Пихурова, Анна Анатольевна (кандидат филологических наук). Методические находки при проектировании урока "открытия" нового знания [Текст] / А. А. Пихурова, В. И. Громова // Русский язык в школе. - 2016. - № 5. - С. 30-34 : 3 табл. - Библиогр.: с. 34 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки русского языка -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- учителя русского языка -- технологические карты уроков -- этапы уроков -- русский язык -- темы уроков -- этапы мотивации -- учебная деятельность -- этапы актуализации -- пробные учебные действия -- этапы рефлексии -- деятельность учителей -- концепции образования Аннотация: Основные трудности учителей в составлении технологической карты урока. Доп.точки доступа: Громова, Виктория Ивановна (кандидат филологических наук) |
Пашина, Наталья Валерьевна. "Крохотки" А. И. Солженицына [Текст] : реализация компетентностного подхода на уроках литературы. XI класс / Пашина Наталья Валерьевна // Литература в школе. - 2019. - № 10. - С. 12-13 : фот. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- анализ миниатюр -- компетентностные подходы -- методические рекомендации -- методы обучения -- обучение школьников -- одиннадцатый класс -- русские писатели -- творчество писателей -- уроки литературы -- циклы миниатюр -- этапы индукции -- этапы рефлексии -- этапы самоконструкции -- этапы социализации -- этапы уроков Аннотация: Компетентностный подход к обучению при анализе цикла миниатюр А. И. Солженицына "Крохотки". Доп.точки доступа: Солженицын, Александр Исаевич (писатель; драматург; публицист; поэт; общественный и политический деятель) \а. И.\ |