378 К 58 Кожевников, Н. М. "Комплементарность" физики и математики в учебных программах общенаучных дисциплин [Текст] / Н. М. Кожевников // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 1. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Физика Общие вопросы физики Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): общая физика -- высшая математика -- дисциплины -- общенаучные дисциплины -- общепрофессиональные дисциплины -- специальные дисциплины -- учебные программы -- программы -- формула Ньютона-Лейбница -- Ньютона-Лейбница формула -- комплементарность -- взаимовлияние дисциплин Аннотация: Проанализирован уровень взаимовлияния общей физики и высшей математики в учебных программах современной высшей школы. Доп.точки доступа: Лем, Станислав (писатель ; 1921-2006); Шварц, Джекобс (математик) |
378 С 28 Секованов, В. С. Использование информационных и коммуникационных технологий при изучении фрактальных множеств [Текст] / В. С. Секованов // Педагогическая информатика. - 2008. - N 1. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 27
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): фрактальные множества -- фрактал -- множество Жюлиа -- Жюлиа множество -- множество Мандельбройта -- Мандельбройта множество -- фрактальная геометрия -- информационные технологии Аннотация: Обучение элементам современной математики с помощью информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) имеет огромное значение для развития креативности студентов. Автор рассматривает это на примере исследования фрактальных множеств на комплексной плоскости, находящих применение в физике и других науках. Использование ИКТ при построении указанных множеств дает возможность визуализировать математические объекты, которые в большинстве случаев невозможно построить без компьютерных средств. Доп.точки доступа: Жюлиа, Гастон (французский математик ; 1893-1978); Мандельбройт, Шолем (французский математик ; 1899-?) |
Грудинкин, Александр. Ему нет сорока, и он - великий русский математик [Текст] / А. Грудинкин // Знание-сила. - 2008. - N 9. - С. 50-51 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): математики -- премия Филдса -- Филдса премии -- математические премии Аннотация: О математике Андрее Юрьевиче Окунькове, который в 2006 году получил премию Филдса. Доп.точки доступа: Окуньков, Андрей Юрьевич (математик) \а. Ю.\ |
Соколов, Д. Физика и математика: бурный роман [Текст] / Д. Соколов // Знание-сила. - 2007. - N 11. - С. 82-87 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Математика История математики Физика История физики Общие вопросы математики Общие вопросы физики Кл.слова (ненормированные): физика и математика -- история научной мысли Аннотация: О сходстве, различиях, взаимодействии между физикой и математикой. |
Математика для гуманитариев [Текст] : рецензия // В мире науки. - 2009. - N 1. - С. 83. - Рец. на кн.: Просветов, Г. И. Математика для гуманитариев [Текст] : задачи и решения / Г. И. Просветов.- М.: Альфа-пресс, 2008 . - ISSN 0208-0621
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): рецензии -- учебные пособия -- решение задач -- математические задачи -- гуманитары и математика Аннотация: Рецензия на книгу "Математика для гуманитаров". Доп.точки доступа: Просветов \г. И.\ |
Смирнов, Герман. Удивительное число 12345679! [Текст] / Г. Смирнов // Техника-молодежи. - 2008. - N 5. - С. 63 . - ISSN 0320-331X
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): натуральные числа -- числовой ряд -- математические игры Аннотация: Натуральный ряд чисел от 1 до 9 без 8 обладает настоящей магией! |
Интересно. Новый рекорд "матлета" [Текст] // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - N 4. - С. 50 . - ISSN 0132-1609
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): математики -- вычисления в уме -- скоростное вычисление Аннотация: Французский математик А. Лемер побил рекорд по скоростному вычислению в уме. Доп.точки доступа: Лемер (французский математик) \а.\ |
Андропов, В. В. Технология создания электронных образовательных курсов на основе фолксономической модели контента [Текст] / В. В. Андропов // Педагогическая информатика. - 2008. - N 3. - С. 58-62. - Библиогр.: с. 62
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Вычислительная техника Интернет Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): фолксономия -- алгоритмы ранжирования -- метод адаптации -- социальные сети -- гиперграфы Аннотация: В статье рассматривается методика использования фолксономий в применении к созданию образовательных программ, позволяющих интегрировать обучение в классе, используя вэб-технологии. Указывается на предпосылки к модернизации существующих образовательных курсов. Описывается формальная модель подхода. Задаются алгоритмы ранжирования. Описан метод адаптации популярных социальных сетей в форму, позволяющую применить данный подход. |
Ин, А. Х. Лингвообразный подход к изучению основных понятий алгоритмизации и программирования [Текст] / А. Х. Ин // Педагогическая информатика. - 2008. - N 2. - С. 20-25. - Библиогр.: с. 25
