Волкова, Т. В. (учитель географии МОУ СОШ N 125). Урок-проект "Россия смотрит в просторы Тихого океана" [Текст] / Т. В. Волкова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 4. - С. 30-37. - Библиогр.: с. 37 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Дальний Восток--Тихий океан--Россия Кл.слова (ненормированные): география в школе -- уроки географии -- 9 классы -- активные методы обучения -- новые технологии на уроках -- учебно-исследовательские проекты -- проектная деятельность -- познавательная деятельность учащихся -- проблемные ситуации (образование) -- групповая работа -- информационные источники -- географическая информация -- защита проектов Аннотация: Представлен учебно-исследовательский проект по географии для 9 классов (4 урока). Учащиеся осуществляют познавательную деятельность, решая проблемную ситуацию. Класс разбивается на 4 группы, каждая из которых получает задания по конкретной части проекта. Учащиеся работают с различными информационными источниками. Итогом работы является подготовка презентации каждой группой. На заключительном уроке проводится защита проектов, делаются выводы. |
Майорова-Щеглова, Светлана Николаевна (д-р социол. наук, профессор). О преподавании курса "Теория и практика социальной работы" [Текст] / С. Н. Майорова-Щеглова, Н. И. Белова // Социологические исследования. - 2009. - N 8. - С. 120-126 . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология Социология социальной помощи и социального обеспечения Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание социологии -- социальная работа -- учебно-исследовательские проекты -- методы преподавания социологии -- социальная сфера Аннотация: Статья посвящена обоснованию основных методических подходов к преподаванию социологам учебного курса "Теория и практика социальной работы". Приводятся аргументы и доказательства прикладного и воспитательного потенциала этого курса, освещается опыт практических занятий и студенческих исследовательских проектов. Доп.точки доступа: Белова, Наталья Ильинична (канд. социол. наук) |
Вавилова, А. К. Образовательный комикс в учебно-исследовательской и проектной деятельности [Текст] / А. К. Вавилова // Химия в школе. - 2017. - № 8. - С. 49-51 : рис. - Библиогр.: с. 51 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): образовательные комиксы -- учебно-исследовательская работа -- преподавание химии -- обучение химии -- проектная работа -- методические материалы -- атомные учения -- исследовательские проекты -- учебно-исследовательские проекты -- проектная деятельность -- общеобразовательная школа -- проекты по химии -- примеры проектов -- атомы Аннотация: Пример исследовательского проекта по теме "История атомного учения". |
Кузичева, Т. П. Экологическое образование в рамках сетевого партнерства [Текст] : учебно-исследовательские проекты / Т. П. Кузичева // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 10. - С. 16-20
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): экологическое образование школьников -- экологическое воспитание школьников -- учебно-исследовательские проекты -- исследовательская деятельность школьников -- воздушная среда -- растения в школе Аннотация: Презентация учебно-исследовательских проектов "Озеленение воздушной среды растениями" и "Школа - цветущий сад". |
Мещерякова, Г. Н. Формула здорового образа жизни [Текст] : проект-исследование / Г. Н. Мещерякова // ОБЖ. Все для учителя!. - 2018. - № 12. - С. 6-10
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание здорового образа жизни -- здоровый образ жизни -- ЗОЖ -- исследования -- исследовательские проекты -- исследовательские работы школьников -- учебно-исследовательские проекты -- писатели -- русские писатели Аннотация: Об изучении составляющих здорового образа жизни на материале опроса школьников и взрослых, а также на примерах отношения к здоровому образу жизни А. С. Пушкина, А. П. Чехова, Л. Н. Толстого и М. Булгакова. Доп.точки доступа: Пушкин \а. С.\; Чехов \а. П.\; Толстой \л. Н.\; Булгаков \м. А.\ |
Игошева, Е. В. Исследуем качество меда [Текст] = Studying the quality of honey / Е. В. Игошева, Н. Н. Трапезникова // Химия в школе. - 2019. - № 1. - С. 67-70 : табл. - Библиогр.: с. 69-70 (10 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Пищевые производства Сахарное производство Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- уроки химии -- химические опыты -- органолептические показатели -- физико-химические показатели -- качество меда -- мед -- цветочный мед -- механические примеси -- показатели меда -- ГОСТы -- учебно-исследовательские проекты Аннотация: Описание учебно-исследовательского проекта, цель которого - определение качества проб цветочного меда по ГОСТу. Доп.точки доступа: Трапезникова, Н. Н. |
