Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Вернигор, Нина Борисовна$<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17
1.
   57(07)
   П784

   
    Программа государственной аттестации по биологии [Текст] : 032300.00 - "Химия с дополнительной специальностью" / М-во образования и науки РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. Н. Б. Вернигор и др. ; отв. ред. Т. В. Жуйкова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2004. - 20 с. - Библиогр.: с. 19-20. - (в обл.) : 10.00 р.
РУБ 57(07)
Рубрики: Биология--Программы
Кл.слова (ненормированные):
биология -- химия -- программы -- аттестация -- 032300.00 -- специальность Химия с дополнительной спец.
Аннотация: Программа государственной аттестации по биологии предназначена для выпускников химико-биологического факультета. Данная программа является основой для аттестации выпускников по специальности 032300.00 - Химия с дополнительной специальностью и государтсвенного экзамена по биологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вернигор, Нина Борисовна \авт.-сост.\; Мелинг, Элеонора Васильевна \авт.-сост.\; Жуйкова, Татьяна Валерьевна \ред., авт.-сост.\; Гомжина, Светлана Ивановна \авт.-сост.\; Лавинская, Валентина Александровна \авт.-сост.\; Прушинская, Надежда Михайловна \авт.-сост.\; Данилова, Ирина Васильевна \авт.-сост.\; Застольская, Людмила Ивановна \авт.-сост.\; Улицкая, Юлия Юрьевна \авт.-сост.\; Семенова, Ольга Владимировна \авт.-сост.\; Лунев, Андрей Вадимович \авт.-сост.\; Пятыгина, Венера Сергеевна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
2.
   57.022
   В352

    Вернигор, Нина Борисовна.
    Применение модульно-исследовательской технологии в курсе "Эволюционное учение" [Текст] : [учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений, обучающихся по направлению 540100 (050100) Естественнонаучное образование] / Н. Б. Вернигор ; М-во образования и науки РФ, Федерал. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005. - 140 с. - Библиогр.: с. 138-140. - ISBN 5-8299-0045-9 (в обл.) : 60.00 р., 54.00 р.
РУБ 57.022.2(07)
Рубрики: Эволюционные учения--Методика преподавания в вузе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
эволюционное учение -- модульно-исследовательская технология обучения -- тематическое планирование -- методы изучения эволюционных процессов -- история развития эволюционного учения -- микроэволюция -- макроэволюция -- антропогенез
Аннотация: В пособии изложено содержание модульно-исследовательской технологии обучения. Описан методологический подход к разработке концептуальных основ технологии. Показан процесс проектирования модульной программы по дисциплине "Эволюционное учение" и механизм интеграции знаний педагогики, психологии, методики и эволюционного учения. Пособие окажет помощь студентам в организации самостоятельного изучения предмета "Эволюционное учение", а также преподавателям вуза и учителям при создании своих педагогических технологий. Модульно-исследовательская технология может быть использована в методике преподавания естественнонаучных дисциплин педагогического вуза.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 77
ЧЗ (1), АБ (76)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (76)
Найти похожие
3.
   Ч48
   У677

   
    Управление как фактор повышения качества подготовки специалистов [Текст] : материалы науч.-метод. конф. НТГСПА 28 апр. 2005 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [под ред. Л. П. Филатовой]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005. - 228 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 70.00 р.
    Содержание:
Лебедев, Сергей Владимирович. Формирование модели управления качеством образования (анализ документов Института развития профессионального образования Министерства образования РФ) / С. В. Лебедев
Сиялов, Александр Архипович. Качество образовательного процесса как объект управления / А. А. Сиялов
Титова, Елена Юрьевна. Современные подходы и трактовка понятия "качество образования": обзор и анализ ситуации / Е. Ю. Титова
Тарахова, Людмила Юрьевна. Качество образования как педагогическая проблема / Л. Ю. Тарахова
Широкова, К. А. Понятие качества образования в вузе в современных условиях / К. А. Широкова
Филатова, Людмила Петровна. Современные проблемы обеспечения качества вузовского образования / Л. П. Филатова
Никокошева, Наталья Геннадьевна. Некоторые подходы к созданию внутривузовской модели управления качеством образования / Н. Г. Никокошева
Зубарева, Елена Сергеевна. Функции мониторинга как метода управления образовательным процессом в педагогическом вузе / Е. С. Зубарева
Калашников, Игорь Жоржевич. Субъект-субъектный уровень взаимоотношений в системе управления качеством образования / И. Ж. Калашников, А. Л. Коновалов
Шилов, Василий Иванович. Декан факультета и качество подготовки специалистов / В. И. Шилов
Брискина, Маргарита Юрьевна. Управление кафедрой как фактор повышения качества учебно-воспитательного процесса / М. Ю. Брискина
Перминова, Наталья Ивановна. Воспитательная работа в вузе как объект оценки на основе мониторинговых исследований / Н. И. Перминова, Ю. А. Авдеева
Двуричанская, Наталья Александровна. Управление качеством дополнительного образования в педагогическом вузе / Н. А. Двуричанская, С. В. Луговская
Ворстер, Андрей Константинович. Управление качеством подготовки учителя технологии и предпринимательства / А. К. Ворстер
Мочалова, Светлана Сергеевна. Управления качеством образования: сущность и проблемы / С. С. Мочалова
Мокрушина, Наталья Николаевна. Повышение качества образования через развитие мотивационной сферы студентов / Н. Н. Мокрушина
Луткин, Станислав Сергеевич. Психолого-педагогические условия и методы формирования мотивации студентов 3 курса НТГСПА к вожатской деятельности / С. С. Луткин
Малеева, Елена Валентиновна. Проблемы диагностики профессиональных умений будущего учителя / Е. В. Малеева, В. Савин, Д. Семина
Малеева, Елена Валентиновна. Контроль и оценка качества подготовки выпускника педагогического вуза / Е. В. Малеева, В. Дедков, А. Жердева
Стрельцова, Ирина Петровна. Интегрированность личности студентов в процессе профессионализации в вузе / И. П. Стрельцова
Манакова, Марина Владимировна. Развитие творческой готовности студентов - будущих педагогов в процессе учебной деятельности / М. В. Манакова
Аракелова, Татьяна Леонидовна. Проблема формирования когнитивной мобильности у будущих учителей / Т. Л. Аракелова
Попова, Нина Павловна. Некоторые аспекты управления качеством образования и мониторинга в курсах истории / Н. П. Попова
Ломаева, Марина Валентиновна. Технология учебного ролевого взаимодействия как средство управления профессиональным становлением будущего учителя / М. В. Ломаева
Вернигор, Нина Борисовна. Проективные технологии интегрированного обучения / Н. Б. Вернигор, Л. В. Данилова, Н. Н. Судьина
Елистратова, Ирина Викторовна. Система адаптивного управления качеством образовательного процесса при изучении курса "Биология" в основной школе / И. В. Елистратова
Дерябин, Вадим Николаевич. Самостоятельная работа студентов в профессиональной подготовке как фактор повышения качества подготовки специалистов / В. Н. Дерябин, С. К. Мохов
Старцев, Станислав Алексеевич. Концептуальные основы программы непрерывного экономического образования в средней и высшей школе / С. А. Старцев
Основина, Татьяна Юрьевна. Особенности обучения управленческой деятельности будущих специалистов по социальной работе в современный период / Т. Ю. Основина
Уваров, Владислав Михайлович. Особенности подготовки студентов к руководству школьным проектированием / В. М. Уваров
Чеснокова, Татьяна Борисовна. Реализация трехмодульной программы по физической культуре как средство повышения качества образовательного процесса / Т. Б. Чеснокова
Печерских, Инна Леонидовна. Совершенствование системы довузовской подготовки и профессиональной ориентации / И. Л. Печерских
Романова, Оксана Владимировна. Журналистская составляющая в подготовке РR-специалиста / О. В. Романова
Григорович, Михаил Александрович. Формирование географической культуры как условие качества подготовки специалистов географического профиля / М. А. Григорович
Трофимова, Елена Давыдовна. Реализация этнокультурных подходов как один из факторов повышения качества подготовки будущего учителя / Е. Д. Трофимова
Постников, Петр Григорьевич. Стратегия обогащения профессионально-образовательного потенциала студентов / П. Г. Постников
Котельникова, З. И. Субъектный педагогический опыт как предмет управления качеством подготовки специалиста / З. И. Котельникова
Постникова, Наталья Александровна. Экспертиза качества устной иностранной речи / Н. А. Постникова
Селянина, Виктория Леонидовна. Управление как ключевой этап контроля самостоятельной и творческой работы студентов (немецкий язык) / В. Л. Селянина
Беркалова, Людмила Анатольевна. Теория методического управления К. Б. Есипович и профессиональная подготовка учителя иностранного языка / Л. А. Беркалова
Неустроева, Валентина Петровна. Основные направления и пути повышения качества обучения иностранному языку на неязыковых факультетах НТГСПА / В. П. Неустроева
Синицина, Мария Владимировна. Условия качественного обучения иностранному языку в вузе / М. В. Синицина
Кустова, Анна Евгеньевна. Повышение эффективности преподавания французского языка как второго иностранного на языковых факультетах / А. Е. Кустова
Коваленко, Наталья Михайловна. Задачи и организация практического занятия в вузе / Н. М. Коваленко
Кирюшина, О. В. Диагностика эффективности самостоятельной учебной деятельности как фактор повышения качества подготовки специалиста по иностранному языку / О. В. Кирюшина
Розенгарт, Елена Александровна. Интегрированный подход к формированию художественно-педагогических умений будущего учителя начальных классов как условие обеспечения качества подготовки выпускника / Е. А. Розенгарт
Ерохина, Л. Э. Организация и контроль самостоятельной работы студентов при изучении курса "Педагогические программные средства" / Л. Э. Ерохина
Беленкова, Ирина Вячеславовна. Информационные и коммуникационные технологии как фактор обеспечения качества образования / И. В. Беленкова
Гуторова, Лилия Евгеньевна. Возможности геоинформационных систем в управлении образованием / Л. Е. Гуторова
Белоусов, Сергей Орестович. Информационные технологии в системе многоуровневой подготовки специалистов / С. О. Белоусов, И. В. Белоусова
Василевская, Наталья Геннадьевна. Электронный учебник как средство повышения качества образования студентов через самостоятельную деятельность / Н. Г. Василевская
Торлопова, Наталья Ивановна. Возможности современных информационных технологий в процессе повышения качества образования в вузе / Н. И. Торлопова
Бахтеева, Любовь Анатольевна. Использование видеолекций как средства развития познавательной самостоятельности студентов / Л. А. Бахтеева
Алексеева, Ольга Анатольевна. Методика изучения программирования в школьном курсе информатики / О. А. Алексеева
Ушакова, Мария Александровна. Отбор содержания обучения на основе технологического подхода / М. А. Ушакова
Ставцева, Лилия Масхутовна. Роль и место моделирования в учебно-познавательном процессе / Л. М. Ставцева
Тяжельникова, Ольга Юрьевна. Фундаментализация физического образования как фактор повышения его качества / О. Ю. Тяжельникова
Кошкарова, Юлия Васильевна. Курс по выбору как один из факторов повышения качества подготовки специалистов / Ю. В. Кошкарова
Четина, Вероника Васильевна. Рейтинговая система оценки качества образовательного процесса / В. В. Четина
Закарлюк, Николай Михайлович. Электронный УМК как информационная среда и перспективный механизм организации и управления самостоятельной работы студента / Н. М. Закарлюк
ББК Ч481.41к.я431
Рубрики: Педагогический менеджмент в вузе--Материалы совещаний и конференций
   Управление качеством образования в вузе--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-методической конференции, в ходе которой рассмотрены актуальные теоретические, организационные и методические вопросы обеспечения качества подготовки специалистов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Научно-методическая конференция (28 апр. 2005 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие
4.
   Ч48
   О-641

