40 Б48 Березин, Федор Михайлович. Общее языкознание [Текст] : [Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. №2101 "Рус. яз. и лит."] / Ф. М. Березин, Б. Н. Головин. - Москва : Просвещение, 1979. - 415, [1] с. - Библиогр.: с. 400-407. - Библиотгр. в конце глав. - Предм.-терминол. указ.: с. 408-414. - 1.30 р., 1.30 р. Рубрики: Языкознание--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): допущено Министерством просвещения СССР -- 2101 -- специальность Русский язык и литература -- педагогические специальности -- филологический факультет -- ФЛФ -- вузовские учебники -- учебные пособия -- общее языкознание -- языкознание -- советское языкознание -- филология -- филологические науки -- русский язык -- язык -- знаковая природа языка -- языковые знаки -- грамматические категории -- парадигматика языка -- синтагматика языка -- развитие языка -- ункционирование языка -- терминология -- лингвистика -- прикладная лингвистика -- структурная лингвистика -- лингвистические направления 20 в. -- сравнительно-историческое изучение языков -- типологическое изучение языков -- языковые универсалии -- социолингвистика Аннотация: В пособии освещаются основные темы программы по курсу "Общее языкознание". Особое внимание уделяется тем проблемам, которые способствуют понимаю устройства, функционирования и развития языка как целого и целосного знакового механизма общения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Головин, Борис Николаевич Экземпляры всего: 25 АБ (24), ЧЗ (1) Свободны: АБ (24), ЧЗ (1) |
Ш141.2 С568 Современный русский язык [Текст] : Фонетика. Лексикология. Словообразование. Морфология. Синтаксис; учеб. для студ. вузов, обуч-ся по филол. спец. / Л. А. Новиков [и др.] ; Под общ ред. Л. А. Новикова. - 3-е изд. - Санкт-Петербург : Лань, 2001. - 854, [1] с. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - Библиогр.: с. 830-835. - ISBN 5-8114-0255-4 (в пер.) : 125.00 р. Рубрики: Русский язык--Фонетика Русский язык--Лексикология Русский язык--Словообразование Русский язык--Морфология Русский язык--Синтаксис Кл.слова (ненормированные): консонантизм -- вокализм -- парадигматика -- синтагматика -- интонация -- орфоэпия -- графика -- орфография -- полисемия -- омонимия -- синонемия -- антонимия -- фразеология -- лексикография -- парцелляция -- антиципация -- сегментация Аннотация: учебник предназначен для студентов филологических факультетов университетов. Он представляет собой теоретический курс, в котором дается системно-функциональное описание фонетики, лексикологии, словообразования, морфологии и синтаксиса русского языка. Написан в соответствии с программой по современному русскому языку для филологических факультетов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новиков, Лев Алексеевич; Зубкова, Людмила Георгиевна; Иванов, Валерий Васильевич; Петрянкина, В. И.; Феоктистова, А. С.; Тихонов, А. Н.; Кедайтене, Е. И.; Милославский, И. Г.; Лопатин, В. В.; Шелякин, М. А.; Крылова, О. А.; Максимов, Л. Ю.; Ширяев, Е. Н.; Новиков, Лев Алексеевич \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш09 Р993 Рязанцева, Татьяна Игоревна. Теория и практика работы с гипертекстом [Текст] : (на материале английского языка) : учеб. пособие для вузов / Т. И. Рязанцева. - Москва : Академия, 2008. - 203, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Языкознание). - Библиогр. : с. 195-202. - ISBN 978-5-7695-4223-7 (в пер.) : 517.00 р. Рубрики: Текстология--Учебники и пособия Английский язык--Лингвистика текста--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): гипертекст -- составление гипертекста -- базы гипертекста -- типология гипотекстов -- синтагматика гипертекста -- композиция гипертекста -- риторика гипертекста -- восприятие гипертекста -- понимание гипертекста -- навигация гипертекста -- гиперссылки Аннотация: Данное учебное пособие знакомит студентов с лингвистической теорией и практикой составления и понимания гипертекста. А пособии описываются элементарные базы и уровни лингвистического анализа гипертекста, типология основных единиц, рассматриваются проблемы понимания гипертекста и пути их преодоления, выделяется предельная минимальная единица гипертекста, предлагаются прескриптивные модели составления и восприятия гипертекста для обучения чтению и письму в электронной среде. Для студентов филологических факультетов высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |