Т3р В991 Вяземский, Евгений Евгеньевич. Методика преподавания истории в школе [Текст] : практ. пособие для учителей / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 175 с. : ил. - (Библиотека учителя истории). - Библиогр.: с. 173-174. - ISBN 5-691-00038-1 (в обл.) : 35.00 р., 25.00 р., 35.00 р. В прил. : Нормативно-правовая база преподавания истории в общеобразоват. учреждениях РФ Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Историческое образование школьное Кл.слова (ненормированные): история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- методика обучения истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- содержание исторического образования школьников -- содержание школьного исторического образования -- учебно-методический комплекс по истории -- УМК "История" -- урок истории -- уроки истории -- учитель истории -- портрет учителя истории Аннотация: Практическое пособие является принципиально новым по концепции и содержанию. Авторы рассматривают концептуально-методические подходы к преподаванию истории, методические модели, эффективные в условиях вариативного образования, современные формы активного развивающего обучения; анализируют цели и задачи школьного исторического образования, учебную литературу по истории и формы учебных занятий. Пособие предназначается учителям, студентам педагогических вузов, слушателям институтов повышения квалификации работников образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Стрелова, Ольга Юрьевна Экземпляры всего: 12 АБ (12) Свободны: АБ (12) |
Т3р В991 Вяземский, Евгений Евгеньевич. Методика преподавания истории в школе [Текст] : практ. пособие для учителей / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 175 с. : ил. - (Библиотека учителя истории). - Библиогр.: с. 173-174. - ISBN 5-691-00038-1 (в обл.) : 35.00 р. В прил. : Нормативно-правовая база преподавания истории в общеобразоват. учреждениях РФ Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- методика обучения истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- содержание исторического образования школьников -- содержание школьного исторического образования -- учебно-методический комплекс по истории -- УМК "История" -- урок истории -- уроки истории -- учитель истории -- портрет учителя истории Аннотация: Практическое пособие является принципиально новым по концепции и содержанию. Авторы рассматривают концептуально-методические подходы к преподаванию истории, методические модели, эффективные в условиях вариативного образования, современные формы активного развивающего обучения; анализируют цели и задачи школьного исторического образования, учебную литературу по истории и формы учебных занятий. Пособие предназначается учителям, студентам педагогических вузов, слушателям институтов повышения квалификации работников образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Стрелова, Ольга Юрьевна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Т3р В991 Вяземский, Евгений Евгеньевич. Методика преподавания истории в школе [Текст] : практ. пособие для учителей / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. - Москва : ВЛАДОС, 1999. - 175 с. : ил. - (Библиотека учителя истории). - Библиогр.: с. 173-174. - ISBN 5-691-00038-1 (в обл.) : 28.00 р. В прил. : Нормативно-правовая база преподавания истории в общеобразоват. учреждениях РФ Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- методика обучения истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- содержание исторического образования школьников -- содержание школьного исторического образования -- учебно-методический комплекс по истории -- УМК "История" -- урок истории -- уроки истории -- учитель истории -- портрет учителя истории Аннотация: Практическое пособие является принципиально новым по концепции и содержанию. Авторы рассматривают концептуально-методические подходы к преподаванию истории, методические модели, эффективные в условиях вариативного образования, современные формы активного развивающего обучения; анализируют цели и задачи школьного исторического образования, учебную литературу по истории и формы учебных занятий. Пособие предназначается учителям, студентам педагогических вузов, слушателям институтов повышения квалификации работников образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Стрелова, Ольга Юрьевна Экземпляры всего: 7 ЧЗ (1), АБ (6) Свободны: ЧЗ (1), АБ (6) |