   
    Организация коллективной познавательной деятельности студентов [Текст] : материалы науч.-метод. конф. НТГСПА (20 апр. 2006 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв ред. Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 74 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 29.00 р.
    Содержание:
Формы и методы коллективной познавательной деятельности
Аракелова, Татьяна Леонидовна. Организация учебных взаимодействий в процессе подготовки будущих педагогов / Т. Л. Аракелова, Н. И. Торлопова
Ломаева, Марина Валентиновна. Различные подходы к организации ролевого взаимодействия в групповой познавательной деятельности / М. В. Ломаева
Овчинникова, Людмила Николаевна. Кооперативное обучение как форма организации коллективной познавательной деятельности / Л. Н. Овчинникова
Хохлова, Людмила Васильевна. Диалог как способ развития критического мышления / Л. В. Хохлова
Бахтеева, Любовь Анатольевна. Интерактивное обучение как средство развития мотивации к учебной деятельности / Л. А. Бахтеева
Рожина, И. В. Тренинг как коллективная форма обучения / И. В. Рожина
Мокрушина, Зоя Александровна. Деловая игра как средство активизации коллективной познавательной деятельности студентов / З. А. Мокрушина
Уваров, Владислав Михайлович. О некоторых особенностях организации коллективной познавательной деятельности студентов / В. М. Уваров
Практический опыт организации коллективной познавательной деятельности в различных условиях обучения
Брискина, Маргарита Юрьевна. Роль коллективной познавательной деятельности в обучении иностранному языку как средству общения / М. Ю. Брискина
Беркалова, Людмила Анатольевна. Организация совместной деятельности по овладению иноязычным общением в малых группах / Л. А. Беркалова
Титова, Елена Юрьевна. Особенности и приемы организации коллективной познавательной деятельности на занятиях по практике языка / Е. Ю. Титова
Петрова, Наталья Николаевна. Формы коллективной познавательной деятельности студентов при изучении иностранного языка / Н. Н. Петрова, Н. К. Филонова
Постникова, Наталья Александровна. Организация коллективной речевой деятельности на занятиях по практике английского языка / Н. А. Постникова
Мокрушина, Наталья Николаевна. Формирование познавательной мотивации у студентов неязыковых факультетов в работе с группой / Н. Н. Мокрушина
Основина, Татьяна Юрьевна. Тренинги и деловые игры как эффективные формы коллективной познавательной деятельности студентов / Т. Ю. Основина
Каршибаева, Ольга Валерьевна. Организация коллективной познавательной деятельности студентов при изучении химических дисциплин / О. В. Каршибаева
Шилов, Василий Иванович. Химическое краеведение в коллективной познавательной деятельности / В. И. Шилов
Колесников, Владимир Кузьмич. Использование деловых игр в активизации познавательной деятельности студентов при обучении основам ТКД / В. К. Колесников
Трофимова, Елена Давыдовна. Развитие музыкального восприятия студентов в процессе коллективной познавательной деятельности / Е. Д. Трофимова
Фрик, З. Г. Методика формирования педагогических умений в процессе взаимообучения / З. Г. Фрик
Чеснокова, Татьяна Борисовна. Развитие у студентов инициативы активных действий в процессе занятий игровыми видами спорта (баскетбол) / Т. Б. Чеснокова, А. А. Фирстова
Шляпников, Лев Дмитриевич. Организация групповой познавательной деятельности студентов в институте психолого-педагогического образования / Л. Д. Шляпников
Вернигор, Нина Борисовна. Творческая группа как форма познавательной коллективной деятельности / Н. Б. Вернигор, Т. В. Жуйкова, А. А. Сиялов
Жуйкова, Татьяна Валерьевна. Творческая группа как форма организации научной деятельности студентов / Т. В. Жуйкова
Шемякин, Борис Павлович. Опыт организации коллективной познавательной деятельности студентов в процессе подготовки к реализации регионального компонента образования школьников / Б. П. Шемякин
Дьяченко, Елена Анатольевна. Организация коллективной познавательной деятельности студентов заочного отделения / Е. А. Дьяченко
ББК Ч481.222я43 + Ю936.13я43
Рубрики: Студенты--Познавательная деятельность--Сборники
   Познавательная деятельность студентов--Организация--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность студентов -- коллективная познавательная деятельность студентов
Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-методической конференции, в ходе которой были рассмотрены теоретические основы и практический опыт организации образовательного процесса, построенного на основе коллективной познавательной деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Научно-методическая конференция (20 апр. 2006 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
5.
   Ч48
   В60

   
    Внеучебная деятельность студентов как фактор формирования профессиональных качеств будущего учителя [Текст] : (метод. рек. по управлению качеством подготовки учителей в педвузе) / М-во просвещения РСФСР, Учеб.-метод. кабинет по высш. и сред. пед. образованию, Свердлов. гос. пед. ин-т ; [сост. Г. Н. Алова [и др.] ; под ред. А. М. Лушникова [и др.]. - Свердловск : СГПИ, 1981. - 70 с. - (в обл.) : 20.00 р.
ББК Ч481.20я81 + Ч481.38я81
Рубрики: Учителя--Профессиональная подготовка--Методические пособия
   Внеучебная деятельность студентов--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование
Аннотация: Методические рекомендации подготовлены по заданию координационного совета по проблеме "Профессиональная направленность учебно-воспитательного процесса в педвузе" при Учебно-методическом кабинете по высшему и среднему педагогическому образованию Министерства просвещения РСФСР. В них отражены основные направления совершенствования внеучебной деятельности студентов педвуза в свете современных требований к качеству подготовки специалистов. На основе изучения и обобщения опыта работы, а также по результатам исследования проблемы внеучебной деятельности студентов, осуществленного в ряде педагогических институтов, даются конкретные рекомендации по организации общественно-политической практики, научной работы, трудового семестра, свободного времени студентов, по оптимизации деятельности факультета общественных профессий. Раскрывается специфика внеучебной деятельности на разных факультетах педвуза, анализируются пути повышения воспитательной работы в студенческих общежитиях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алова, Г. Н. \сост.\; Вернигор, Нина Борисовна \сост.\; Зборовский, Гарольд Ефимович \сост.\; Кремлева, В. И. \сост.\; Лушников, А. М. \ред.\; Министерство просвещения РСФСР (Москва). Учебно-методический кабинет по высшему и среднему педагогическому образованию; Свердловский государственный педагогический институт (Свердловск)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
6.
   Ч48
   М773

   
    Модернизация образовательной деятельности вуза в соответствии с Болонской конвенцией [Текст] : материалы научно-практической конференции НТГСПА 3 апреля 2008 г. / Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. Научно-практическая конференция НТГСПА (3 апреля 2008 ; Нижний Тагил) ; [отв. ред. Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 175 с. - Библиогр. в конце ст. - Аннот. библиогр. : с. 169-175. - (в обл.) : 130.00 р., 130.00 р.
    Содержание:
Введение . - С .6-8
Лебедев, Сергей Владимирович. Исторические аспекты Болонского процесса / С. В. Лебедев. - С .9-16
Родин, Олег Федорович. На пути к европейскому пространству высшего образования / О. Ф. Родин. - С .16-27
Чибук, Анна Владимировна. Особенности Болонского процесса / А. В. Чибук. - С .27-31
Лаврова, Татьяна Борисовна. Болонский процесс: от Урала до Европы / Т. Б. Лаврова. - С .31-38
Зубарева, Елена Сергеевна. Болонский процесс и содержание образования / Е. С. Зубарева. - С .39-45
Ломаева, Марина Валентиновна. Кредитно-модульная система: принципы построения и опыт внедрения в российских вузах / М. В. Ломаева. - С .45-56
Никокошева, Наталья Геннадьевна. Реализация основных положений Болонской декларации по обеспечению качества образования / Н. Г. Никокошева. - С .57-59
Филатова, Людмила Петровна. Критерии оценки деятельности российских вузов в условиях модернизации высшего образования / Л. П. Филатова. - С .60-69
Кустова, Анна Евгеньевна. Языковая политика совета Европы в свете Болонского процесса / А. Е. Кустова. - С .69-72
Клюев, Денис Анатольевич. Соответствие норм трудового законодательства новой системе высшего образования / Д. А. Клюев. - С .72-76
Петрова, Светлана Сергеевна. Студенчество и Болонский процесс / С. С. Петрова. - С .76-79
Раздел 2. Совершенствование организации учебного процесса в условиях модернизации российского образования
Брискина, Маргарита Юрьевна. Роль и место самостоятельной работы в условиях модернизации образования / М. Ю. Брискина. - С .80-84
Вернигор, Нина Борисовна. Участие преподавателя в реализации задач Болонской декларации / Н. Б. Вернигор. - С .84-88
Кирюшина, Ольга Викторовна. Современные средства оценивания результатов обучения иностранному языку / О. В. Кирюшина. - С .88-91
Неустроева, Валентина Петровна. Современные подходы к содержанию иноязычной подготовки студентов неязыковых факультетов / В. П. Неустроева. - С .91-97
Овчинникова, Людмила Николаевна. Формы контроля учебной деятельности студента в условиях дистанционного обучения / Л. Н. Овчинникова. - С .97-100
Самарджиев, П. А. Национальное законодательство об образовании и Болонский процесс / П. А. Самарджиев. - С .101-105
Тарахова, Людмила Юрьевна. Дистантное образование - предпосылки и перспективы / Л. Ю. Тарахова. - С .105-108
Трофимова, Елена Давыдовна. Музыкально-эстетическое образование будущих учителей начальных классов в контексте компетентностно-ориентированного подхода / Е. Д. Трофимова. - С .108-112
Уманская, Марина Валерьевна. Повышение риторической компетентности как фактор модернизации образовательной деятельности / М. В. Уманская, Т. С. Кириллова. - С .112-117
Шемякин, Алексей Борисович. Потенциал компетентностного подхода в экономическом образовании будущего учителя / А. Б. Шемякин. - С .118-122
Шилов, Василий Иванович. Совершенствование методической подготовки бакалавров в условиях модернизации образования / В. И. Шилов. - С .122-126
Южанинова, Елена Владимировна. Повышение качества профессиональной подготовки - главное направление деятельности факультета иностранных языков ИФМК / Е. В. Южанинова. - С .126-131
Раздел 3. Дайджест научных публикаций . - С .132-168
ББК Ч484(4)я431 + Ч484(2)я431
Рубрики: Организация высшего образования--Европа--Материалы совещаний и конференций
   Организация высшего образования--Россия--Материалы совещаний и конференций
   Болонский процесс--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- высшее образование -- высшая школа -- вуз -- организация деятельности вуза -- содержание образования -- система высшего образования -- высшее образование в Европе -- высшее образование в России -- российское образование -- европейское образование

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Научно-практическая конференция (3 апр. 2008 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие
7.
   Я54
   Н607

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия.
    Ученые записки НТГСПА, 2008–2009 [Текст] : [сб. статей] / Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2001 - . - До 2003 г. Издание см. под заглавием: Ученые записки НТГПИ. .Естественные науки / [отв. ред. Т. В. Жуйкова]. - 2009. - 210 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0107-3 (в обл.) : [120.00] р.
    Содержание:
Вернигор, Нина Борисовна. Теория и практика разработки интегрированной выпускной квалификационной работы по дисциплинам общепрофессиональной подготовки / Н. Б. Вернигор [и др.]. - С .5-14
Другие авторы: Жуйкова Т. В., Елистратова И. В., Сапоговская, Елена Валерьевна, Малеева, Елена Валентиновна, Манакова, Марина Вячеславовна, Сиялов, Александр Архипович
Данилова, Ирина Васильевна. Влияние атмосферных загрязнений на органы дыхания жителей города Нижнего Тагила / И. В. Данилова, В. А. Лавинская. - С .15-17
Жуйкова, Татьяна Валерьевна. Продуктивность луговых сообществ в условиях химического загрязнения среды / Т. В. Жуйкова. - С .18-35
Застольская, Людмила Ивановна. Влияние техногенной нагрузки на фауну моллюсков малых рек города Нижнего Тагила и его окрестностей / Л. И. Застольская, С. И. Гомжина, М. А. Дьякова. - С .36-39
Лавинская, Валентина Александровна. Мышцы дна ротовой полости человека и позвоночных животных / В. А. Лавинская. - С .40-42
Мишина, Екатерина Геннадьевна. Функциональное состояние мозгового кровообращения у детей и подростков в процессе возрастного развития / Е. Г. Мишина. - С .43-48
Прушинская, Надежда Михайловна. Влияние тяжелых металлов на растения / Н. М. Прушинская. - С .49-59
Сапоговская, Елена Валерьевна. Экологическая деятельность и подготовка будущих учителей к ее организации / Е. В. Сапоговская. - С .60-69
Тимохина, Ольга Александровна. Состояние пыльцы травянистых растений в условиях химического загрязнения среды / О. А. Тимохина. - С .70-75
Семенова, Ольга Владимировна. Понятие "жизненная форма" как морфоэкологическая категория / О. В. Семенова. - С .76-80
Шубина, Наталья Валерьевна. Некоторые характеристики хвои первого года Pinus silvestris L., произрастающей в зоне действия выбросов Нижнетагильского металлургического комбината / Н. В. Шубина. - С .81-86
Поликарпова, Юлия Сергеевна. Исследование комплексных соединений кадмия с тиомочевиной в водных растворах / Ю. С. Поликарпова, Николай Тимофеевич Боков Н. Т. - С .87-89
Сергеева, Наталья Геннадьевна. Адсорбция ионов кобальта Co?, меди Cu? и сульфид-ионов S? на катионите КУ-2 / Н. Г. Сергеева. - С .90-95
Скупкин, Денис Александрович. История заселения и природа города Нижнего Тагила / Д. А. Скупкин. - С .96-106
Бельская, Елена Анатольевна. Сезонная динамика активности герпетобионтных членистоногих (Carabidae, Staphylinidae, Aranel, Opiliones) в условиях загрязнения лесных экосистем выбросами медеплавильного завода / Е. А. Бельская, М. П. Золотарев. - С .107-112
Бельский, Евгений Анатольевич. К вопросу о возрастной динамике фенотипических признаков у мухоловки-пеструшки (Ficedula Hypoleuca Pall.) / Е. А. Бельский, А. Г. Ляхов. - С .113-118
Ворошилов, Сергей Иванович. Взаимодействие генетических, средовых и социальных факторов в распространении психических особенностей и психических расстройств в популяциях человека / С. И. Ворошилов. - С .119-128
Гилев, Алексей Валерьевич. Рыжие лесные муравьи (подрод Formica) центральной части Свердловской области / А. В. Гилев. - С .129-132
Иванова, Н. С. Выявление факторов динамики лесной растительности горных лесов Южного Урала / Н. С. Иванова. - С .133-146
Ишмуратова, Майя Мунировна. О дифференциации видов рода Valeriana ряда Officinales / М. М. Ишмуратова [и др.]. - С .147-156
Другие авторы: Ишбирдин А. Р., Черосов М. М., Барышникова Н. И., Сулейманова Э. Н.
Кшнясев, Иван Александрович. Информационные критерии и их приложения в анализе экологических данных / И. А. Кшнясев. - С .157-166
Маклаков, Кирилл Владимирович. Антропоценозы Евразии / К. В. Маклаков. - С .167-171
Мухачева, Светлана Валерьевна. Накопление тяжелых металлов в репродуктивных органах самцов рыжей полевки, обитающих в градиенте токсической нагрузки / С. В. Мухачева, Ю. А. Давыдова. - С .172-178
Скупкин, Денис Александрович. Физико-географическая характеристика Горноуральского округа г. Нижнего Тагила / Д. А. Скупкин, А. В. Сычихин. - С .179-192
Смирнов, Николай Георгиевич. К истории становления Уральской экологической школы / Н. Г. Смирнов. - С .193-203
Сморкалов, Иван Александрович. Динамика численности нефтеокисляющих бактерий в почве, загрязненной различными нефтепродуктами / И. А. Сморкалов [и др.]. - С .204-208
Другие авторы: Фирсов Н. Н., Веретнова И. С., Кочубей П. В.
Фефелов, Константин Александрович. Миксомицеты лесных ценозов заповедника Шульган-Таш / К. А. Фефелов, Р. В. Ронько. - С .209-210
ББК Я543
Рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Научные труды--Сборники
   Естественные науки--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- продолжающиеся издания НТГСПА-НТГПИ -- издания НТГСПА -- экология Нижнего Тагила -- атмосферные загрязнения в Нижнем Тагиле -- химические загрязнения среды -- фауна водоемов Нижнего Тагила -- влияние тяжелых металлов на растения -- история Нижнего Тагила -- заселение Нижнего Тагила -- загрязнение экосистем выбросами заводов -- флора Урала -- фауна Урала -- география Нижнего Тагила
Аннотация: Этот выпуск включает статьи по актуальным проблемам биологии, экологии, химии и географии, а также по методике обучения естественнонаучным дисциплинам преподавателей кафедр биологии и химии и научных сотрудников и аспирантов Института экологии растений и животных УрО РАН (ИЭРиЖ УрО РАН) и УрГУ. Также в выпуск вошли материалы II Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе НТГСПА 24—27 марта 2008 г. Работы посвящены изучению экологических систем природных и антропогенно нарушенных территорий, а также вопросам организации исследовательской работы школьников и студентов по экологической проблематике. Сборник адресован биологам, экологам, географам и химикам широкого профиля, аспирантам и студентам естественнонаучных факультетов вузов, учителям школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Жуйкова, Татьяна Валерьевна \ред. вып.\; Сапоговская, Елена Валерьевна; Малеева, Елена Валентиновна; Манакова, Марина Вячеславовна; Сиялов, Александр Архипович; Барышникова, Надежда Ивановна; Сулейманова, Э. Н.; Кочубей, П. В.; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил); Федеральное агентство по образованию(Москва); Всероссийская научно-практическая конференция(2 ; 24–27 марта 2008 ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
8.
   Т3(2Р36)
   Т134

