Я52 У91 Учебная книга на Урале [Текст] : № 1/2002 : Информационно-аналитическое издание / [Ред.: В. Ю. Банных и др.]. - Екатеринбург : [б. и.], 2002. - 55 с. : ил. - Библиогр. в тексте. - 45.00 р. В подзаг.: Социально-правовое образование школьников. Рубрики: Учебники школьные--Сборники Кл.слова (ненормированные): школьные учебники -- учебники школьные -- государственные образовательные стандарты -- общеобразовательные учреждения Свердловской области -- общее образование в Свердловской области -- учебные издания -- учебники -- учебные пособия -- хрестоматии -- учебные наглядные пособия -- учебно-методические пособия -- учебные программы -- практикумы -- экономическое образование школьников -- правовое образование школьников -- интерактивные методы обучения на уроках права -- правовое воспитание -- учебно-педагогическая литература -- авторское право Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Банных, В. Ю. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Щ9 Г194 Ганон, Шарль Луи. Пианист-виртуоз [Ноты] : 60 упражнений для достижений беглости, независимости, силы и равномерного развития пальцев, а также легкого запястья : [для фп. ] / Ш. Ганон. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, [1998]. - 116 с. - (Золотой репертуар пианиста). - Парал. рус., англ. - Н. д. 3193 (в обл.) : 166.95 р. Рубрики: Упражнения для развития техники игры на фортепиано--Ноты--Учебно-практические пособия Этюды учебные--Ноты Фортепиано--Упражнения для развития техники игры--Ноты--Учебно-практические пособия Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- фортепианные произведения -- инструментальные произведения -- игра на фортепиано -- фортепианная игра -- обучение игре на фортепиано -- фортепиано -- этюды учебные -- учебные этюды -- этюды технические -- технические этюды -- упражнения для развития техники игры на фортепиано -- технические упражнения для развития техники игры -- упражнения для развития пальцев -- развитие техники игры на фортепиано -- развитие пальцев для игры на фортепиано -- беглость пальцев -- техника игры на фортепиано -- учебно-педагогическая литература Аннотация: Эта знаменитая школа рассчитана на тех, кто желает в кратчайшие сроки овладеть фортепианной техникой. Будучи, в отличие от Школы Черни более технической и менее музыкально-выразительной, ганоновская методика сыскала, тем не менее, славу именно самой скоростной техники подвижности пальцев. Автор предлагает в предисловии к изданию комментарии, где объясняет, в каком порядке, как долго и в каких сочетаниях необходимо заниматься его этюдами, чтобы добиться успеха в кротчайшие сроки. И это не преувеличение: эффективность этой Школы доказана временем (годы жизни Ш. Ганона - 1819-1900) и многократными переизданиями "Пианиста-виртуоза" во всех европейских странах и в США. Школа предназначена для тех, кто начинает овладевать инструментом и сопровождает путь пианиста вплоть до того момента, когда он достигнет высот виртуозности. Даже самые блестящие мастера не перестают играть этих этюдов, помогающих не только овладеть виртуозным пианизмом, но и не терять форму в течение всей карьеры. ?? ?? Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 А71 Ансамблевое и сольное музицирование на уроках сольфеджио [Ноты] : [в 5 вып. / сост. Л. М. Стоянова и Е. А. Савельева]. - Санкт-Петербург : Композитор, 1998 - . Вып. 1 : Зарубежная музыка : произведения a cappella. - 1998. - 39 с. - Н. д. 2551 (в обл.) : 41.00 р. Рубрики: Сольфеджио--Упражнения--Сборники Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- учебно-педагогическая литература -- сольфеджио -- музицирование на уроках сольфеджио -- двухголосные произведения -- трехголосные произведения -- четырехголосные произведения -- зарубежная музыка -- а капелла Аннотация: Музицирование на уроках сольфеджио стало в последнее время занимать большее место в курсе этого предмета. Пение учащимися романса с аккомпанементом – одно из экзаменационных требований программы по сольфеджио. Однако сборников, в которых педагог мог бы найти и подобрать материал для учеников с разным уровнем подготовки, крайне мало.??Серия выпусков рассчитана в основном на учащихся 5-7 классов. Лишь отдельные произведения доступны для исполнения в 4 классе. В этом выпуске двух-, трёх- и четырёхголосные произведения, время создания которых охватывает период с 14 по 18 век. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Стоянова, Л. М. \сост.\; Савельева, Е. А. \сост.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Щ9 А139 Абдуллина, Галина Вадимовна. Систематический курс занятий по сольфеджио [Ноты] : метод. пособие для музык. фак. пед. вузов / Г. В. Абдуллина. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 115 с. - Н. д. 3593 (в обл.) : 190.05 р. Рубрики: Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- учебно-педагогическая литература -- сольфеджио -- изучение теории музыки -- упражнения для развития музыкальных способностей Аннотация: Для того, чтобы правильно воспринимать музыку, понимать её, творчески в ней и с ней работать, необходимо иметь высокоразвитый музыкальный слух. Если музыкант лучше слышит, он лучше понимает, исполняет и сочиняет музыку. Без достаточно развитого слуха невозможно профессионально разобрать и понять музыкальное произведение. Основная задача сольфеджио - организация и развитие музыкального слуха, его интенсивное и многогранное использование в исполнительской и творческой деятельности. Цель сольфеджио - воспитание навыка чтения с листа, чистого интонирования, умения записать какой-либо музыкальный отрывок. Музыкант должен уметь определять характерные стилевые особенности и элементы музыки как изолированно, так и в их взаимодействии.?? Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 М54 Металлиди, Жаннэта Лазаревна. Сольфеджио [Ноты] : Мы играем, сочиняем и поём : для 4-го кл. дет. музык. шк. : учеб. пособие / Ж. Металлиди, А. Перцовская. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2002. - 80 с. - Другое загл. : Мы играем, сочиняем и поем. - Библиогр.: с. 79-80 (58 назв.). - Н. д. 2203 (в обл.) : 79.28 р. Рубрики: Сольфеджио--Учебники и пособия для начальной школы Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- учебно-педагогическая литература -- изучение теории музыки -- сольфеджио -- упражнения для развития музыкальных способностей Аннотация: Мы играем, сочиняем и поем` - так назвали свою методику преподавания сольфеджио известные педагоги, заслуженные работники культуры России Ж. Л. Металлиди и А. И. Перцовская. Этот труд - результат их долгой совместной работы в детской музыкальной школе №11 Санкт - Петербурга. Особенностью данной методики является последовательное изучение курса сольфеджио на интересных и увлекательных заданиях. Ученики на уроках вовлекаются в активных творческий процесс и сами много сочиняют. Жаннэта Лазаревна Металлиди- композитор. Она сочетает собственное творчество с преподаванием сольфеджио и композиции. Алла Исааковна Перцовская - педагог - теоретик, музыковед. Многие годы она возглавляет городское методическое бюро по работе с преподавателями музыкально - теоретических дисциплин. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Перцовская, Алла Исааковна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 М54 Металлиди, Жаннэта Лазаревна. Сольфеджио [Ноты] : Мы играем, сочиняем и поём : для 6-го кл. дет. музык. шк. : учеб. пособие / Ж. Металлиди, А. Перцовская. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2003. - 80 с. - Другое загл. : Мы играем, сочиняем и поем. - Библиогр.: с. 80 (83 назв.). - Н. д. 2418 (в обл.) : 79.28 р. Рубрики: Сольфеджио--Учебники и пособия Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- учебно-педагогическая литература -- изучение теории музыки -- сольфеджио -- упражнения для развития музыкальных способностей Аннотация: Мы играем, сочиняем и поем` - так назвали свою методику преподавания сольфеджио известные педагоги, заслуженные работники культуры России Ж. Л. Металлиди и А. И. Перцовская. Этот труд - результат их долгой совместной работы в детской музыкальной школе №11 Санкт - Петербурга. Особенностью данной методики является последовательное изучение курса сольфеджио на интересных и увлекательных заданиях. Ученики на уроках вовлекаются в активных творческий процесс и сами много сочиняют. Жаннэта Лазаревна Металлиди- композитор. Она сочетает собственное творчество с преподаванием сольфеджио и композиции. Алла Исааковна Перцовская - педагог - теоретик, музыковед. Многие годы она возглавляет городское методическое бюро по работе с преподавателями музыкально - теоретических дисциплин. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Перцовская, Алла Исааковна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 М54 Металлиди, Жаннэта Лазаревна. Сольфеджио [Ноты] : Мы играем, сочиняем и поём : для 7-го кл. дет. музык. шк. : учеб. пособие / Ж. Металлиди, А. Перцовская. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2003. - 80 с. - Другое загл. : Мы играем, сочиняем и поем. - Библиогр.: с. 80 (88 назв.). - Н. д. 2446 (в обл.) : 79.28 р. Рубрики: Сольфеджио--Учебники и пособия Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- учебно-педагогическая литература -- изучение теории музыки -- сольфеджио -- упражнения для развития музыкальных способностей Аннотация: Мы играем, сочиняем и поем` - так назвали свою методику преподавания сольфеджио известные педагоги, заслуженные работники культуры России Ж. Л. Металлиди и А. И. Перцовская. Этот труд - результат их долгой совместной работы в детской музыкальной школе №11 Санкт - Петербурга. Особенностью данной методики является последовательное изучение курса сольфеджио на интересных и увлекательных заданиях. Ученики на уроках вовлекаются в активных творческий процесс и сами много сочиняют. Жаннэта Лазаревна Металлиди- композитор. Она сочетает собственное творчество с преподаванием сольфеджио и композиции. Алла Исааковна Перцовская - педагог - теоретик, музыковед. Многие годы она возглавляет городское методическое бюро по работе с преподавателями музыкально - теоретических дисциплин. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Перцовская, Алла Исааковна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 М54 Металлиди, Жаннэта Лазаревна. Мы играем, сочиняем и поем [Ноты] : сольфеджио для 1-го кл. дет. музык. шк. : учеб. пособие / Ж. Металлиди, А. Перцовская. - Санкт-Петербург : Советский композитор, 1992. - 91 с. : ил. - Изд. также под загл. : Сольфеджио. - Библиогр.: с. 90-91. - Н. д. 1574 (в обл.) : 3900.00 р. Рубрики: Сольфеджио--Учебники и пособия для начальной школы Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- учебно-педагогическая литература -- изучение теории музыки -- сольфеджио -- упражнения для развития музыкальных способностей Аннотация: Мы играем, сочиняем и поем` - так назвали свою методику преподавания сольфеджио известные педагоги, заслуженные работники культуры России Ж. Л. Металлиди и А. И. Перцовская. Этот труд - результат их долгой совместной работы в детской музыкальной школе №11 Санкт - Петербурга. Особенностью данной методики является последовательное изучение курса сольфеджио на интересных и увлекательных заданиях. Ученики на уроках вовлекаются в активных творческий процесс и сами много сочиняют. Жаннэта Лазаревна Металлиди- композитор. Она сочетает собственное творчество с преподаванием сольфеджио и композиции. Алла Исааковна Перцовская - педагог - теоретик, музыковед. Многие годы она возглавляет городское методическое бюро по работе с преподавателями музыкально - теоретических дисциплин. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Перцовская, Алла Исааковна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 М54 Металлиди, Жаннэта Лазаревна. Мы играем, сочиняем и поем [Ноты] : сольфеджио для 2-го кл. дет. музык. шк. : учеб. пособие / Ж. Металлиди, А. Перцовская. - Ленинград : Советский композитор, 1990. - 78, [1] с. : ил. - Изд. также под загл. : Сольфеджио. - Библиогр.: с. 78. - Н. д. 1668 (в обл.) : 1.40 р. Рубрики: Сольфеджио--Учебники и пособия для начальной школы Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- учебно-педагогическая литература -- изучение теории музыки -- сольфеджио -- упражнения для развития музыкальных способностей Аннотация: Мы играем, сочиняем и поем` - так назвали свою методику преподавания сольфеджио известные педагоги, заслуженные работники культуры России Ж. Л. Металлиди и А. И. Перцовская. Этот труд - результат их долгой совместной работы в детской музыкальной школе №11 Санкт - Петербурга. Особенностью данной методики является последовательное изучение курса сольфеджио на интересных и увлекательных заданиях. Ученики на уроках вовлекаются в активных творческий процесс и сами много сочиняют. Жаннэта Лазаревна Металлиди- композитор. Она сочетает собственное творчество с преподаванием сольфеджио и композиции. Алла Исааковна Перцовская - педагог - теоретик, музыковед. Многие годы она возглавляет городское методическое бюро по работе с преподавателями музыкально - теоретических дисциплин. