Ч40 Н766 Новые информационные технологии в образовании [Текст] : междунар. научно-практ. конф. : материалы конф. 26–28 февр. 2008 г. : в 2 ч. / Федер. агентство по образованию, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, [и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2008. Ч. 2 / [ст. публикуются в авт. ред.] . - 2008. - 288 с. : ил. - (НИТО – 2008). - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [190.00] р. Рубрики: Информатизация системы образования--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): информационные технологии в образовании -- информатизация системы образования -- онтология и информатика -- электронные ресурсы -- информационная образовательная среда вуза -- информатизация библиотечного дела -- информатизация управления образованием Аннотация: В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции "Новые информационные технологии в образовании", посвященной обсуждению достижений и результатов в области научно-педагогического, нормативно-правового обеспечения информационных технологий и системы электронных библиотечных ресурсов по уровням образования, определению приоритетных направлений развития вузовского образования с применением компьютерных технологий, демонстрации новых разработок, повышению квалификации, переподготовке и профессиональной адаптации специалистов в области информационных технологий, развитию телекоммуникационной инфраструктуры учебных заведений. В первой части сборника представлены материалы секции "Методика использования информационных и телекоммуникационных технологий в образовании". Во второй части сборника представлены материалы секций "Онтология как инструмент информатизации образования", "Электронные ресурсы и мультимедиа технологии", "Информационная образовательная среда вуза", "Информатизация библиотечного дела", "Психолого-педагогические особенности информатизации образования" и "Информатизация управления образования". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федеральное агентство по образованию(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В. Г. Белинского(Екатеринбург); Уральский государственный экономический университет(Екатеринбург); Уральский гуманитарный университет(Екатеринбург); Академия национальной безопасности обороны и правопорядка (Екатеринбургский филиал)(Екатеринбург); Институт государства и права Тюменского университета(Тюмень); Международная научно-практическая конференция(26–28 февр. 2008 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч448 С568 Современные технологии оценки качества образования в вузе [Текст] : материалы науч.-практ. конф., 6 апр. 2017 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 111 с. : ил. ; 20 см. - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 70 экз. - ISBN 978-5-8299-0344-2 (в обл.) : 62.00 р. Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Афанасьева, Татьяна Сергеевна. Игровые технологии в системе преподавания литературоведческих дисциплин в практике вузовского образования / Т. С. Афанасьева. - С .7-11 Беленкова, Ирина Вячеславовна. Информационная образовательная среда как средство создания условий для организации оценки качества образования / И. В. Беленкова. - С .12-17 Брюханов, Сергей Анатольевич. Репродукционность как педагогическая категория / С. А. Брюханов. - С .18-25 Дикова, Виктория Вячеславовна. Возможности методов психологической диагностики в оценке компетенций выпускников педагогического вуза / В. В. Дикова. - С .26-30 Елистратова, Ирина Викторовна. Портфолио как средство оценивания уровня подготовленности выпускника педагогического вуза к выполнению профессиональных задач / И. В. Елистратова. - С .31-36 Калашникова, Ольга Владиславовна. Проблемы создания фонда оценочных средств в подготовке специалистов по социальной работе / О. В. Калашникова. - С .37-41 Кирюшина, Ольга Викторовна. Внутренняя оценка качества образовательного процесса на факультете филологии и массовых коммуникаций / О. В. Кирюшина. - С .42-47 Копылова, Екатерина Александровна. Формы и методы организации текущего контроля по дисциплинам психолого-педагогического цикла / Е. А. Копылова. - С .48-53 Кузнецова, Наталья Сергеевна. Оценка сформированности профессиональных компетенций бакалавра профиля "Изобразительное искусство" в процессе проведения государственной итоговой аттестации / Н. С. Кузнецова. - С .54-58 Кузьмина, Ирина Петровна. Критерии оценки художественно-творческого развития студентов факультета художественного образования (на примере дисциплин живописного цикла) / И. П. Кузьмина. - С .59-62 Ломаева, Марина Валентиновна. Оценка компетентности будущего педагога в области формирования элементарных математических представлений у дошкольников / М. В. Ломаева. - С .63-67 Опрятнова, Юлия Геннадьевна. Использование перспективных методов психолого-педагогической диагностики в оценке качества образования студентов неязыковых факультетов / Ю. Г. Опрятнова. - С .68-72 Садриева, Анастасия Николаевна. Применение метода личной рефлексии в процессе оценивания учебных достижений студентов / А. Н. Садриева. - С .73-79 Трофимова, Елена Давидовна. Качество музыкально-педагогической подготовки будущих учителей начальных классов / Е. Д. Трофимова. - С .80-84 Филатова, Людмила Петровна. Традиционные и инновационные методы оценки учебных достижений студентов / Л. П. Филатова. - С .85-93 Шемякин, Алексей Борисович. Пути повышения и процедура оценки качества экономического образования будущих учителей / А. Б. Шемякин. - С .94-99 Шуляков, Леонид Васильевич. Реализация модульных технологий в учебном процессе вуза / Л. В. Шуляков, П. В. Жаренков. - С .100-107 Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): качество образования -- оценка качества образования -- высшее образование -- игровые технологии -- образовательная среда -- информационная образовательная среда вуза -- компетенции -- психологическая диагностика -- психолого-педагогическая диагностика -- портфолио -- качество образовательного процесса -- контроль качества образования -- профессиональные компетенции -- развитие математических представлений у дошкольников -- рефлексия -- модульные технологии -- НТГСПИ -- педагогические вузы Аннотация: Сборник посвящен вопросам оценки качества вузовского образования, раскрывает особенности разработки и применения различных форм и методов контроля и оценки учебных достижений студентов. предложенные средства и технологии ведения текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации соответствуют современным требованиям, заданным ФГОС и стандартами профессиональной деятельности (профессиональными стандартами). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил); Научно-практическая конференция (6 апр. 2017 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 7 ЧЗ (1), АБ (6) Свободны: ЧЗ (1), АБ (6) |