    Тагильский вестник [Текст] : историко-краеведческий альманах / М-во образования Рос. Федерации ; Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад ; отв. ред. О. В. Рыжкова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 1998 - .
   Вып. 7. - 2010. - 293, [2] с. : ил. - Загл. на обороте тит. л. : Тагильский вестник : НТУИ – НТГПИ – НТГСПА: годы, события, люди : Историко-краеведческий альманах. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [250.00] р.
    Содержание:
С рабочего стола исследователя
Смирнов, Владимир Иванович. Год учителя в академии / В. И. Смирнов, А. В. Уткин. - С .10
Кукушкина, Г. В. Формирование корпоративной культуры в современной российской высшей школе / Г. В. Кукушкина. - С .14
Устинова, Светлана Александровна. Современные концепции правового образования в контексте модернизации системы образования и нормативного обеспечения / С. А. Устинова. - С .27
Ларионова, Е. С. Рекламная деятельность по продвижению образовательных услуг НТГСПА / Е. С. Ларионова. - С .37
Дунаев, В. А. Динамика количества контингента студентов и выпускников ФМФ с 1941 по 1986 гг. / В. А. Дунаев. - С .43
Разуваева, А. В. Выпускники Инженерно-педагогического факультета – Факультета технологического образования в социокультурном пространстве города и региона / А. В. Разуваева. - С .46
Галерея портретов
Рыжкова, Ольга Васильевна. Руководители НТУИ – НТГПИ – НТГСПА / О. В. Рыжкова. - С .52
Жеребцова, М. И. Педагогические династии НТГСПА: Шемякины / М. И. Жеребцова. - С .61
Ильина, Елена Васильевна. Скульптор и педагог В. М. Ушаков / Е. В. Ильина. - С .69
Гуськова, Татьяна Константиновна. О З. М. Корабельникове / Т. К. Гуськова. - С .83
Юмшанова, Майя Сергеевна. Женщины вуза / М. С. Юмшанова. - С .88
Филатова, Л. П. Уроки искусства – уроки красоты и духовности (о Е. В. Монаховой) / Л. П. Филатова. - С .91
Хроника
Катриш, Т. С. Хроника стройотрядовского движения в НТПИ – НТГСПА / Т. С. Катриш. - С .104
Рыжкова, Ольга Васильевна. Выставки в музейно-выставочном комплексе НТГСПА: хроника 2006–2010 гг. / О. В. Рыжкова, Е. А. Черненко. - С .114
Рыжкова, Ольга Васильевна. Хроника награждений работников НТГСПА / О. В. Рыжкова. - С .136
Васильева, Н. А. Возрождение традиции проведения общевузовской студенческой итоговой научно-практической конференции / Н. А. Васильева. - С .143
Копилка педагогического опыта
Филатова, Л. П. Организация конкурсов профессионально-педагогического мастерства в НТГСПА / Л. П. Филатова. - С .146
Перминова, Наталья Ивановна. И вне аудитории наш студент не скучает / Н. И. Перминова, Т. В. Аникина. - С .148
Шемякин, Борис Павлович. Общественная научно-исследовательская лаборатория: у истоков экономического воспитания / Б. П. Шемякин, А. Б. Шемякин. - С .152
Шемякин, Борис Павлович. Общественная проблемная лаборатория: разработка регионального компонента образования / Б. П. Шемякин. - С .156
Зубова, Нина Павловна. Организация работы творческой группы "Изучение уральского фольклора" на ФЛФ / Н. П. Зубова. - С .161
Застольская, Л. И. Из опыта организации исследовательской деятельности учащихся на городской станции юных натуралистов / Л. И. Застольская. - С .166
Зуев, В. В. О деятельности творческой группы студентов "Графика" / В. В. Зуев. - С .172
Живова, Жанетта Владимировна. Франкоязычные проекты факультета иностранных языков НТГСПА / Ж. В. Живова. - С .185
Рыжкова, Ольга Васильевна. Система образования Нижнего Тагила как предмет исследования проблемной творческой группы "Тагильский вестник" / О. В. Рыжкова. - С .189
Рыжкова, Ольга Васильевна. Об опыте организации НИРС на социально-экономическом факультете НТГСПА / О. В. Рыжкова. - С .203
Кириллов, Виктор Михайлович. Взаимопосещение занятий: из опыта работы кафеждры истории, теории и методики обучения / В. М. Кириллов. - С .210
Вспоминая былое
Букина, Нина Еремеевна. Кировская лыжня – 1957 / Н. Е. Букина. - С .214
Застольская, Л. И. От Балтийского моря до Тихого океана / Л. И. Застольская. - С .215
Перезолова, Марина Евгеньевна. Творческое объединение "Юнита" / М. Е. Перезолова, Л. Е. Перезолова. - С .219
Перезолова, Марина Евгеньевна. Агитпоезд, агитпоезд / М. Е. Перезолова. - С .222
Петрова, С. С. Рождение студсовета / С. С. Петрова. - С .225
Трофимов, Владимир Андреевич. Как давалась нам компьютеризация / В. А. Трофимов. - С .228
Перезолова, Марина Евгеньевна. Эпоха КВН / М. Е. Перезолова, Л. Е. Перезолова. - С .231
Рыжкова, Ольга Васильевна. День науки – 2006 закончился сюрпризом / О. В. Рыжкова. - С .233
Коновалова, Валентина Ивановна. В академии – Книгомания / В. И. Коновалова. - С .234
Перезолова, Лариса Евгеньевна. Никто не забыт, ничто не забыто / Л. Е. Перезолова. - С .235
Перезолова, Лариса Евгеньевна. Юбилейный выпуск – 2009 / Л. Е. Перезолова. - С .237
Елистратова, Раиса Александровна. Первичная профсоюзная организация НТГСПА – одна из лучших в области / Р. А. Елистратова. - С .239
Комсомол в моей судьбе
Букина, Нина Еремеевна. О комсомоле, целине и спорте / Н. Е. Букина. - С .244
Юмшанова, Майя Сергеевна. Комсомол подарил мне спутника жизни / М. С. Юмшанова. - С .246
Вернигор, Нина Борисовна. Вопрос о том, вступать в ряды комсомола или не вступать, даже не стоял / Н. Б. Вернигор. - С .248
Застольская, Л. И. Мне хотелось успеть все / Л. И. Застольская. - С .250
Леканов, В. С. Душа комсомольца никогда не стареет / В. С. Леканов. - С .253
Филатова, Л. П. Быть членом ВЛКСМ для меня означало не быть заурядным обывателем / Л. П. Филатова. - С .256
Устинова, Светлана Александровна. Альтернативой комсомольской "заорганизованности" был турклуб / С. А. Устинова. - С .260
Шабаршина, Ольга Викторовна. Никаких сильных эмоций я не испытала, узнав о прекращении деятельности ВЛКСМ / О. В. Шабаршина. - С .253
Вспоминают ветераны
Петров, Ю. П. Наше военное детство / Ю. П. Петров. - С .265
Новости из архива
Манзор, И. А. Выставка архивных документов "Высшее образование в Нижнем Тагиле (к 70-летию Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии)" / И. А. Манзор. - С .270
Васильева, Н. А. Создание студенческого конструкторского бюро в НТГПИ / Н. А. Васильева. - С .276
Васильева, Н. А. Создание совета по НИРС НТГПИ / Н. А. Васильева. - С .277
Листая протоколы заседаний комитета ВЛКСМ НТГПИ . - С .279
У книжной полки
Рыжкова, Ольга Васильевна. История вуза в справочной и научно-познавательной литературе / О. В. Рыжкова, Е. А. Черненко. - С .286
Черненко, Е. А. Динамика изданий учебной и научной продукции в НТГСПА (2008–2010 гг.) / Е. А. Черненко. - С .290
ББК Т3(2Р36-2Нижний Тагил)я54
РУБ 913(С171)
Рубрики: Города Урала--Нижний Тагил
   Краеведение--Нижний Тагил, г.
   Нижний Тагил, г.--Образование--История
    Урал--История -- Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
Нижний Тагил, г. -- историко-краеведческие альманахи -- краеведческие альманахи -- альманахи -- внутривузовские издания -- НТГПИ издания -- история Нижнего Тагила -- история Урала -- история Среднего Урала -- Урал -- Средний Урал -- уральское краеведение -- краеведение Нижнего Тагила -- нижнетагильское краеведение

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; написано о Нижнем ТагилеМинистерство образования Российской Федерации(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. Социально-гуманитарный институт(Нижний Тагил, г.)
Экземпляры всего: 3
РедФ (1), ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: РедФ (1), ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
9.
   Ч30/49
   Т367

   
    Тест как средство оценивания знаний и умений [Текст] : (на примере дисциплины "Теория эволюции" с применением программы TestOfficePro) : учебно-методическое пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост.: Н. Б. Вернигор, О. Б. Лихарева. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 111 с. : ил. - Библиогр.: с. 110-111. - (в обл.) : [55.00] р.
ББК Ч30в644 + Ч481.284
РУБ 57.022(07)
Рубрики: Тесты успеваемости--Проверка и оценка знаний студентов--Методические пособия
   Эволюционная биология--Успеваемость учащихся--Проверка--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
тестирование -- тест -- разработка теста -- педагогические исследования -- теория эволюции -- эволюционная биология -- тесты по эволюционной теории -- тесты по эволюционной биологии -- TestOfficePro
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлено теоретическое обоснование тестированию как форме педагогического измерения и как новационной форме оценивания качества знаний и умений, усвоенных студентами при изучении предмета. Практическое значение работы заключается в изложении технологии создания теста на бумажном носителе и руководства по применению программы TestOfficePro. На примере статистического анализа результатов тестирования студентов по дисциплине "Теория эволюции" показаны математические и статистические методы определения трудности тестовых заданий и надежности теста. Пособие предназначено преподавателям и студентам, научные интересы которых лежат в области тестологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вернигор, Нина Борисовна \авт.-сост.\; Лихарева, Ольга Борисовна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 38
ЧЗ (1), АБ (37)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (37)
Найти похожие
10.
   Ч48
   П764

   
    Применение в учебном процессе активных методов обучения и современных образовательных технологий [Текст] : материалы научно-практической конф. НТГСПА, 25 марта 2010 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Научно-практическая конференция (25 марта 2010 г. ; Нижний Тагил) ; ред. Л. П. Филатова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 120 с. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : [55.00] р.
    Содержание:
Общие вопросы использования активных методов обучения и современных образовательных технологий в вузе : раздел 1
Овчинникова, Л. Н. Методы активного обучения студентов / Л. Н. Овчинникова. - С .6-11
Кириллова, Л. И. Проблемная лекция как форма активного обучения в вузе / Л. И. Кириллова. - С .11-14
Манакова, М. В. Практика диалога в вузе на примере программы по педагогической психологии / М. В. Манакова. - С .14-17
Лис, Н. А. Проблемы использования методов активного обучения в вузе / Н. А. Лис. - С .17-20
Неустроева, Валентина Петровна. Обучение активному владению иностранным языком студентов неязыковых факультетов / В. П. Неустроева. - С .20-23
Зарипов, С. Н. Реализация мультимедийных технологий в образовательном процессе вуза / С. Н. Зарипов. - С .24-25
Аракелова, Татьяна Леонидовна. О практике внедрения элементов дистанционного обучения в институте психолого-педагогического образования / Т. Л. Аракелова. - С .25-28
Уманская, Марина Владимировна. К вопросу о внедрении дистанционного образования в вузе / М. В. Уманская. - С .29-31
Анализ практического опыта применения активных методов обучения студентов : раздел 2
Колупаева, Наталья Ивановна. Применение активных методов при изучении дисциплин психолого-педагогического цикла / Н. И. Колупаева. - С .32-37
Масленникова, Т. В. Развитие профессионального самосознания студентов в процессе обучения проектированию педагогических ситуаций / Т. В. Масленникова. - С .38-44
Ломаева, Марина Валентиновна. Использование технологии учебного ролевого взаимодействия в подготовке специалистов для дошкольного образования / М. В. Ломаева. - С .45-48
Брискина, Маргарита Юрьевна. Реализация современных образовательных технологий в учебном процессе факультета иностранных языков / М. Ю. Брискина, Н. К. Филонова. - С .48-52
Лаврова, Татьяна Борисовна. Предметная область "Иностранный язык": баланс традиций и инноваций / Т. Б. Лаврова. - С .53-57
Баталова, Ирина Константиновна. Речевая деятельность студентов на заключительном этапе интегрирования знаний / И. К. Баталова. - С .58-64
Постникова, Н. А. Методы адаптации первокурсников к обучению на языковом факультете (из опыта работы) / Н. А. Постникова. - С .64-68
Дондик, Л. Ю. Развитие критического мышления при работе с иноязычным текстом / Л. Ю. Дондик. - С .68-72
Синицына, М. В. Использование тестирования как активной формы проверки знаний учащихся / М. В. Синицына. - С .72-79
Елистратова, Ирина Викторовна. Методы активного обучения как средство профессиональной подготовки студентов в рамках учебной дисциплины "Теория и методика обучения биологии" / И. В. Елистратова. - С .79-85
Вернигор, Нина Борисовна. Из опыта преподавания дисциплины "Основы исследовательской деятельности в области естественнонаучного образования" / Н. Б. Вернигор. - С .85-92
Фещенко, Елена Анатольевна. Использование деловой игры в подготовке учителя физической культуры / Е. А. Фещенко. - С .92-96
Федюнин, Владимир Александрович. Учебная дискуссия как одна из форм организации педагогического процесса / В. А. Федюнин, Д. О. Смышляев. - С .96-101
Шилов, Василий Иванович. Развитие критического мышления при изучении краеведения / В. И. Шилов. - С .102-105
Барановская, Ирина Рашидовна. Совершенствование процесса подготовки бакалавров художественного образования в педагогическом вузе: проблемы и перспективы / И. Р. Барановская. - С .106-108
Кузнецова, Н. С. Формирование методической готовности студентов к применению интерактивных методов обучения / Н. С. Кузнецова. - С .108-111
Трофимова, Елена Давыдовна. Использование индивидуально ориентированных технологий в процессе музыкально-педагогической подготовки студентов / Е. Д. Трофимова. - С .111-116
Кузовенко, О. Е. Об особенностях использования активных методов обучения в процессе экономической подготовки будущих педагогов профессионального обучения / О. Е. Кузовенко. - С .116-120
ББК Ч481.25я431 + Ч481.201я431
Рубрики: Высшее образование--Методы обучения--Материалы совещаний и конференций
   Высшее образование--Применение информационных технологий--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- образовательные технологии в вузе -- обучение студентов -- активные методы обучения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Л. П. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Научно-практическая конференция (25 марта 2010 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие
11.
   5(07)
   А437

   
    Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования [Текст] : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 30–31 марта 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. И. В. Елистратова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 192 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0180-6 (в обл.) : [70.00] р.
    Содержание:
Абрамова, Н. Л. Основные подходы к определению структуры и содержания учебно-исследовательской деятельности школьников / Н. Л. Абрамова. - С .6-8
Барышева, Светлана Геннадьевна. Экономическая культура как условие образования специалиста по рекламе / С. Г. Барышева, М. А. Юносов. - С .9-10
Басова, Д. В. Проблемы и перспективы проектной и исследовательской деятельности по биологии в системе школьного образования / Д. В. Басова. - С .11-12
Беликеева, Н. Генезис идеи интеграции в естественнонаучном образовании / Н. Беликеева, И. В. Елистратова. - С .12-16
Бетехтина, А. В. Метод кейс-стади как инновационная технология в преподавании экономических дисциплин / А. В. Бетехтина. - С .16-19
Ботвинник, Т. Ф. Изучение естественнонаучных дисциплин - средство социализации младших школьников с задержкой психического развития / Т. Ф. Ботвинник. - С .20-23
Булавинцева, Л. И. Концептуальные основы методической подготовки студентов-биологов в контексте гуманистической парадигмы / Л. И. Булавинцева. - С .23-27
Бухарина, И. Л. Разработка магистерской программы "Защита и восстановление природной среды техногенных и урбанизированных территорий" на основе ФГОС ВПО третьего поколения / И. Л. Бухарина. - С .27-30
Вдовина, Т. П. Реализация возможностей исследовательской деятельности учащихся в системе дополнительного образования / Т. П. Вдовина. - С .30-32
Вернигор, Нина Борисовна. Интерактивная технология формирования исследовательской компетенции (на примере коллективной разработки курсовой работы) / Н. Б. Вернигор. - С .33-39
Витухина, Татьяна Викторовна. Формирование информационной компетентности у учащихся на уроках химии / Т. В. Витухина. - С .40-42
Григорович, Михаил Александрович. Роль учебной дисциплины "Геология" в подготовке кадров для горнодобывающей промышленности Урала / М. А. Григорович. - С .43-44
Губанова, Т. П. Профессиональный рост педагогов как условие формирования исследовательской компетентности учащихся / Т. П. Губанова, А. Н. Чепелев. - С .45-50
Дзагоева, Е. А. Современный практикум - традиции и инновации / Е. А. Дзагоева. - С .51-54
Елистратова, Ирина Викторовна. Педагогические проблемы современного этапа развития школьного биологического образования / И. В. Елистратова. - С .54-63
Еремина, Галина Владимировна. Психолого-педагогические и социально-педагогические аспекты проектной и учебно-исследовательской деятельности в УДО эколого-биологической направленности / Г. В. Еремина, Н. М. Кадочникова. - С .64-68
Застольская, Людмила Ивановна. Социальное партнерство в процессе исследовательской деятельности учащихся на станции юных натуралистов / Л. И. Застольская. - С .69-72
Катаева, Наталья Николаевна. Методы активного обучения химическим дисциплинам в естественнонаучном образовании / Н. Н. Катаева. - С .72-75
Катаева, Наталья Николаевна. Компетентностный подход в современном высшем образовании / Н. Н. Катаева. - С .75-78
Коняхина, А. В. Информационно-коммуникативные технологии как способ повышения интереса к географическому образованию у учащихся / А. В. Коняхина. - С .78-81
Коробкова, А. Н. Стимулирование познавательной активности на уроках химии / А. Н. Коробкова. - С .82-83
Ламехова, Е. А. Об организации подготовки старшеклассников к сдаче ЕГЭ по биологии / Е. А. Ламехова. - С .84-88
Лисихина, Т. И. Формирование ключевых компетенций учеников на уроках математики / Т. И. Лисихина. - С .88-90
Майданова, Светланв Юрьевна. Формирование и развитие учебно-исследовательской компетентности учащихся при обучении химии / С. Ю. Майданова, П. ЖулановаЕ. - С .90-95
Матвеева К. В,. Тестовый контроль знаний в химии / К. В, Матвеева, Т. А. Шатунова. - С .95-97
Медведева, Н. В. ИКТ на уроках географии / Н. В. Медведева. - С .97-99
Метелкина, Е. В. К вопросу адаптации первокурсников НТГСПА к студенческой жизни / Е. В. Метелкина, В. А. Федюнин. - С .100-104
Мещеряков, П. В. Проектно-исследовательская деятельность как интегративный способ организации самостоятельной работы студентов-заочников в межсессионный период / П. В. Мещеряков. - С .105-109
Нечаева, М. А. Организация учебно-исследовательской деятельности в школе / М. А. Нечаева. - С .109-114
Никитин, Я. А. Информационно-коммуникативные технологии в географическом образовании в школе и в вузе / Я. А. Никитин. - С .115-118
Овчинникова, А. В. Подготовка учащихся к ЕГЭ как актуальная проблема школьного химического образования / А. В. Овчинникова, Е. А. Раскатова. - С .118-120
Петрищева, Г. С. Роль исследовательских проектов в формировании компетенций учащихся / Г. С. Петрищева. - С .120-122
Подопригора, Е. В. К вопросу о внеурочной деятельности по физике / Е. В. Подопригора. - С .123-125
Пряничникова, А. А. Формирование толерантного отношения к разным национальностям на уроках географии в средней школе / А. А. Пряничникова, Д. А. Скупкин. - С .125-130
Сеничева, Н. В. Проблемы использования Интернет-ресурсов в школе / Н. В. Сеничева. - С .130-132
Сильных, В. А. Исследовательская компетентность обучающихся / В. А. Сильных, Т. В. Жуйкова. - С .132-136
Скупкин, Денис Александрович. Полевые практики студентов химико-биологического факультета в деревне Большие Галашки / Д. А. Скупкин, О. Попова. - С .136-139
Старикова, О. В. Экологическое проектирование как средство формирования успешной личности в условиях дополнительного образования / О. В. Старикова. - С .139-142
Старикова, Т. М. Основные факторы создания здоровьесберегающей образовательной среды / Т. М. Старикова. - С .142-145
Суханова, М. П. Краеведческая деятельность как основа формирования познавательного интереса во внеурочное время / М. П. Суханова. - С .146-150
Таракановская, И. В. Развитие компетентностного подхода в преподавании географических дисциплин / И. В. Таракановская. - С .150-152
Телепова, И. А. Исследовательская деятельность учащихся в условиях особо охраняемых природных территорий / И. А. Телепова. - С .152-157
Терехова, Е. Ю. Об использовании мультимедийных средств обучения на уроках химии / Е. Ю. Терехова. - С .157-159
Хатыпова, Ю. А. Изучение некоторых аспектов исследовательской деятельности учащихся по результатам анкетирования / Ю. А. Хатыпова, А. П. Малинина. - С .159-162
Федюнин, Владимир Александрович. Возможности полевых практик студентов химико-биологического факультета в организации мониторинговых исследований хортобионтного комплекса беспозвоночных ненарушенных экологических систем Висимского заповедника / В. А. Федюнин. - С .162-167
Федюнина, Нафиса Михайловна. Роль музея в формировании экологической культуры учащихся (на примере работы Нижнетагильского музея-заповедника "Горнозаводской Урал" / Н. М. Федюнина. - С .167-171
Фетисова, Татьяна Николаевна. Организация образовательного процесса на основе исследовательской деятельности школьников / Т. Н. Фетисова. - С .171-174
Фирсова, А. Г. Портфолио как альтернативный способ оценивания результатов обучения / А. Г. Фирсова, Н. Н. Катаева. - С .175-176
Черепанова, С. В. Экологическая компетентность как условие формирования социально-коммуникативной компетенции учащихся / С. В. Черепанова. - С .177-178
Ческидова, Ю. С. Обобщение опыта применения ТРИЗ в процессе обучения биологии / Ю. С. Ческидова, И. В. Елистратова. - С .179-182
Шилов, Василий Иванович. Развитие критического мышления при изучении краеведения / В. И. Шилов. - С .183-187
Шубенкина, Э. Э. Модель дистанционного обучения "Химия. Вперед к знаниям!" / Э. Э. Шубенкина. - С .187-190
Яковлева, С. И. Метод Синквейна в курсе региональной экономики / С. И. Яковлева. - С .190-192
РУБ 50(07)
Рубрики: Естественнонаучное образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
   Естественнонаучное образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование школьников -- школьное естественнонаучное образование -- естественнонаучное образование в вузе -- естественные науки в школе -- естествознание в школе -- естественные науки в вузе -- методика преподавания естествознания в школе -- преподавание естествознания в школе -- методика преподавания естественных наук в вузе -- преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Аннотация: В сборнике представлены материалы II Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 30–31 марта 2011 года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучному направлению в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин в педагогических вузах, учителей биологии, физики, химии и информатики, студентов естественнонаучных факультетов институтов, академий и университетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Елистратова, Ирина Викторовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования" (2 ; 30–31 марта 2011 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
12.
   Ч448
   Р311

   
    Реализация компетентностного подхода в профессиональной подготовке и преподавании учебных дисциплин [Текст] : материалы научно-практ. конф. НТГСПА, 7 апр. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Науч.-практ. конф. ; отв. ред. Л. П. Филатова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 119 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0216-2 (в обл.) : 192.84 р.
    Содержание:
Общие вопросы реализации компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования : разд. 1
Филатова, Людмила Петровна. Формирование основных образовательных программ высшего образования на основе современных образовательных стандартов / Л. П. Филатова. - С .8-12
Ждановских, Н. В. Перспектива формирования профессиональной компетентности студентов педагогических вузов / Н. В. Ждановских. - С .13-17
Лебедева, Л. П. "Портфолио" – современная инновационная технология / Л. П. Лебедева. - С .18-22
Ломаева, Марина Валентиновна. Реализация ФГОС ВПО по направлению "Психолого-педагогическое образование" в системе профессиональной подготовки / М. В. Ломаева. - С .22-25
Милютина, Татьяна Николаевна. Реализация компетентностного подхода при формировании готовности педагогов к проектной деятельности / Т. Н. Милютина. - С .26-31
Попова, Е. С. О некоторых подходах и механизмах реализации совмещенных профессиональных образовательных программ СПО–ВУЗ в соответсвии с требованиями ФГОС третьего поколения / Е. С. Попова. - С .31-33
Применение компетентностного подхода в психолого-педагогической подготовке и в преподавании гуманитарных дисциплин : раз. 2
Беркалова, Людмила Анатольевна. Дискуссия как фактор развития личности студента при компетентностно-деятельном подходе / Л. А. Беркалова. - С .34-40
Григорович, Михаил Александрович. Применение системного анализа при реализации компетентностного подхода в изучении дисциплины "Стратегический менеджмент" / М. А. Григорович. - С .40-44
Дьяченко, Е. А. Учебный курс "Развитие креативности" в контексте ФГОС ВПО третьего поколения / Е. А. Дьяченко. - С .44-48
Лаврова, Татьяна Борисовна. Реализация ФГОС ВПО нового поколения в предметной области "Иностранный язык" / Т. Б. Лаврова. - С .48-53
Окань, Г. И. Характеристика и формирование профессиональной компетентности для деятельности в экологически неблагоприятной среде как аспекта профессиональной подготовки бакалавра социальной работы / Г. И. Окань. - С .54-59
Пиняжина, Ю. Ю. Компетентностный подход в профессиональной подготовке специалистов дошкольного образования / Ю. Ю. Пиняжина, С. Г. Деревянных. - С .59-62
Шемякин, А. Б. Проблемы формирования экономической компетентности будущего учителя в свете стандартов нового поколения / А. Б. Шемякин. - С .62-67
Реализация компетентностного подхода в естественно-научном образовании : разд. 3
Белых, А. Н. Модель реализации компетентностного подхода при обучении предмету / А. Н. Белых, В. В. Лобанова, Л. А. Мухамиева. - С .68-72
Вернигор, Нина Борисовна. Теоретические основы курса "Реализация компетентностного подхода в естественно-научном образовании" / Н. Б. Вернигор. - С .72-78
Гомжина, Светлана Ивановна. О преемственности государственных стандартов в области экологического образования / С. И. Гомжина, Л. А. Мухамиева. - С .79-84
Елистратова, Ирина Викторовна. Реализация компетентностного подхода как условие повышения качества методической подготовки будущих учителей биологии / И. В. Елистратова. - С .84-94
Фискинд, Евгений Эмильевич. Формирование исследовательской компетентности в компьютеризированном лабораторном практикуме по физике / Е. Э. Фискинд, О. П. Матвеев. - С .95-98
Реализация компетентностного подхода в процессе художественно-педагогического образования : разд. 4
Бакшаева, С. Г. Эвристические методы формирования креативной компетентности студентов ХГФ в процессе специализации "Искусство живописи" / С. Г. Бакшаева. - С .99-104
Кузнецова, Н. С. Проектирование компетентностно-ориентированной образовательной программы подготовки бакалавра по профилю "Изобразительное искусство" в соответсвии с требованиями ФГОС ВПО третьго поколения / Н. С. Кузнецова. - С .105-109
Кузьмина, И. П. Педагогические условия, способствующие формированию художественно-педагогической компетентности в области цвета у студентов ХГФ / И. П. Кузьмина. - С .109-113
Трофимова, Елена Давыдовна. Влияние образовательно-событийной среды вуза на развитие художественно-эстетической компетенции личности специалиста / Е. Д. Трофимова. - С .113-119
ББК Ч448.44я431
Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
подготовка в вузе -- профессиональная подготовка в вузе -- преподавание в вузе -- преподавание учебных дисциплин в вузе -- компетентностный подход в образовании

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \отв. ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Научно-практическая конференция (7 апр. 2011 г. ; Нихний Тагил)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие
13.
   Ч448
   О-136

   
    Обеспечение соответствия вузовской подготовки содержанию и технологиям профессиональной деятельности выпускника [Текст] : материалы науч.-практ. конф. НТГСПА, 5 апр. 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 204 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0275-9 (в обл.) : 561.35 р.
    Содержание:
Компетентностный подход в теории и практике профессионального образования
Аникина, Анна Саввишна. К вопросу о формировании правовой компетентности будущего педагога / А. С. Аникина. - С .9-15
Брискина, Маргарита Юрьевна. Педагогическая практика как фактор формирования профессиональной компетентности специалиста / М. Ю. Брискина. - С .15-20
Вернигор, Нина Борисовна. Интерактивное обучение в профессиональной подготовке учителя / Н. Б. Вернигор, М. Дудина, Я Левенец. - С .21-25
Вилохин, Александр Борисович. Разработка модели компетенций в теории и практике профессионального образования / А. Б. Вилохин. - С .26-30
Дьяченко, Елена Анатольевна. Психологическая культура как основа компетентностной модели бакалавра направления „Педагогическое образование“ / Е. А. Дьяченко. - С .30-32
Кирюшина, Ольга Викторовна. Структура и содержание познавательной компетентности в сфере профессионального языкового образования / О. В. Кирюшина. - С .33-39
Колупаева, Наталья Ивановна. Проблемы организации педагогической практики будущих педагогов-психологов / Н. И. Колупаева. - С .39-48
Лебедева, Лариса Петровна. Организация самостоятельной работы студентов на лекционных занятиях / Л. П. Лебедева. - С .43-48
Ломаева, Марина Валентиновна. Об изучении в институте психолого-педагогического образования трудоустройства выпускников и их профессиональных достижений / М. В. Ломаева, О. Ю. Кузнецова. - С .48-54
Масленникова, Татьяна Васильевна. Профессионально-личностная готовность будущего педагога к решению педагогических проблем в сфере дошкольного и начального образования / Т. В. Масленникова. - С .54-60
Неустроева, Валентина Петровна. Иностранный язык как средство профессиональной подготовки студентов неязыковых факультетов / В. П. Неустроева. - С .60-64
Постникова, Наталия Александровна. Формирование компетенций бакалавра педагогического образования (профиль „Иностранный язык“) в контексте интерактивного подхода / Н. А. Постникова. - С .65-68
Садриева, Анастасия Николаевна. Научно-исследовательская деятельность студентов в творческой проблемной группе как фактор становления профессионально значимых качеств в области начального литературного образования / А. Н. Садриева. - С .69-75
Сегова, Татьяна Дмитриевна. Формирование коммуникативно-речевой компетенции в процессе преподавания русского языка и культуры речи / Т. Д. Сегова. - С .75-79
Слугина, Ксения Владимировна. Оценка готовности выпускника НТГСПА к профессиональной деятельности с точки зрения работодателя / К. В. Слугина. - С .80-86
Трубина, Елена Николаевна. Самостоятельная работа студентов как обязательный элемент формирования профессиональной компетентности специалистов / Е. Н. Трубина. - С .86-91
Уманская, Марина Валерьевна. Социальная компетентность как одна из профессиональных компетентностей социального педагога / М. В. Уманская. - С .92-97
Филатова, Людмила Петровна. Критерии оценки готовности выпускника- бакалавра к профессиональной деятельности в сфере образования / Л. П. Филатова. - С .98-106
Хрпамкова, Елена Юрьевна. Условия формирования информационно-аналитической компетентности у студентов педагогического вуза / Е. Ю. Хрпамкова. - С .106-111
Ческидова, Ирина Борисовна. Работа в творческой группе как составляющая системы формирования компетенций специалиста / И. Б. Ческидова. - С .111-114
Шемякин, Алексей Борисович. Проблемы синхронизации рынка образовательных услуг и рынка труда / А. Б. Шемякин. - С .114-119
Реализация компетентностного подхода в процессе художественно-педагогического образования
Бакшаева, Светлана Германовна. Курсовая работа по истории искусств как средство формирования профессиональной компетенции / С. Г. Бакшаева. - С .120-126
Грачикова, Лариса Станиславовна. Формирование композиционных навыков у студентов 1 курса художественно-графического факультета / Л. С. Грачикова. - С .127-130
Грищенко, Игорь Владимирович. Формирование навыков творческой работы у студентов ХГФ во время пленэрной практики / И. В. Грищенко. - С .130-136
Грищенко, Светлана Васильевна. Формирование композиционных навыков у студентов ХГФ в рамках пленэрной практики 1 курса / С. В. Грищенко. - С .136-139
Кошурникова, Ксения Сергеевна. Развитие творческих способностей студентов в процессе изучения курса „Анализ и интерпретация произведения искусства“ / К. С. Кошурникова. - С .139-141
Бортников, Евгений Александрович. Использование компьютерных технологий в развитии профессиональных способностей будущих художников-педагогов / Е. А. Бортников, И. П. Кузьмина. - С .141-145
Мамутов, Рефат Ремзиевич. Формирование художественно-педагогической компетентности студентов в области графики на занятиях по дисциплинам специализации / Р. Р. Мамутов. - С .147-148
Мартыненко, Владимир Григорьевич. Формы и методы преподавания специальных дисциплин на художественно-графическом факультете. Традиции и современность / В. Г. Мартыненко. - С .148-155
Онча, Жанна Анатольевна. Педагогические противоречия в подготовке будущих педагогов-хореографов и специфика способов их разрешения / Ж. А. Онча. - С .155-158
Онча, Жанна Анатольевна. Основные аспекты исполнительской, постановочной и педагогической деятельности в обучении будущих педагогов-хореографов / Ж. А. Онча. - С .158-161
Санников, Андрей Александрович. Мысленное моделирование музыкального текста как условие развития педагогических компетенций бакалавра художественного образования / А. А. Санников. - С .161-166
Скороходова, Наталья Владимировна. Вокальная культура в системе профессиональной подготовки студентов театрального профиля / Н. В. Скороходова. - С .167-172
Сусленкова, Любовь Витальевна. Формирование вокально-исполнительских навыков в профессиональной подготовке студентов театрального профиля / Л. В. Сусленкова. - С .173-180
Толкачев, Игорь Борисович. Формирование объемно-пластического восприятия у студентов на занятиях по технологии пластических материалов / И. Б. Толкачев. - С .181-184
Трофимова, Елена Давыдовна. Социокультурная компетенция–показатель качества готовности студентов к осуществлению педагогической деятельности / Е. Д. Трофимова. - С .185-188
Федюнин, Илья Николаевич. Формы повышения профессиональной квалификации студентов-хореографов, будущих педагогов дополнительного образования / И. Н. Федюнин. - С .189-191
Чебакова, Елена Анфиногеновна. Самостоятельная работа как обязательный элемент формирования профессиональных качеств студентов на занятиях по рисунку / Е. А. Чебанова. - С .191-196
Чехута, Лариса Митрофановна. Самостоятельная работа студентов театрального профиля как обязательный элемент формирования их профессиональной компетентности / Л. М. Чехута, В. Д. Вейде. - С .197-203
ББК Ч448.44я431 + Ч448.90я431
Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций
   Педагогика высшего педагогического образования--Материалы совещаний и конференций
   Художественно-педагогическое образование--Формирование профессиональных компетенций у студентов--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- компетентность профессиональная -- компетентностный подход в образовании -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная компетентность -- художественно-педагогическая подготовка -- художественно-педагогическое образование -- подготовка педагогов дополнительного образования -- подготовка педагогических кадров -- подготовка учителей -- формирование профессиональной компетентности -- формирование художественно-педагогической компетентности -- развитие профессиональных способностей
Аннотация: Сборник составлен по материалам докладов и сообщений, сделанных преподавателями и сотрудниками НТГСПА на научно-практической конференции "Обеспечение соответствия вузовской подготовки содержанию и технологиям профессиональной деятельности выпускника". Материалы, представленные в сборнике, посвящены современным подходам к повышению качества образования выпускников вуза на основе компетентностного подхода. В основу публикаций положен практический опыт ведения занятий, ориентированных на подготовку специалиста, удовлетворяющего современным запросам работодателей, наиболее востребованного в современных условиях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
14.
   Ч403(2)
   В573

   
    Владимир Иванович Смирнов – учитель, ректор, ученый [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО Рос. гос. проф.-пед. ун-та ; [авт.-сост.: Н. Б. Вернигор, А. В. Миронов, А. В. Уткин ; редкол.: Л. Е. Егорова (гл. ред.) [и др.] ; фот. Н. В. Митина]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2015. - 100 с. : фот., цв. фот. ; 41x29 см. - 10 экз. - (в пер.) : 2500.00 р.
ББК Ч403(2Рос)6-8Смирнов В. И. + Ч484(2)41 + Ч484(2Р36-2Нижний Тагил)71НТГСПА
Рубрики: Образование--Деятели--Нижний Тагил, г., 20–21 вв.--Биографии
   Педагоги--Россия, 20–21 вв.--Биографии
   Ректоры высших учебных заведений--Российская Федерация, 20–21 вв.--Биографии
   Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Профессорско-преподавательский состав--Биографии
   Педагогические вузы--Профессорско-преподавательский состав--Нижний Тагил, г.--Альбомы
   Нижний Тагил, г.--Деятели образования--История, 20–21 вв.
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ (Нижнетагильский государственный педагогический институт) -- Нижнетагильский государственный педагогический институт (НТГПИ) -- Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА) -- НТГСПА (Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия) -- НТГСПА издания -- педагогические вузы -- ректоры вузов -- руководители вузов -- профессорско-преподавательский состав -- ученые России -- педагоги Нижнего Тагила -- нижнетагильские педагоги -- учителя Нижнего Тагила -- нижнетагильские учителя -- НТГПИ преподаватели -- НТГСПА преподаватели -- история образования в Нижнем Тагиле -- образование в Нижнем Тагиле -- биографии -- персоналии
Аннотация: Выпуск альбома, посвященного жизни и деятельности Владимира Ивановича Смирнова, объединил усилия многих специалистов нашего вуза и стал выражением благодарной памяти нашему руководителю, коллеге, другу. Материалы, представленные в книге, позволяют более пристально рассмотреть не только основные вехи жизненного пути В. И. Смирнова и оценить тот вклад, который он внес в наше общее дело, участвуя в нем как педагог, научный работник и руководитель вуза, но и отметить наиболее важные события нашей истории, осмыслить значение вуза в истории города и региона. Издание этого альбома будет способствовать укреплению и продолжению добрых традиций, заложенных при жизни Владимира Ивановича, и позволит сформировать у студентов, у молодых коллег - преподавателей и сотрудников, работающих в вузе, уважительное отношение к нашему общему славному прошлому. Альбом достойно увековечит память сильного, волевого руководителя, яркого, незаурядного человека, каким был и остается в нашей памяти Владимир Иванович Смирнов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич; Миронов, Алексей Владимирович; Смирнова, Лариса Владимировна; Ноздрин, Сергей Александрович; Конева, Валентина Петровна; Вернигор, Нина Борисовна; Филатова, Людмила Петровна; Жуйкова, Татьяна Валерьевна; Коновалова, Валентина Ивановна; Перезолова, Лариса Евгеньевна; Перезолова, Марина Евгеньевна; Петрова, Светлана; Вернигор, Нина Борисовна \авт.-сост.\; Миронов, Алексей Владимирович \авт.-сост.\; Уткин, Анатолий Валерьевич \авт.-сост.\; Егорова, Лилия Евгеньевна \ред.\; Ноздрин, Сергей Александрович \ред.\; Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Вернигор, Нина Борисовна \ред.\; Горбунова, Светлана Викторовна \ред.\; Ушакова, Мария Александровна \ред.\; Митин, Николай Владимирович \фот.\; Смирнов, Владимир Иванович (д-р пед. наук, ректор НТГСПА–НТГПИ, профессор ; 1950–2014) \о нём\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие
15.
   57.026(075)
   В352

