Ш141.2 С568 Современный русский язык [Текст] : Фонетика. Лексикология. Словообразование. Морфология. Синтаксис; учеб. для студ. вузов, обуч-ся по филол. спец. / Л. А. Новиков [и др.] ; Под общ ред. Л. А. Новикова. - 3-е изд. - Санкт-Петербург : Лань, 2001. - 854, [1] с. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - Библиогр.: с. 830-835. - ISBN 5-8114-0255-4 (в пер.) : 125.00 р. Рубрики: Русский язык--Фонетика Русский язык--Лексикология Русский язык--Словообразование Русский язык--Морфология Русский язык--Синтаксис Кл.слова (ненормированные): консонантизм -- вокализм -- парадигматика -- синтагматика -- интонация -- орфоэпия -- графика -- орфография -- полисемия -- омонимия -- синонемия -- антонимия -- фразеология -- лексикография -- парцелляция -- антиципация -- сегментация Аннотация: учебник предназначен для студентов филологических факультетов университетов. Он представляет собой теоретический курс, в котором дается системно-функциональное описание фонетики, лексикологии, словообразования, морфологии и синтаксиса русского языка. Написан в соответствии с программой по современному русскому языку для филологических факультетов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новиков, Лев Алексеевич; Зубкова, Людмила Георгиевна; Иванов, Валерий Васильевич; Петрянкина, В. И.; Феоктистова, А. С.; Тихонов, А. Н.; Кедайтене, Е. И.; Милославский, И. Г.; Лопатин, В. В.; Шелякин, М. А.; Крылова, О. А.; Максимов, Л. Ю.; Ширяев, Е. Н.; Новиков, Лев Алексеевич \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Ж86 Жукова, Наталья Владимировна. Единство антиципации и рефлексии как психологический механизм регуляции мышления студента в контекстном обучении [Текст] : монография / Н. В. Жукова ; Федер. агентство по образованию, ГОУВПО "Урал. гос. пед. ун-т", Фак. психологии, Каф. психологии развития. - Екатеринбург : УрГПУ, 2009. - 99 с. : табл. - Библиогр.: с. 87-99 (175 назв.). - 100 экз. - (в обл.) : [150.00] р. Рубрики: Творческая деятельность--Психология Психология умственного труда Учебная деятельность--Психология Мышление--Психология Кл.слова (ненормированные): учебная деятельность студентов -- познавательная деятельность студентов -- мышление учащихся -- научное творчество -- творческая деятельность -- мыслительная деятельность студентов -- контекстное обучение студентов -- антиципация -- рефлексия -- регуляция мышления -- механизмы регуляции мышления -- развитие личности в процессе обучения Аннотация: Данная монография посвящена теоретическому и экспериментальному обоснованию совместной представленности процессов антиципации и рефлексии в познавательной деятельности и мышления человека. В работе раскрыты психолого-педагогические условия организации деятельности студентов в формах контекстного обучения, обеспечивающие включение антиципации и рефлексии; показано, что оба эти процесса составляют единый механизм регуляции мыслительной деятельности. Работа может быть интересна психологам, педагогам, студентам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федеральное агентство по образованию (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург). Факультет психологии, Кафедра психологии развития Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 Ж86 Жукова, Наталья Владимировна. Роль внутреннего, кросскультурного контекста в становлении личной культуры субъекта [Текст] : монография / Н. В. Жукова ; Федер. агентство по образованию, ГОУВПО "Урал. гос. пед. ун-т", Фак. психологии, Каф. психологии развития. - Екатеринбург : УрГПУ, 2009. - 211 с. : ил. - Библиогр.: с. 170-211 (507 назв.). - 100 экз. - (в обл.) : [190.00] р. Рубрики: Личность--Психология Творческая деятельность--Психология Учебная деятельность--Психология Мышление--Психология Самосознание и самооценка личности Этническая психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): учебная деятельность студентов -- познавательная деятельность студентов -- мышление учащихся -- творческая деятельность -- мыслительная деятельность студентов -- контекстное обучение студентов -- антиципация -- рефлексия -- регуляция мышления -- механизмы регуляции мышления -- развитие личности в процессе обучения -- психология личности -- личная культура человека -- внутренняя культура личности -- личная культура студента -- культура личности -- кросс-культурный контекст в образовании -- кросс-культурные исследования -- образ мира в сознании обучающегося -- формирование личной культуры студента -- взаимосвязи культуры и развития личности -- личность в контексте культуры -- национальное самосознание обучающегося -- этническое самосознание обучающегося -- формирование этнического самосознания студентов в процессе обучения -- педагогическая психология взрослых Аннотация: В предлагаемой читателю монографии раскрывается механизм действия внутреннего кросскультурного контекста образования субъекта познания. Автор обращает внимание читателей на взаимное влияние внешнего социокультурного контекста, внутреннего кросскультурного контекста и личной культуры субъекта познания. В работе предлагается воспринимать личную культуру человека на разных генетических уровнях развития в зависимости от "образа мира", сложившегося в сознании субъекта в условиях кросскультурного контекста. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федеральное агентство по образованию (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург). Факультет психологии, Кафедра психологии развития Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |