378 К 23 Каримов, М. Ф. Изучение истории языков программирования в педвузе [Текст] / М. Ф. Каримов // Педагогическая информатика. - 2008. - N 1. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 50-51
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Информатика Информационно-поисковые языки Кл.слова (ненормированные): языки программирования -- история языков программирования -- высшая педагогическая школа -- информатика в учебном процессе -- объектно-ориентированные языки программирования -- алгоритмы -- компьютерные программы Аннотация: Подводя итог по результатам дидактического опыта изучения элементов истории языков программирования низкого и высокого уровней в педагогическом высшем учебном заведении, автор делает вывод о том, что преподавание информатики согласно требованиям принципа историзма способствуют повышению уровня методологической, теоретической и методической подготовки будущих учителей-исследователей природной, технической и социальной действительности. |
Ин, А. Х. Лингвообразный подход к изучению основных понятий алгоритмизации и программирования [Текст] / А. Х. Ин // Педагогическая информатика. - 2008. - N 2. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 25
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Языки программирования Кл.слова (ненормированные): алгоритмизация -- программирование -- основные понятия алгоритмизации -- модифицированный алгоритмический язык -- языки программирования Аннотация: Статья посвящена проблеме изучения основных понятий алгоритмизации. Предложен лингвообразный подход, позволяющий составлять алгоритмы на национальном языке, а результатами выполнения алгоритма является рисунок. Предложенный метод позволяет существенно облегчить усвоение основных понятий алгоритмизации, в частности в национальных школах. |
Андреев, Н. О. Экспансия платформы 1С: Предприятие 8. Конкурентные преимущества и практика внедрения [Текст] / Н. О. Андреев // Прикладная информатика. - 2009. - N 5 (23). - С. 3-8 : 3 рис. - Библиогр.: c. 8 (4 назв. )
Рубрики: Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Кл.слова (ненормированные): рынок программных продуктов -- языки программирования -- фирма 1С -- программные продукты Аннотация: Проанализированы факторы успеха продвижения 1С: Предприятие на рынке. |
Сулейманов, Ринат Рамилович. О практической направленности обучения программированию [Текст] = About the practical orientation of training to programming / Сулейманов Ринат Рамилович // Педагогическая информатика. - 2010. - N 1. - С. 25-31. - Библиогр.: 6 назв. (с. 31)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностный подход -- компьютерное моделирование -- компьютерное проектирование -- методика обучения -- моделирование -- практическая направленность обучения -- программирование -- проектирование -- решение учебных задач -- теория деятельностного подхода -- учебные задачи -- языки программирования Аннотация: В данной работе рассматриваются вопросы практической направленности обучения, под которой понимается решение учебных задач с использованием языков программирования, компьютерное моделирование и компьютерное проектирование. В основе предлагаемой методики обучения решению учебных задач средствами программирования лежит теория деятельностного подхода. |
Якимов, С. П. Результаты опытной эксплуатации системы мониторинга учебного процесса "Электронная лаборатория" [Текст] / С. П. Якимов, Е. М. Товбис, И. Я. Дорошенко // Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С. 155-163. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): система мониторинга -- учебный процесс -- мониторинг учебного процесса -- информационные системы -- учебные курсы -- программирование -- языки программирования -- органическая химия -- вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: Об использовании опытной информационной системы "Электронная лаборатория" на базе Сибирского государственного технологического университета в рамках преподавания дисциплин "Программирование на языке высокого уровня" и "Органическая химия". Доп.точки доступа: Товбис, Е. М.; Дорошенко, И. Я.; Сибирский государственный технологический университет; СибГТУ |
Патаракин, Е. Д. (канд. пед. наук). Школа Scratch [Текст] / Е. Д. Патаракин // Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С. 132-135. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): Scratch -- среды программирования -- концепции программирования -- языки программирования -- язык Scratch -- сообщества -- проекты -- школьники -- цифровые коллекции -- педагогический потенциал -- дистанционные школы Аннотация: В работе представлен опыт построения социальной сети, внутри которой ученики и учителя могут обмениваться своими цифровыми проектами, создавать учебные модели и игры. |
Валов, А. М. (доцент). WEB-каталог трехмерных моделей физических приборов и лабораторного оборудования [Текст] / А. М. Валов // Физика в школе. - 2010. - N 6. - С. 60-63 : 12 рис. . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): каталогизация оборудования -- web-каталоги -- информационные технологии -- языки программирования -- общеобразовательная школа -- лабораторное оборудование -- физические приборы -- преподавание физики -- обучение физике -- трехмерные модели -- web-технологии -- VRML Аннотация: О технологии создания сцен виртуальной реальности посредством применения языка VRML. |
Семакова, Надежда Васильевна (учитель информатики Тотемской средней общеобразовательной школы). Урок на тему "Массивы" [Текст] / Н. В. Семакова // Информатика в школе. - 2011. - N 5 (69). - С. 22-28 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- массивы (информатика) -- языки программирования -- Паскаль (информатика) -- межпредметные связи -- здоровый образ жизни -- разработки уроков -- язык Паскаль Аннотация: Представлена методическая разработка урока по теме "Массивы", в котором большое внимание уделяется межпредметным связям и воспитанию у учащихся стремления к здоровому образу жизни. |
Величева, Елена Петровна (кандидат физико-математических наук; учитель информатики). Занимательные задачи по программированию. Из опыта подготовки к школьным олимпиадам [Текст] / Е. П. Величева // Информатика в школе. - 2011. - N 6 (70). - С. 38-45 : табл. - Библиогр.: с. 45 (9 назв. ). - Продолж. следует
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания информатики -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- олимпиады школьников -- школьные олимпиады -- задачи (информатика) -- подготовка к олимпиадам -- задачи целочисленной арифметики (информатика) -- языки программирования -- занимательная информатика -- Паскаль -- целочисленная арифметика Аннотация: Представлен материал для подготовки учащихся VII-XI классов к школьным олимпиадам по программированию. Статья содержит комплект тренировочных задач и задач для самостоятельного решения по теме: задачи целочисленной арифметики. Для всех задач описан алгоритм решения и дан код программы на языке Паскаль. Задачи для самостоятельного решения имеют набор тестов. |
Руденко, В. М. Поиск скрытой периодичности в финансовых временных рядах методом циклического разложения [Текст] / В. М. Руденко, Е. В. Коротков // Прикладная информатика. - 2011. - N 3 (32). - С. 9-19 : 6 рис. - Библиогр.: с. 19 (14 назв. )
Рубрики: Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Кл.слова (ненормированные): скрытая периодичность -- финансовые временные ряды -- метод циклического разложения -- Fortran -- языки программирования Аннотация: Разработано программное обеспечение на языке Fortran. Доп.точки доступа: Коротков, Е. В. |
Александров, Александр Александрович (студент). Компьютерное вычисление подгрупп и нормальных делителей неабелевых групп порядка не выше 20 [Текст] / А. А. Александров, А. И. Нижников, И. А. Шилин // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 1, ч. 2. - С. 214-220. - Библиогр.: с. 220 (3 назв. ) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Математика Алгебра Кл.слова (ненормированные): неабелевые группы -- вычисление подгрупп -- вычисление нормальных делителей -- нормальный делитель -- подгруппы (математика) -- Турбо Паскаль -- языки программирования -- решение задач -- компьютерное моделирование -- программирование Аннотация: О применении программирования на языке Турбо Паскаль к вычислению подгрупп и нормальных делителей конечных неабелевых групп. Доп.точки доступа: Нижников, Александр Иванович (доктор педагогических наук); Шилин, Илья Анатольевич (кандидат физико-математических наук) |
Якушева, Н. М. Об образовательном модуле E-Learning [Текст] / Н. М. Якушева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 5. - С. 57-63 : табл. - Библиогр.: с. 63 (7 назв. ) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- вузы -- высшее образование -- e-learning -- государственные образовательные стандарты -- программирование -- языки программирования -- информатизация образования -- информатизация обучения -- информационные технологии -- информационно-коммуникационные технологии Аннотация: В статье рассматриваются актуальность E-Learning, информация о сайте средств электронного обучения. Приведен пример содержания модуля E-Learning. |
Величева, Елена Петровна (кандидат физико-математических наук; учитель информатики). Занимательные задачи по программированию. Из опыта подготовки к школьным олимпиадам [Текст] / Е. П. Величева // Информатика в школе. - 2011. - N 7 (71). - С. 44-53 : табл. - Продолж. Начало в N 6.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания информатики -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- олимпиады школьников -- школьные олимпиады -- задачи (информатика) -- подготовка к олимпиадам -- задачи полного перебора (информатика) -- языки программирования -- занимательная информатика -- Паскаль -- целочисленная арифметика Аннотация: Представлен материал для подготовки учащихся VII-XI классов к школьным олимпиадам по программированию. Статья содержит комплект тренировочных задач и задач для самостоятельного решения по теме "Задачи полного перебора". Для всех задач описан алгоритм решения и дан код программы на языке Паскаль. Задачи для самостоятельного решения имеют набор тестов. |
Кузнецов, Николай Орестович. Автоматизация процесса индивидуализации обучения школьников программированию [Текст] / Кузнецов Николай Орестович // Педагогическая информатика. - 2011. - N 4. - С. 28-35 : 10 рис. - Библиогр.: с. 35 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): Delphi -- Delphi 7. 0 -- автоматизация процесса обучения -- индивидуализация обучения -- программирование -- языки программирования Аннотация: Автоматизация процесса проектирования и реализация индивидуальных образовательных траекторий в процессе обучения школьников программированию на базовом уровне. Данная программа написана на языке Delphi 7. 0. |
