Панина, Г. Н. (канд. пед. наук). Учебное пособие по микробиологии [Текст] : рецензия / Г. Н. Панина> // Биология в школе. - 2010. - N 1. - С. 60-62. - Рец. на кн.: Шапиро Я. С. Микробиология: учебное пособие / Я. С. Шапиро. - М.: Вентана-граф, 2008 . - ISSN 0320-9660
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): элективные курсы -- профильное обучение -- учебные пособия -- преподавание биологии -- изучение биологии -- рецензии Аннотация: О книге Шапиро Я. С. "Микробиология: учебное пособие", которая является основным пособием в процессе реализации программы элективного курса "Микробиология". Доп.точки доступа: Шапиро \я. С.\ |
Груздева, Н. В. (канд. пед. наук). Инновационная направленность биологического образования: из опыта школ Санкт-Петербурга [Текст] / Н. В. Груздева, Г. Н. Панина> // Биология в школе. - 2009. - N 6. - С. 19-24 . - ISSN 0320-9660
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Санкт-Петербург, город Кл.слова (ненормированные): образование для устойчивого развития -- преподавание биологии -- преподавание экологии -- уроки биологии -- уроки экологии -- школы -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- экологизация образования -- экологическое образование -- инновации в образовании Аннотация: Обзор и характеристика ключевых векторов развития школьного биологического образования в Санкт-Петербурге. Об опыте экологизации образования в школах и учреждениях дополнительного образования. Доп.точки доступа: Панина, Г. Н. (канд. пед. наук) |
Панина, Г. Н. (кандидат педагогических наук). Оценка выполнения учащимися практических работ в курсе "Человек и его здоровье" [Текст] / Г. Н. Панина> // Биология в школе. - 2012. - № 1. - С. 24-27 : 7 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): биологическое образование -- практические умения -- практические работы -- качество образования -- оценка качества Аннотация: О повышении объективности и полноценности оценивания практических работ в курсе "Человек и его здоровье". Предложены несколько практических работ. |