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Языки программирования Кл.слова (ненормированные): алгоритмизация -- программирование -- основные понятия алгоритмизации -- модифицированный алгоритмический язык -- языки программирования Аннотация: Статья посвящена проблеме изучения основных понятий алгоритмизации. Предложен лингвообразный подход, позволяющий составлять алгоритмы на национальном языке, а результатами выполнения алгоритма является рисунок. Предложенный метод позволяет существенно облегчить усвоение основных понятий алгоритмизации, в частности в национальных школах. |
Этко, И. Г. Алгоритм идентификации объектов, основанный на одновременном анализе их положений в графе [Текст] / И. Г. Этко // Педагогическая информатика. - 2008. - N 2. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): алгоритм -- идентификация -- граф -- поиск -- объект Аннотация: В данной статье представлен алгоритм идентификации объктов, основанный на одновременном перемещении этих объектов в вершинах графа и анализе их текущего положения. Рассматривается прототип данного алгоритма - решение задачи идентификации объектов, передвигающихся по k-значному n-мерному кубу, и приводятся преимущества нового алгоритма. |
Зверкина, Галина Александровна (кандидат физико-математических наук, доцент кафедры прикладной математики Московского государственного университета путей сообщения). Писатель И. Грекова - профессор Е. С. Вентцель [Текст] / Галина Зверкина, Георгий Эпштейн // Новый мир. - 2008. - N 4. - С. 143-158. - Библиогр. в сносках. - Коммент. в сносках . - ISSN 0130-7673
Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Литературоведение Современная русская литература Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): ученые -- математики -- писатели -- публицисты Аннотация: О писателе и профессоре математики Елене Сергеевне Вентцель. Доп.точки доступа: Эпштейн, Георгий Львович (специалист в области теории игр и теории оптимального управления, кандидат технических наук ; 1941-); Вентцель, Елена Сергеевна (ученый, доктор технических наук, профессор, математик, писатель, публицист ; 1907-2002) \е. С.\; Грекова (псевдоним писательницы Е. С. Вентцель) \и.\; Долгинцев, Сергей Федорович (преподаватель математики) \с. Ф.\; Фихтенгольц, Григорий Михайлович (педагог-математик ; 1888-1959) \г. М.\; Гернет, Надежда Николаевна (педагог-математик ; 1877-1943) \н. Н.\; Делоне, Борис Николаевич (член-корреспондент АН СССР, специалист по алгебре, теории чисел, математической кристаллографии, спортсмен-альпинист ; 1890-1980) \б. Н.\; Делоне, Вадим (участник демонстрации на Красной площади против введения советских войск в Чехословакию ; 1947-1983) \в.\; Виноградов, Иван Матвеевич (академик АН СССР, лауреат Сталинской премии, директор Математического института АН СССР с 1932 года ; 1891-1983) \и. М.\; Вентцель, Дмитрий Александрович (профессор, специалист по теории артиллерийской стрельбы, вице-президент Академии артиллерийских наук ; 1898-1855) \д. А.\ |
Успенский, Владимир (доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой математической логики и теории алгоритмов механико-математического факультета им. М. В. Ломоносова ; 1930-). Апология математики, или О математике как части духовной культуры [Текст] / Владимир Успенский // Новый мир. - 2007. - N 12. - С. 123-149. - Продолж. Начало в № 11 . - ISSN 0130-7673
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): математики -- философия математики -- духовная культура -- математические идеи -- теоремы -- гипотеза Пуанкаре -- эффект Кортасара -- параллельные прямые -- гипотезы -- Пуанкаре гипотеза -- Кортасара эффект Аннотация: О математике как о части культуры духовной. Доп.точки доступа: Кантор, Георг (математик, философ ; 1843-1918) \г.\; Лобачевский, Николай Иванович (математик) \н. И.\; Пуанкаре, Анри (математик ; 1854-1912) \а.\ |
Успенский, Владимир (доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой математической логики и теории алгоритмов механико-математического факультета им. М. В. Ломоносова ; 1930-). Апология математики, или О математике как части духовной культуры [Текст] / Владимир Успенский // Новый мир. - 2007. - N 11. - С. 127-149. - Окончание следует . - ISSN 0130-7673
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): математики -- философия математики -- духовная культура -- математические идеи -- теоремы -- теорема Пифагора -- теорема Ферма -- Пифагора теорема -- Ферма теорема Аннотация: О математике как о части культуры духовной. Доп.точки доступа: Амбарцумян, Виктор (президент Международного астрономического союза) \в.\; Лузин, Николай Николаевич (математик ; 1883-1950) \н. Н.\; Нейман, Джон фон (1903-1957) \д.\; Ферма, Пьер (математик) \п.\; Мерэ, Шарль (1835-1911) \ш.\ |
Калинин, С. И. Теорема Ролля в контексте этапа обобщения работы с теоремой [Текст] / С. И. Калинин // Математика в школе. - 2009. - N 3. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (17 назв. ) . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): математические теоремы -- доказательства теорем -- преподавание математики -- уроки математики -- школьный курс -- профильное обучение -- профильные классы -- углубленное преподавание математики -- развитие мышления -- теорема Ролля -- Ролля теорема Аннотация: На примере классической теоремы Ролля о среднем значении автор рассматривает реализацию этапа обобщения работы с теоремой. По мнению автора, этап обобщения является одним из самых важных. Обобщение теоремы позволяет описать более широкую совокупность объектов, к которым применима доставляемая теоремой закономерность, или указывает более общую закономерность, распространяемую на данное множество объектов, или же реализует сразу и то, и другое. Работа с теоремой по ее обобщению может способствовать и реализации деятельностной основы в отборе содержания обучения. |
Эвнин, А. Ю. Задачи об определении фальшивой монеты на неустойчивых весах и метод Дайсона [Текст] / А. Ю. Эвнин, В. С. Белокобыльский // Математика в школе. - 2009. - N 3. - С. 65-73. - Библиогр.: с. 73 (6 назв. ) . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- преподавание математики -- задача о неустойчивых весах -- метод Дайсона -- Дайсона метод -- алгоритмы -- математики Аннотация: Рассматриваются две задачи (задача о неустойчивых весах и задача о сотрудниках), приводятся полные решения обеих задач, история возникновения задач, дается описание алгоритма. Доп.точки доступа: Белокобыльский, В. С.; Дайсон \ф. Дж.\ |
Арнольд, В. Академик Арнольд: математика у нас все еще престижна [Текст] / Владимир Арнольд ; [беседовал Владимир Рогачев] // Эхо планеты. - 2008. - N 25/26. - С. 52-54 . - ISSN 0234-1670
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): математики -- ученые -- академики -- интервью Аннотация: Беседа с выдающимся российским математиком академиком В. Арнольдом. Доп.точки доступа: Рогачев, В \.\; Арнольд, Владимир \в.\ |
Демина, Т. Ю. Исследование функции на монозакономерность. Экстремумы функции [Текст] / Т. Ю. Демина // Математика в школе. - 2009. - N 9. - С. 3-11 : ил., табл. . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): разработки уроков -- уроки математики -- преподавание математики -- школьный курс -- математические задачи -- системы задач -- математические умения -- математические навыки Аннотация: Предлагается система задач для проведения урока-повторения по теме "Исследование функции на монотонность. Экстремумы функции", на котором можно обобщить умения и навыки, полученные при изучении этой темы. |
Егупова, М. В. Подготовка будущего учителя математики к использованию прикладных задач в обучении школьников [Текст] / М. В. Егупова // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 63-69 : рис. - Библиогр.: с. 69 (3 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 382 . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методическая подготовка -- методическая подготовка учителей -- учителя математики -- прикладные задачи -- методика преподавания математики -- математическое моделирование -- метод математического моделирования -- сферическая геометрия -- профильное образование -- профильное обучение -- математическое образование -- математические модели -- навигация корабля -- ортодромия -- географические координаты точек -- методическая подготовка учителей -- методическая поддержка педагогов Аннотация: Рассматриваются вопросы методической подготовки будущего учителя в области использования приложений математики в обучении школьников старших классов. Предлагается в дополнение к существующему курсу стереометрии организовать для учащихся прикладные учебные исследования, на конкретном примере разъясняется методика их организации. Одним из направлений такого исследования может быть использование понятий сферической геометрии для решения задач навигации. Цель прикладного исследования состоит в овладении школьниками методом математического моделирования. |
Петров, В. А. Задачи на проценты с газетной полосы [Текст] / В. А. Петров // Математика в школе. - 2009. - N 6. - С. 13-19 : 1 диагр. . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- преподавание математики -- школьный курс -- математические задачи -- школьники -- процентные вычисления -- типы задач -- дроби -- решение задач Аннотация: Приводятся задачи на процентные вычисления, "увиденные" в центральных и местных газетах. |
Пустобаева, О. Н. Математика потребительского кредитования [Текст] / О. Н. Пустобаева // Математика в школе. - 2009. - N 6. - С. 20-28 : 2 табл., 5 рис. - Библиогр.: с. 28 (6 назв. ) . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- преподавание математики -- математические задачи -- решение задач -- школьный курс -- сложные проценты -- методический материал -- методы решения -- актуарный метод -- правило торговца Аннотация: Рассматривается материал, который поможет учащимся разобраться в непростых финансовых механизмах потребительского кредитования, определить оптимальный для себя и семьи метод погашения платежа. |