Ч421.4 С44 Скок, Галина Борисовна. Как проанализировать собственную педагогическую деятельность [Текст] : учебное пособие / Г. Б. Скок. - Изд. 2-е. - Москва : Педагогическое общество России, 2000. - 100, [1] с. : рис., табл. - (Профессиональная культура педагога). - Библиогр.: с. 67-71 (42 назв.). - ISBN 5-93134-057-2 (в обл.) : 22.00 р. Рубрики: Учителя--Самоанализ деятельности, самооценка и самокоррекция--Учебники и пособия Педагогическая деятельность--Анализ и оценка--Учебники и пособия Руководство школой--Мониторинг педагогической деятельности--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): качество образования -- анализ педагогической деятельности -- анализ деятельности учителя -- оценка педагогической деятельности -- исследование педагогической деятельности -- самосовершенствование педагога -- самосовершенствование учителя -- самоанализ учителя -- самооценка преподавателя -- самооценка учителя -- педагогическое мастерство -- педагогическая деятельность -- преподавательская деятельность -- учительская деятельность -- оценка педагогических кадров -- оценка кадров образования -- совершенствование педагогического мастерства -- повышение педагогического мастерства -- повышение квалификации педагогических кадров -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации преподавателей -- повышение квалификации учителей -- повышение профессиональной квалификации педагогов -- повышение профессиональной квалификации учителей Аннотация: Это третье пособие автора. Первое (в соавторстве с Б. Б. Горловым) написано для эксперта по анализу и оценке деятельности преподавателя, второе для руководителя учебного заведения. Данное пособие адресовано самому преподавателю. Поскольку оно касается инвариантной части деятельности преподавателя, то может быть использовано преподавателями любых педагогических систем, так как различие между школьным учителем и преподавателем университета лежит больше в содержательной области (более глубокие знания, сложные модели, способы деятельности связаны в значительной степени с профессиональной деятельностью). Пособие поможет преподавателю проанализировать собственную деятельность и, если будет желание и необходимость, самостоятельно заняться ее коррекцией в целях достижения высшего педагогического мастерства. Молодого преподавателя, хочется надеется, оно заставит задуматься над тем, что нужно делать, чтобы выстроить свой собственный стиль педагогической деятельности. Материалы могут использоваться как для самостоятельной работы, так и в качестве краткого "опорного конспекта" при проведении занятий на ФПК преподавателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (3), МБ (1) Свободны: АБ (3), МБ (1) |
Ч424 Б942 Бухвалов, Валерий Алексеевич. Педагогическая экспертиза школы [Текст] : пособие для методистов, завучей и директоров школ / В. А. Бухвалов, Я. Г. Плинер. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2001. - 159, [1] с. : табл. - (Библиотека администрации школы). - На обл. : Я. Г. Плинер, В. А. Бухвалов. - ISBN 5-901030-39-7 (в обл.) : 38.80 р. Содержание: Приложение 1. Методы педагогической экспертизы Приложение 2. Современные теории образования и технологии проведения уроков Приложение 3. Программа по культуре жизнедеятельности для учащихся 5-9-х классов Приложение 4. Фрагмент конспектов занятий по культуре жизнедеятельности для учащихся 5-9-х классов Приложение 5. Программа индивидуального воспитания ученика Приложение 6. Педагогическая карта учителя Приложение 7. Программа подготовки учителей-наставников Приложение 8. План составления программы развития школы Рубрики: Педагогическая экспертиза школы--Методические пособия Учитель--Экспертиза педагогической деятельности--Методические пособия Проверка и оценка знаний учащихся--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): аккредитация школы -- педагогическая экспертиза школы -- методы педагогической экспертизы -- профессиональная подготовка экспертов -- экспертиза учебно-воспитательного процесса в школе -- учебный план школы -- оценка учебного плана школы -- организация учебно-воспитательного процесса -- организация уроков -- анализ организации уроков -- реализация стандартов образования -- анализ причин неуспеваемости учащегося -- воспитательная работа в классе -- работа классного руководителя -- оценка работы классного руководителя -- внеклассная учебная работа -- экспертиза внеклассной учебной работы -- дополнительные занятия по предметам -- факультативные занятия в школе -- оценка работы факультатива -- внеклассная воспитательная работа -- экспертиза внеклассной воспитательной работы -- научно-методическая работа в школе -- экспертиза научно-методической работы в школе -- анализ и аттестация работы учителей и воспитателей -- повышение профессиональной квалификации учителей -- педагогические исследования -- организация педагогических исследований -- методические комиссии -- организация работы методических комиссий -- экспертиза управления школой -- анализ устава школы Аннотация: Пособие содержит методические материалы для специалистов образования, в профессиональные функции которых входит проведение педагогической экспертизы преподавания предметов, эффективности работы отдельных структурных элементов школы (учебно-воспитательной работы, внеклассной учебной и воспитательной работы, методической работы) или всей школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Плинер, Я. Г. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |