Чучалин, Александр (проректор; пред. аккредитационного совета АИОР; проф.). АИОР превысила критическую массу доверия в консорциуме Washington Accord [Текст] : [интервью] / Чучалин А. ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 17 : Октябрь. - С. 62-65 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--США Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество высшего образования -- интервью -- инженерное образование -- международные соглашения -- аккредитационные центры -- аккредитации инженерных программ -- национальные системы общественно-профессиональной аккредитации -- оценки качества образовательных программ -- реформирование российского образования -- международные соглашения Аннотация: Качество высшего образования в России достигается через систему аккредитации, а критерии инженерной аккредитации в области техники и технологий изначально разрабатывались так, чтобы обеспечить международное признание результатов аккредитации и, соответственно, признание высокого качества программ российских вузов. Доп.точки доступа: Ассоциация инженерного образования России; АИОР; Международный инженерный конгресс; IEM-International Engineering Meetings |
Исследовательские университеты в России: пути становления и развития [Текст] / П. С. Чубик [и др. ] // Университетское управление: практика и анализ. - 2009. - N 1. - С. 22-30. - Библиогр.: с. 30 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): исследовательские университеты -- федеральные университеты -- национальные исследовательские университеты Аннотация: Рассматриваются критерии выделения и пути создания исследовательских университетов в России. Доп.точки доступа: Чубик, Петр Савельевич; Чучалин, Александр Иванович; Похолков, Юрий Петрович; Агранович, Борис Львович |
Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой инженерной педагогики). Адаптация подхода CDIO к магистратуре и аспирантуре [Текст] / А. И. Чучалин, Н. В. Данейкина // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 17-25. - Библиогр.: с. 24-25 (16 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- уровневое инженерное образование -- инженерное образование -- магистратура -- аспирантура Аннотация: Предлагаются перечни планируемых компетенций выпускников и стандарты образовательных программ магистратуры и аспирантуры в области инженерного дела. Доп.точки доступа: Данейкина, Наталья Викторовна (аспирант, кафедра инженерной педагогики) |
Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук, профессор кафедры инженерной педагогики). Подготовка аспирантов к педагогической деятельности в высшей школе [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2017. - № 8/9. - С. 5-21 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- аспиранты -- педагогическая деятельность -- международные стандарты высшего образования -- профессиональные стандарты -- педагогика высшей школы Аннотация: Приводятся структура и содержание авторского курса на английском языке для подготовки аспирантов к педагогической деятельности в высшей школе, разработанного и реализованного в Сколковском институте науки и технологий. Доп.точки доступа: Сколковский институт науки и технологий; Национальный Исследовательский Томский политехнический университет |
Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук, профессор, советник ректората). Модернизация трехуровневого инженерного образования на основе ФГОС 3++ и CDIO++ [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2018. - № 4. - С. 22-32 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): инженерное образование -- трехуровневое инженерное образование -- модернизация высшего инженерного образования -- инженерные программы -- проектирование инженерных программ -- стандарты CDIO++ -- стандарты ФГОС 3++ -- федеральные государственные образовательные стандарты Аннотация: Предложен подход к модернизации инженерных программ на трёх уровнях высшего образования (бакалавриат, магистратура, аспирантура) на основе стандартов CDIO++ в условиях перехода на актуализированные федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС 3++). |
Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук, профессор). Инженерное образование в эпоху индустриальной революции и цифровой экономики [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2018. - № 10. - С. 47-62 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): инженерное образование -- индустриальная революция -- цифровая экономика -- онлайн-образование -- онлайн-технологии -- технология blended learning Аннотация: Представлен обзор литературы и других отечественных и зарубежных источников, касающихся современной индустриальной революции и становления цифровой экономики; актуализированы задачи совершенствования системы образования, в том числе высшего образования и инженерной подготовки; проанализированы тенденции развития онлайн-технологий в образовании. |
Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор). Подход CDIO++ к совершенствованию научно-педагогической деятельности преподавателей университета [Текст] = The CDIO ++ Approach to University Faculty Advance Training for Research and Teaching Activities / Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2019. - № 5. - С. 18-36. - Библиогр.: с. 33-35 (34 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- система подготовки преподавателей -- образовательные продукты -- система разделения труда -- преподаватели вузов -- повышение квалификации -- высшие учебные заведения -- научно-педагогическая деятельность -- подготовка преподавателей -- STEM-образование -- CDIO++ -- международные стандарты Аннотация: Представлен обзор литературы по вопросам повышения квалификации и подготовки преподавателей вузов к научно-педагогической деятельности. Cформулированы принципы построения в вузе современной системы подготовки преподавателей, в первую очередь – в области STEM. Предложено использовать подход CDIO++ для повышения квалификации и подготовки преподавателей различных категорий (профессор, доцент, ассистент) к научно-педагогической деятельности в системе разделения труда при создании и реализации образовательных продуктов. |
Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор). Оценка компонентов учебных планов инженерных программ на соответствие рекомендациям CDIO-FCDI-FFCD Standards [Текст] = Evaluation of the Engineering Curriculum Elements for Compliance with the CDIO-FCDI-FFCD Standards / Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2020. - № 7. - С. 9-21. - Библиогр.: с. 19-20 (24 назв.) . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компоненты учебных планов -- инженерные программы -- рубрики -- рейтинги -- стандарты -- преподаватели -- модернизация инженерных программ -- учебные модули -- учебные дисциплины -- учебные курсы -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура Аннотация: Разработаны рубрики для оценки уровня соответствия компонентов учебных планов (модулей, дисциплин, курсов) рекомендациям CDIO-FCDI-FFCD Standards в процессе модернизации инженерных программ бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Использование рубрик позволяет вовлечь всех преподавателей, участвующих в реализации инженерных программ, в процесс их модернизации. |
Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор). Адаптация the Core CDIO Standards 3.0 к высшему STEM-образованию [Текст] = Adaptation of the Core CDIO Standards 3.0 to STEM Higher Education / Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2021. - № 2. - С. 9-21. - Библиогр.: с. 20-21 (21 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- STEM-образование -- международные стандарты -- вузы -- высшие учебные заведения -- прикладные науки -- естественные науки -- математика -- компьютерные науки -- инженерное образование -- триада CDIO-FCDI-FFCD Аннотация: Предлагается адаптировать новую версию международных стандартов инженерного образования the Core CDIO Standards 3. 0 к программам базового высшего образования в области технологий, естественных и прикладных наук, а также математики и компьютерных наук в условиях эволюции STEM - образования. |
Замятин, Александр Владимирович (доктор технических наук; доцент). Развитие кадрового потенциала российских вузов в области математики, информатики и цифровых технологий [Текст] = Development of the Russian Universities Human Capacity in the Field of Mathematics, Computer Science, and Digital Technologies / Замятин Александр Владимирович, Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2021. - № 5. - С. 9-20. - Библиогр.: с. 19-20 (9 назв.) . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Томск Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- кадровый потенциал -- математика -- информатика -- цифровые технологии -- IT-индустрия -- научно-педагогические работники -- программы повышения квалификации Аннотация: Посвящена пилотной реализации программ повышения квалификации научно-педагогических работников вузов, осуществляющих подготовку профессионалов для IT-индустрии, в Международном научно-методическом центре математики, информатики и цифровых технологий Томского государственного университета. Доп.точки доступа: Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор); Томский государственный университет |
Замятин, Александр Владимирович (доктор технических наук; профессор). Фундаментальный подход к университетской подготовке IT-специалистов [Текст] = Fundamental Approach to University Education and Training of IT Professionals / Замятин Александр Владимирович, Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2022. - № 2. - С. 119-134. - Библиогр.: с. 132-133 (17 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): модернизация образовательных программ -- цифровая экономика -- классические университеты -- федеральные проекты -- национальные программы -- подготовка IT-специалистов -- студенты Аннотация: Посвящена подготовке IT-специалистов в классических университетах в контексте реализации федерального проекта "Кадры для цифровой экономики" национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации". Доп.точки доступа: Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор) |
Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор). Подготовка в вузе STEM:IT-профессионалов к инновационной деятельности в 3D-командах [Текст] = University Training of STEM-IT Professionals to Innovation Activity in 3D-Teams / Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2022. - № 8/9. - С. 79-96. - Библиогр.: с. 91-93 (42 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): STEM образование -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- инновационная деятельность -- междисциплинарные3D-команды -- разделение труда -- бакалавриат -- магистратура -- аспирантура -- IT-специалисты Аннотация: Рассказывается о подготовке в вузах специалистов в области естественных наук, техники и технологий, математики и IT с различным уровнем образования и квалификации (бакалавриат, магистратура, аспирантура), способных к совместной инновационной деятельности в междисциплинарных 3D-командах. |