: Для условий южной тайги Среднего Урала апробирована Европейская морфофункциональная классификация форм гумуса, базирующаяся на детальном описании морфологии органогенных горизонтов. По мере приближения к Среднеуральскому медеплавильному заводу в елово-пихтовых лесах зоогенные формы мюль-типа сменяются незоогенными формами типа мор-типа. Смещение спектра форм гумуса в градиенте загрязнения четко сопряжено с увеличением мощности (запаса) лесной подстилки и снижением обилия крупных почвенных сапрофагов. Высокая информативность и малая трудоемкость измерений по сравнению с другими методами оценки биологической активности почвы позволяет рекомендовать индекс форм гумуса в качестве инструмента для экологического мониторинга и оценки состояния среды. Доп.точки доступа: Воробейчик, Е. Л. |