    Вернигор, Нина Борисовна.
    Экология [Текст] : учебное пособие для учащихся 10–11-х кл. общеобразоват. шк. / [Н. Б. Вернигор ; отв. ред. В. И. Смирнов] ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2001. - 91 л. : ил. ; 30 см. - Загл. обл. : Основы экологии. 10–11 классы. - Авт. указан на обл. - (в пружинном пер.) : [100.00] р.
В кн. также: Словарь терминов и понятий.
РУБ 57.026.1(075)
Рубрики: Экология биологическая--Учебники и пособия
   Общая экология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
экология в 10 кл. -- экология в 11 кл. -- экология в школе -- экология биологическая -- экология общая -- биологическая экология -- общая экология -- экология организма -- экология популяций -- экология сообществ -- экология биосферы
Аннотация: Учебные материалы разработаны в рамках Российско-Американского проекта по охране и рациональному использованию окружающей среды в Нижнем Тагиле.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
16.
   Ч48
   Ф189

   
    Факультет социальной работы [Текст] : информ.-метод. материалы в помощь абитуриенту НТГПИ / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; сост.: С. А. Ноздрин, Н. Б. Вернигор ; отв. ред. Н. Б. Вернигор. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2001. - 23 с., включ. обл. ; 21 см. - 250 экз. - (в обл.) : 3.00 р.
ББК Ч448.947.07НТГПИ.я43
Рубрики: Педагогические институты--Факультеты социальной работы--История--Нижний Тагил, г.--Пособия для поступающих в вузы
   Нижнетагильский государственный педагогический институт (НТГПИ)--Факультет социальной работы--Информационно-методические материалы--Пособия для поступающих в вузы
   Нижний Тагил, г.--Учебные заведения--Информационно-методические материалы
    Урал--Высшие учебные заведения--Нижний Тагил, г.
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ история -- НТГСПА история -- Нижнетагильский государственный педагогический институт (НТГПИ) -- НТГПИ (Нижнетагильский государственный педагогический институт) -- НТГСПА (Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия) -- Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА) -- факультеты НТГПИ -- факультеты НТГСПА -- ФСР (факультет социальной работы) -- факультет социальной работы (ФСР) -- ФСР НТГПИ -- ФСР НТГСПА -- Устав НТГПИ (извлечения) -- вступительные экзамены на ФСР НТГПИ -- абитуриенту НТГПИ -- поступающим на факультет социальной работы НТГПИ -- информационно-методические материалы -- высшие учебные заведения Нижнего Тагила -- учебные заведения Нижнего Тагила -- образовательные учреждения Нижнего Тагила

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ноздрин, Сергей Александрович \сост.\; Вернигор, Нина Борисовна \сост., ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
17.
   Ч448
   Т65

   
    Традиции и инновации в вузовской педагогической деятельности: к 80-летию Нижнетагильского учительского института [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции, 4 апреля 2019 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [ответственный редактор Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 152 с. : табл. ; 20 см. - Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0397-8 (в обл.) : 214.00 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
АНАЛИЗ ИСТОРИЧЕСКОГО ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА : Раздел 1
Вернигор, Нина Борисовна. Из истории реформирования биологического образования в советский период / Н. Б. Вернигор. - С .6-10
Дьяченко, Елена Анатольевна. Развитие научно-исследовательской деятельности кафедры педагогики и психологии / Е. А. Дьяченко. - С .11-15
Застольская, Людмила Ивановна. Нижнетагильский педагогический институт: жизнь и судьба (воспоминания выпускников) / Л. И. Застольская. - С .15-22
Мешкова, Ирина Владимировна. Предвоенная история кафедры педагогики и психологии Нижнетагильского учительского института / И. В. Мешкова. - С .22-29
Полявина, Ольга Валентиновна. История становления и развития научной деятельности на химико-биологическом факультете НТГПИ / О. В. Полявина, Э. В. Мелинг. - С .29-36
Прохорова, Ирина Константиновна . Кафедра педагогики и психологии: история создания и развития / И. К. Прохорова. - С .36-43
Филатова, Людмила Петровна. Взаимодействие вуза с учреждениями и организациями профессиональной сферы деятельности (история и современный опыт) / Л. П. Филатова. - С .43-59
Шемякин, Алексей Борисович. Экономическое образование в педагогическом вузе: история становления и развития / А. Б. Шемякин. - С .59-66
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Традиции и инновации в подготовке учителя иностранных языков в Нижнетагильском государственном педагогическом институте / И. Е. Шкабара. - С .66-77
СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ : Раздел 2
Брискина, Маргарита Юрьевна. Организация методической подготовки бакалавров филологического образования / М. Ю. Брискина. - С .78-82
Дикова, Виктория Вячеславовна. Центр тестирования и профориентации: опыт и перспективы деятельности / В. В. Дикова. - С .82-87
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Разработка и применение инновационных педагогических технологий в процессе подготовки будущих специалистов в области художественного образования / Н. С. Кузнецова, Е. А. Чебакова. - С .87-96
Кузьмина, Ирина Петровна. Формирование культуры творческой личности студента в процессе освоения новых художественных материалов и техник / И. П. Кузьмина, И. Б. Толкачев. - С .96-101
Ломаева, Марина Валентиновна. Развитие критического мышления студентов в процессе изучения предметных методик / М. В. Ломаева. - С .101-106
Опрятнова, Юлия Геннадьевна. Фразеологизмы как средство развития речевой деятельности студентов в процессе обучения английскому языку на неязыковых факультетах / Ю. Г. Опрятнова. - С .106-113
Трофимова, Елена Давыдовна. Современные подходы к содержанию музыкально-педагогической подготовки будущих учителей начальных классов / Е. Д. Трофимова. - С .113-119
Трубина, Зоя Игоревна. Педагогическая практика студентов в условиях перехода на ФГОС / З. И. Трубина. - С .119-124
Харитонова, Елена Геннадьевна. Особенности публикации в международных журналах: из проекта научно-просветительского семинара для преподавателей вузов / Е. Г. Харитонова. - С .124-129
Ческидова, Ирина Борисовна. Подготовка студентов педагогического вуза к руководству изобразительной деятельностью детей / И. Б. Ческидова. - С .129-134
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Творческая группа в системе подготовки учителя иностранного языка: история и современность / И. Е. Шкабара. - С .134-139
Южанинова, Елена Владимировна. Международное сотрулничество факультета филологии и массовых коммуникаций: традиции и современность / Е. В. Южанинова. - С .140-147
ББК Ч448.9я431 + Ч448.947.07НТГСПИ.я431 + Ч448.3(2Р36-2Нижний Тагил)я431 + Ч403(2Р36-2Нижний Тагил)
Рубрики: Педагогическое образование высшее--Материалы совещаний и конференций
   Педагогическое образование высшее--Отдельные учебные заведения--Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)--Материалы совещаний и конференций
   Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)--История--Материалы совещаний и конференций
   Высшее профессиональное образование--История--Урал--Нижний Тагил, г.--Материалы совещаний и конференций
   Нижний Тагил, г.--Учебные заведения--История
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- история педагогического образования на Урале -- Нижнетагильский учительский институт -- Нижнетагильский педагогический институт -- Нижнетагильский государственный педагогический институт (НТГПИ) -- НТГПИ (Нижнетагильский государственный педагогический институт) -- Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА) -- НТГСПА (Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия) -- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ) -- НТГСПИ (Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт) -- педагогическое образование в Нижнем Тагиле -- учебные заведения Нижнего Тагила -- образовательные организации Нижнего Тагила -- образовательные учреждения Нижнего Тагила -- организация образовательной деятельности -- организационные формы обучения -- формы и методы обучения -- формы обучения в вузе -- формы организации обучения -- методы и средства обучения -- методы обучения в вузе -- инновационные формы и методы обучения -- традиционные формы и методы обучения
Аннотация: Материалы, представленные в сборнике, содержат анализ особенностей организации учебного процесса, сложившихся в различные периоды развития Нижнетагильского государственного социально-педагогического института. Статьи сборника отражают традиционные и инновационные формы и методы работы со студентами, применяемые на факультетах и кафедрах института в их учебной и внеучебной деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)