Дергачева, Лариса Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент). Работа с массивами в языке программирования [Текст] / Л. М. Дергачева // Информатика в школе. - 2011. - № 8 (72). - С. 10-16. - Библиогр.: с. 16 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- задания (информатика) -- экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- подготовка к ЕГЭ -- подготовка к ГИА -- языки программирования -- массивы (информатика) Аннотация: Предлагаются типичные для вариантов государственной итоговой аттестации (ГИА) и единого государственного экзамена (ЕГЭ) задания по теме "Работа с массивами в языке программирования" курса информатики и ИКТ, а также способы их решения и методические рекомендации по выполнению данных заданий. |
Величева, Елена Петровна (кандидат физико-математических наук; учитель информатики). Занимательные задачи по программированию. Из опыта подготовки к школьным олимпиадам [Текст] / Е. П. Величева // Информатика в школе. - 2011. - № 8 (72). - С. 41-47 : табл., рис. - Продолж. Начало в N 6-7.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания информатики -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- олимпиады школьников -- школьные олимпиады -- задачи (информатика) -- подготовка к олимпиадам -- задачи на поиск закономерности -- языки программирования -- занимательная информатика -- Паскаль Аннотация: Представлен материал для подготовки учащихся VII-XI классов к школьным олимпиадам по программированию. Статья содержит комплект тренировочных задач и задач для самостоятельного решения по теме "Задачи на поиск закономерности". Для всех задач описан алгоритм решения и дан код программы на языке Паскаль. Задачи для самостоятельного решения имеют набор тестов. |
Величева, Елена Петровна (кандидат физико-математических наук; учитель информатики). Занимательные задачи по программированию. Из опыта подготовки к школьным олимпиадам [Текст] / Е. П. Величева // Информатика в школе. - 2011. - № 9 (73). - С. 37-50 : табл. - Библиогр.: с. 50 (9 назв. ). - Окончание. Начало в N 6-8
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- олимпиады школьников -- школьные олимпиады -- задачи (информатика) -- программирование -- подготовка к олимпиадам -- языки программирования -- Паскаль Аннотация: Представлен материал для подготовки учащихся VII-XI классов к школьным олимпиадам по программированию. Статья содержит комплект тренировочных задач и задач для самостоятельного решения по теме "Комплексные задачи". Для всех задач описан алгоритм решения и дан код программы на языке Паскаль. Задачи для самостоятельного решения имеют набор тестов. |
Долгих, Елена Александровна (учитель математики и информатики). Путешествие в сказку [Текст] / Е. А. Долгих // Информатика в школе. - 2012. - № 1 (74). - С. 18-25 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- методические разработки уроков -- сказки -- уроки по информатике -- алгоритмизация -- программирование -- языки программирования -- конспекты уроков Аннотация: Представлена методическая разработка итогового урока по теме "Реализация основных типов алгоритмов", содержащая нетрадиционное прочтение сказки А. С. Пушкина "Сказка о царе Салтане" на языке информатики. Цель предлагаемого урока-игры: повышение мотивации и эмоциональности при изучении алгоритмизации и программирования, а также повторение, закрепление и контроль усвоения материала по предмету в контексте народного творчества. Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799-1837) \а. С.\ |
Денисова, Л. В. (кандидат педагогических наук, доцент). Среда Scratch в практике учителя начальной школы [Текст] / Л. В. Денисова, В. О. Дженжер // Начальная школа. - 2012. - № 5. - С. 31-35. - Библиогр.: с. 35 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- среды программирования -- компьютерные технологии (образование) -- информационные технологии (образование) -- цифровые образовательные ресурсы -- языки программирования Аннотация: О перспективной среде (языке) программирования Scratch, которая позволяет не только учителю, но и младшему школьнику создавать интерактивные анимации, презентации, игры и даже заниматься учебными исследованиями. Доп.точки доступа: Дженжер, В. О. (кандидат физико-математических наук, доцент) |
Моисеева, Надежда Николаевна (учитель информатики). Элективный курс "Использование форм и сценариев на языке VBScript в документах HTML" [Текст] / Н. Н. Моисеева // Информатика в школе. - 2012. - № 2 (75). - С. 39-44 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика (дисциплина) -- методика обучения информатике -- языки программирования -- VBScript -- языки разметки -- HTML -- элективные курсы -- теги -- авторские программы -- интерактивные документы -- скрипты -- сценарии (информатика) -- формы (информатика) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- учителя информатики -- конспекты уроков -- планы уроков Аннотация: В предлагаемом элективном курсе рассматриваются вопросы создания динамических интерактивных документов HTML с помощью средств описания форм и сценариев на языке VBScrip. Материал содержит планы-конспекты уроков, задания для самостоятельной работы, контрольные вопросы по темам, примерные темы итоговой самостоятельной работы по курсу. |