Иванова, Т. А. Современные подходы к проектно-исследовательской деятельности [Текст] = Modern Approaches to Project and Research Activities / Т. А. Иванова, М. Ю. Кунц, А. А. Спицкая // Химия в школе. - 2021. - № 7. - С. 72-74. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- химия -- экология -- проектно-исследовательская деятельность -- учебные кружки -- лицеи -- дополнительное образование -- учебно-исследовательские проекты -- углубленное изучение предметов -- современное лабораторное оборудование -- экспериментальные умения -- подготовка к олимпиадам -- метапредметные проекты -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- цифровая среда Аннотация: Опыт работы центра "Инфинити", созданного на базе образовательного учреждения с целью использования современного оборудования и цифровой среды для изучения химии и экологии. В центре организована система кружков для учащихся 7-11 классов, обеспечивающая возможности для углубления предметных знаний и совершенствования экспериментальных умений, подготовки к химическим олимпиадам, выполнения учебно-исследовательских проектов. Доп.точки доступа: Кунц, М. Ю.; Спицкая, А. А.; Лицей № 533 \центр "инфинити"\; Лицей № 533 \инфинити, центр\Центр "Инфинити" Лицея № 533 |
Журова, В. Г. Учебный проект по исследованию разложения биополимеров [Текст] = Students` Research Project on Biopolymer Degradation / В. Г. Журова // Химия в школе. - 2021. - № 8. - С. 69-72 : схема. - Библиогр.: с. 72 (11 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- уроки химии -- химия -- преподавание химии -- полимеры -- учебные проекты -- учебно-исследовательские проекты -- проектная деятельность -- разложение биополимеров -- полимерные отходы -- окружающая среда -- биоразлагаемые полимеры -- учебные исследования -- биоразложение -- домашние эксперименты -- внеурочная деятельность -- биополимеры Аннотация: Рассматривается глобальная проблема полимерных отходов, негативно влияющих на окружающую среду. Одним из перспективных направлений в утилизации использованных полимерных изделий является создание биоразлагаемых полимеров. В ходе эксперимента изучалось разложение биополимеров в различных средах, моделирующих природные условия. Данные материалы могут быть использованы при организации проектной и исследовательской деятельности учащихся. |
Саньков, А. В. Хвойные растения как источник витамина С в период пандемии [Текст] = Conifers as a Source of Vitamin C during the Pandemic / А. В. Саньков, Г. М. Кортунов // Химия в школе. - 2022. - № 3. - С. 71-76 : табл. - Библиогр.: с. 75-76 (13 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия Органические соединения Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- витамины -- витамин С -- аскорбиновая кислота -- химические эксперименты -- свойства витамина С -- проекты -- проектная деятельность -- учебно-исследовательские проекты -- хвойные растения -- пандемии -- COVID-19 -- SARS-CoV-2 -- новая коронавирусная инфекция -- хвоя -- лечебные свойства хвои -- хвойные породы Аннотация: Дано описание учебно-исследовательского проекта, посвященного изучению хвойных растений как потенциального источника витамина C. Рассмотрены биохимические функции витамина C в организме человека, его роль в повышении иммунитета и лечении заболевших в условиях глобальной пандемии COVID-19. Доп.точки доступа: Кортунов, Г. М. |
Саньков, А. В. Учебное исследование: перспективы промышленного получения пектина из хвойных растений [Текст] = Students` Research: Prospects for Industrial Production of Pectin from Conifers / А. В. Саньков, Г. М. Кортунов // Химия в школе. - 2022. - № 5. - С. 47-52 : 2 табл. - Библиогр.: с. 51-52 (12 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия Химия высокомолекулярных соединений Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- химические эксперименты -- проектная деятельность -- хвойные растения -- хвоя -- лечебные свойства хвои -- хвойные породы -- учебно-исследовательские проекты -- пектины -- пищевая промышленность -- фармацевтическая промышленность -- пектиновые вещества -- свойства пектинов -- сорбционные свойства хвои -- учебные исследования -- экспериментальные исследования Аннотация: Описание учебно-исследовательского проекта, посвященного изучению хвойных растений как потенциального источника пектинов для пищевой и фармацевтической промышленности. Рассмотрены структура и свойства пектиновых веществ. Приведена методика экспериментальной оценки сорбционных свойств растительного сырья, содержащего пектины. Доп.точки доступа: Кортунов, Г. М. |
Федоров, Е. Ф. Химический эксперимент как основа проектной деятельности [Текст] = Chemical Experiment as the Basis of Project Activity / Е. Ф. Федоров // Химия в школе. - 2022. - № 7. - С. 71-73 : рис. - Библиогр.: с. 73 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- химия -- обучение химии -- химические эксперименты -- органические вещества -- научно-исследовательские проекты -- проектная деятельность -- ферромагнитный нанопорошок -- нефть -- люминофоры -- свойства люминофоров -- борная кислота -- источники тепла -- автономные источники тепла -- учебно-исследовательские проекты Аннотация: Примеры учебно-исследовательских проектов школьников, основанных на химическом эксперименте. |