Гурьев, А. В. Особенности планирования основных направлений работы по сохранению здоровья субъектов учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе [Текст] / А. В. Гурьев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 3. - С. 20-26. - Библиогр.: с. 25-26 (27 назв. ) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): образование -- воспитательный процесс -- общеобразовательная школа -- здоровье школьников -- здоровый образ жизни -- образовательный процесс -- здоровьеформирующее образование Аннотация: В статье анализируется структура заболеваемости, типичная для учащихся и учителей, как результат комплексного и одновременного влияния на состояние их здоровья трех условий образовательного процесса: организационно-педагогического. Представлена информация по планированию учебной работы, направленной на формирование основ здорового образа жизни учащихся и учителей, в рамках школьного учреждения. |
Гурьев, А. В. Внутришкольная работа по сохранению здоровья участников образовательного процесса [Текст] / А. В. Гурьев // Педагогика. - 2011. - N 5. - С. 61-66. - Библиогр.: с. 66 (22 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- здоровье -- школьники -- ученики -- учителя -- профессиональная нагрузка -- учебная нагрузка -- сохранение здоровья -- организационно-педагогические условия -- культура здоровья -- двигательная активность -- коммуникативные условия -- психоэмоциональное напряжение -- санитарно-гигиенические условия -- здоровьесбережение -- внутришкольная работа Аннотация: В статье анализируется структура заболеваемости, типичная для учащихся и учителей как результат комплексного и одновременного влияния на состояние их здоровья трех условий образовательного процесса: организационно-педагогического, коммуникативного и гигиенического. |
Гурьев, А. В. Влияние организационно-педагогических условий образовательного процесса на здоровье учащихся и учителей [Текст] / А. В. Гурьев // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - N 8. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 ( 9 назв. ) . - ISSN 1998-0736
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- организационно-педагогические условия -- коммуникативные условия -- санитарно-гигиенические условия -- здоровье учащихся -- здоровье учителей -- болезни учащихся -- болезни учителей -- субъекты образовательного процесса Аннотация: Организационно-педагогические, коммуникативные и санитарно-гигиенические условия, направленные на сохранение и укрепление здоровья школьников и учителей. |
Гурьев, А. В. (старший преподаватель). Особенности планирования здоровьеформирующей деятельности в группе продленного дня [Текст] / А. В. Гурьев // Начальная школа. - 2011. - N 11. - С. 115-118. - Библиогр.: с. 118 (4 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- группы продленного дня -- продленный день -- школа продленного дня -- здоровьеформирующая деятельность -- планирование (образование) -- здоровье школьников -- здоровье воспитателей -- воспитатели -- гигиеническая культура Аннотация: О состоянии здоровья воспитателей групп продленного дня, о комплексе внутришкольных условий, влияющих на участников образовательного процесса. Рассматривается также содержание работы, направленной на формирование гигиенической культуры учащихся младшего школьного возраста. |
Гурьев, А. В. Внутришкольная работа по формированию у учащихся основ здорового образа жизни [Текст] / А. В. Гурьев // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 60-63 : табл. - Библиогр.: с. 63 (7 назв.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Личная гигиена Кл.слова (ненормированные): здоровый образ жизни -- зож -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- ведение здорового образа жизни -- внутришкольная работа -- школьники -- ученики -- учащиеся -- здоровье детей -- здоровье подростков -- процессуальный аспект образования -- содержательный аспект образования Аннотация: Формирование основ здорового образа жизни детей и подростков. Рекомендации по вопросам планирования занятий и критерии оценки эффективности проводимой работы. |