У Ч-88 Чуканова, Маргарита Михайловна. Учебно-тематическое планирование курса "Введение в экономику" [Текст] : 9–10-е кл. : пособие для учителя / М. М. Чуканова. - Москва : Вита-Пресс, 1999. - 32 с. : табл. - ISBN 5-7755-0086-5. - ISBN 5-7755-086-5 (ошибоч.) (в обл.) : 12.00 р. Рубрики: Экономика--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): экономика в школе -- методика преподавания экономики в школе -- методика экономики в школе -- преподавание экономики в школе -- обучение экономике в школе -- экономическое образование школьников -- школьное экономическое образование -- 9 класс -- 10 класс -- тематическое планирование -- учебно-тематические планы -- планирование уроков экономики -- уроки экономики -- учителю экономики -- итоговые тесты по экономике -- тесты для проверки знаний -- тесты по экономике -- тесты успеваемости -- тестовая система оценки знаний -- тестовый контроль знаний -- тестовый способ контроля знаний Аннотация: Пособие входит в учебно-методический комплект, состоящий из учебника В. С. Автономова "Введение в экономику" и методического пособия Л. Б. Азимова "Преподавание курса "Введение в экономику". В нём раскрыты особенности планирования курса, рассчитанного на двухгодичное изучение (64 ч.). Дано краткое руководство по использованию материала учебника с "горизонтальным" делением текста. Приведены итоговые тесты для проверки знаний учащихся в 9-м и 10-м классах. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 О-361 Оганесян, Наталья Томовна. Педагогическая психология [Текст] : вопросы образования и обучения : система разноуровневых контрольных заданий : [учеб. пособие для вузов] / Н. Т. Оганесян. - Москва : КноРус, 2006. - 323, [1] с. : ил. - Загл. обл. : Педагогическая психология. Система разноуровневых контрольных заданий. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-85971-089-5 (в обл.) : 143.00 р. Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия Проверка и оценка знаний студентов--Учебники и пособия Мониторинг образовательный--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): проверка и оценка знаний -- мониторинг образовательный -- образовательный мониторинг -- педагогический мониторинг -- мониторинг педагогический -- мониторинг уровня обученности -- мониторинг качества образования -- контроль и оценка знаний -- оценка знаний -- контроль обученности -- контрольные задания -- контрольные тесты -- тестовый контроль знаний -- тестовая система оценки знаний -- тестовый способ контроля знаний Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом, является одним из компонентов УМК по курсу «Педагогическая психология» и содержит контрольные задания разного уровня сложности. Для преподавателей и студентов психологических специальностей педагогических вузов и училищ, преподавателей и студентов, методистов институтов усовершенствования учителей, руководителей школ, педагогов-практиков, научных работников, а также для организаторов педагогического профессионального образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ю9 В19 Василенко, Татьяна Дмитриевна. Психология [Текст] : тестовый контроль знаний : учеб. пособие для студ. вузов / Т. Д. Василенко, В. Б. Никишина. - Москва : ВЛАДОС, 2005. - 109 с. : схем., табл. - (Тесты). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-691-01383-1 (в обл.) : 60.00 р. Рубрики: Психология--Успеваемость учащихся--Проверка--Учебники и пособия Тесты--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- тестовый контроль знаний -- тесты для проверки знаний -- тесты контроля усвоения пройденного материала -- тесты по психологии -- тесты успеваемости -- тестовая система оценки знаний -- тестовая оценка уровня знаний -- проверка знаний по психологии -- оценка знаний по психологии Аннотация: В учебном пособии даны тесты и задания по оценке уровня знаний студентов по психологии. В разделах пособия раскрывается характеристика принципов построения и организации системы контроля знаний студентов по курсам "Общая психология", "Возрастная психология", "Социальная психология", "Педагогическая психология". Пособие адресовано студентам и педагогам вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Никишина, Вера Борисовна Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ч30/49 З-437 Звонников, Виктор Иванович. Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] : [учебное пособие для вузов] / В. И. Звонников, М. Б. Челышкова. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2009. - 222, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 216-219 (83 назв.). - ISBN 978-5-7695-6196-2 (в пер.) : 341.00 р. Рубрики: Тестирование учащихся--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): контроль и оценка знаний -- контроль и оценка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- контроль результатов обучения -- педагогический контроль -- контрольно-оценочная система -- эволюция в образовании -- педагогическое тестирование -- развитие педагогического тестирования -- методы научно-педагогических исследований -- методы научно-педагогической деятельности -- педагогические измерения -- измерения в образовании -- педагогические тесты -- содержание педагогического теста -- тестирование педагогическое -- тесты педагогические -- предтестовые задания -- компьютерное тестирование в образовании -- теория конструирования тестов -- методики конструирования тестов -- конструирование тестов -- валидность теста -- надежность теста -- подготовка к тестированию -- интерпретация результатов педагогического тестирования -- интерпретация результатов тестирования -- шкалирование результатов тестирования -- ЕГЭ (Единый государственный экзамен) -- Единый государственный экзамен (ЕГЭ) -- мониторинг качества школьного образования -- мониторинг качества образования в школе -- тестовая система оценки знаний -- тестовая оценка уровня знаний -- рекомендовано УМО Аннотация: Учебное пособие посвящено истории, методам и средствам педагогического контроля. В нем содержатся теоретические и методические подходы к конструированию педагогических тестов, анализируются их функции и возможности применения. Рассматривается использование тестов на различных уровнях: в школьных контрольно-оценочных системах, на национальных экзаменах и в системах мониторинга качества образования. Предназначено для студентов высших педагогических учебных заведений, а также для учителей школ, преподавателей вузов и ссузов, использующих в своей профессиональной деятельности педагогические тесты. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Челышкова, Марина Борисовна Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч4 З-437 Звонников, Виктор Иванович. Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] : [учебное пособие для вузов] / В. И. Звонников, М. Б. Челышкова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2008. - 222, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 216-219 (83 назв.). - ISBN 978-5-7695-5180-2 (в пер.) : 310.00 р. Рубрики: Тестирование учащихся--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): контроль и оценка знаний -- контроль и оценка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- контроль результатов обучения -- педагогический контроль -- контрольно-оценочная система -- эвалюация в образовании -- педагогическое тестирование -- развитие педагогического тестирования -- методы научно-педагогических исследований -- методы научно-педагогической деятельности -- педагогические измерения -- измерения в образовании -- педагогические тесты -- содержание педагогического теста -- тестирование педагогическое -- тесты педагогические -- предтестовые задания -- компьютерное тестирование в образовании -- теория конструирования тестов -- методики конструирования тестов -- конструирование тестов -- валидность теста -- надежность теста -- подготовка к тестированию -- интерпретация результатов педагогического тестирования -- интерпретация результатов тестирования -- шкалирование результатов тестирования -- ЕГЭ (Единый государственный экзамен) -- Единый государственный экзамен (ЕГЭ) -- мониторинг качества школьного образования -- мониторинг качества образования в школе -- тестовая система оценки знаний -- тестовая оценка уровня знаний -- рекомендовано УМО Аннотация: Учебное пособие посвящено истории, методам и средствам педагогического контроля. В нем содержатся теоретические и методические подходы к конструированию педагогических тестов, анализируются их функции и возможности применения. Рассматривается использование тестов на различных уровнях: в школьных контрольно-оценочных системах, на национальных экзаменах и в системах мониторинга качества образования. Предназначено для студентов высших педагогических учебных заведений, а также для учителей школ, преподавателей вузов и ссузов, использующих в своей профессиональной деятельности педагогические тесты. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Челышкова, Марина Борисовна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |