Волкова, Л. Г. Гармонизация личности средствами художественной культуры [Текст] / Л. Г. Волкова // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 63-67. - Библиогр.: с. 67 (6 назв. )
Рубрики: Культура--Типология культур. Типы и модели культур Кл.слова (ненормированные): системы образования -- образовательные процессы -- концепция модернизации образования -- доктрины -- модели -- художественно-эстетическое воспитание -- изобразительное искусство -- визуальное творчество -- типология культур -- народная культура -- художественно-эстетический цикл -- художественная культура личности -- сознание -- творческий потенциал -- мировоззрение -- профессиональная деятельность -- интеграционные процессы Аннотация: Проблемные ситуации и вопросы, возникающие в системе образования, особенно остро проявляются в образовательной области дисциплин художественно-эстетического цикла, являющихся основой и одним из показателей состояния и развития всех видов искусства, которые ярче других разделов культуры проявляют результаты формирования мировоззрения, мировосприятия и уровень как общей, так и художественной культуры личности. |
Волкова, Л. Г. (доц.; начальник упр. профориентации и маркетинга образоват. услуг). Предпрофесиональное образование в НГУЭУ [Текст] = Quality of education starts before university / Л. Г. Волкова // Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С. 72-78 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- предвузовская подготовка -- предпрофессиональное образование -- качество образования -- профессиональная ориентация -- школьные академии Аннотация: Предвузовская подготовка потенциальных студентов университета представлена как система, являющаяся в то же время важнейшей подсистемой многоступенчатой модели высшего образования. Доп.точки доступа: Новосибирский государственный университет экономики и управления |