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Перцовская, Алла Исааковна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 М54 Металлиди, Жаннэта Лазаревна. Мы играем, сочиняем и поем [Ноты] : сольфеджио для 2-го кл. дет. музык. шк. : учеб. пособие / Ж. Металлиди, А. Перцовская. - Санкт-Петербург : Советский композитор, 1992. - 78, [1] с. : ил. - Изд. также под загл. : Сольфеджио. - Библиогр.: с. 78. - Н. д. 1668 (в обл.) : 3900.00 р. Рубрики: Сольфеджио--Учебники и пособия для начальной школы Сольфеджио--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- учебно-педагогическая литература -- изучение теории музыки -- сольфеджио -- упражнения для развития музыкальных способностей Аннотация: Мы играем, сочиняем и поем` - так назвали свою методику преподавания сольфеджио известные педагоги, заслуженные работники культуры России Ж. Л. Металлиди и А. И. Перцовская. Этот труд - результат их долгой совместной работы в детской музыкальной школе №11 Санкт - Петербурга. Особенностью данной методики является последовательное изучение курса сольфеджио на интересных и увлекательных заданиях. Ученики на уроках вовлекаются в активных творческий процесс и сами много сочиняют. Жаннэта Лазаревна Металлиди- композитор. Она сочетает собственное творчество с преподаванием сольфеджио и композиции. Алла Исааковна Перцовская - педагог - теоретик, музыковед. Многие годы она возглавляет городское методическое бюро по работе с преподавателями музыкально - теоретических дисциплин. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Перцовская, Алла Исааковна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 Г185 Гаммы и арпеджио [Ноты] : учеб. пособие для музык. шк. / [сост. Л. Борухзон и С. Морено]. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2004. - !okolhr.pft: FILE NOT FOUND! . - Н. д. 2543 (в обл.) : 79.28 р. Рубрики: Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты Кл.слова (ненормированные): музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- учебно-педагогическая литература -- гаммы для фортепиано -- арпеджио для фортепиано -- арпеджо для фортепиано -- обучение игре на фортепиано -- фортепиано Аннотация: Учебное пособие, необходимое для всех обучающихся игре на фортепиано. Во главу угла данного пособия поставлен принцип методической целесообразности, и весь материал расположен по возрастанию пианистической трудности. Авторы предлагают в изучении гамм следовать принципу единства аппликатуры, что помогает более быстрому осмыслению и прочному усвоению материала. Особенностью данного пособия являются подготовительные упражнения и аппликатурные таблицы, которые облегчают процесс запоминания аппликатурных закономерностей гамм и арпеджио. Кроме того, можно использовать данное пособие для прохождения гамм в традиционном порядке. В пособии две части. Первая его часть содержит гаммы и арпеджио от белых клавиш и предназначается для младших классов музыкальных школ. Вторая часть включает гаммы и арпеджио от черных клавиш; она предназначается для старших классов. К занятиям по настоящему пособию стоит приступать после того, как у ученика сформируются первоначальные слуховые навыки, наладится элементарная слухомоторная координация, появится опыт игры по слуху и по нотам небольших пьес и этюдов. Введением в изучение гамм и арпеджио явятся подготовительные упражнения, с которых начинается наше пособие. В нотном тексте они изложены в ми мажоре, однако рекомендуется играть их в различных тональностях, повторяя многократно, вначале медленно, а затем постепенно ускоряя темп при неизменной ритмической организованности. В настоящем пособии наиболее подробно, с вариантами от всех ступеней и с сочетанием прямого и противоположного движения, представлена самая первая гамма - ми мажор. Этому образцу рекомендуется следовать во всех остальных тональностях. Гамма в дециму также приводится лишь в тональности ми мажор; в дальнейшем она опускается, так как по аппликатуре тождественна гамме в терцию. Разумеется, в каждой тональности следует играть оба вида - и в терцию, и в дециму. Особенностью нашего пособия являются аппликатурные таблицы, благодаря которым учащийся сможет лучше осознать, запомнить и автоматизировать при игре тот или иной тип аппликатуры. В первой части две таблицы - в начале разделов гамм и коротких арпеджио. Во второй части аппликатурные формулы многообразнее, поэтому таблицы даются во всех этапах разделов гамм, коротких и длинных арпеджио. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Борухзон, Любовь Михайловна \сост., предисл., авт. метод. текста.\; Морено, Станислав Венедиктович \сост., предисл., авт. метод. текста.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 М793 Морено, Станислав Венедиктович. Музыка [Ноты] : 1-й кл. : нотная хрестоматия : для учителей общеобразоват. школы / С. В. Морено, А. О. Морено, С. В. Агафонова. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2004. - 133, [2] с. - Н. д. 3075 (в пер.) : 115.50 р. Учеб.-метод. комплект также содерж.: Музыка : 1-й кл. : рабочая тетрадь для детей общеобразоват. школы / С. В. Морено, А. О. Морено, С. В. Агафонова ; [худож. Н. Ю. Вознесенская, Л. В. Кольцова]. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 67 с. Рубрики: Музыка--Ноты--Учебники и пособия для начальной школы Пение--Ноты--Учебно-педагогическая литература--Хрестоматии для начальной школы Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Хрестоматии Учебно-педагогическая литература для пения Кл.слова (ненормированные): музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- музыкальное образование младших школьников -- учебно-педагогическая литература для фортепиано -- учебно-педагогическая литература -- пение в начальной школе -- обучение пению в начальной школе -- обучение музыке в начальной школе -- музыка в начальной школе -- учителю музыки -- учебно-педагогическая литература для пения Аннотация: Настоящая хрестоматия является частью учебно-методического комплекса, который включает также методическое пособие для педагогов, учебник, предназначенный детям и родителям, и рабочую тетрадь для занятий учащихся на уроках и дома. Хрестоматия содержит весь нотный материал (основной и дополнительный) для занятий по предмету "Музыка" в 1 классе общеобразовательной школы: Гимн России, песни для разучивания, распевки, музыкальные приветствия и прощания, произведения для исполнения педагогом. Материал подобран и расположен в соответствии с содержанием методического пособия тех же авторов. Он сгруппирован по четвертям и в каждой четверти подразделён на произведения для разучивания и для восприятия (разделы "Пение" и "Исполнение учителем"). Заголовки песен дополнительного репертуара отмечены знакомЎ. Все необходимые рекомендации по работе с материалом хрестоматии содержатся в методическом пособии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Морено, Анжелика Олеговна; Агафонова, Светлана Викторовна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч30/49 С506 Смирнов, Владимир Иванович. Учитель и книга [Текст] : Книга как источник и средство педагогической подготовки российского учителя (Х – начало ХХ в.) / В. И. Смирнов. - Москва : Логос, 2002. - 477, [1] с. : рис., табл. - Загл. на обороте тит. л. : Учитель и книга: книга как источник и средство педагогической подготовки российского учителя (Х – начало ХХ в.). - Другое загл. : Книга как источник и средство педагогической подготовки российского учителя (Х – начало ХХ в.). - Библиогр.: с. 398-476. - ISBN 5-94010-166-6 (в пер.) : 140.00 р. Рубрики: Учебники и учебные пособия--Литература об У. и у.п.--История, 10 – нач. 20 в. Педагогика в России--История Кл.слова (ненормированные): педагогика в России 10 – нач. 20 в. -- народное образование в России 10 – нач. 20 в. -- история образования и педагогики в России -- история педагогики в России -- педагогическая мысль России 10 – нач. 20 в. -- учебно-педагогическая литература -- педагогическая литература -- история педагогической литературы -- учебники и пособия по педагогике -- литература об учебниках и учебных пособиях -- литература об учебниках и учебных пособиях -- учебная литература по педагогике -- история учебной литературы по педагогике -- учебные книги по педагогике -- педагогическое образование в России 10 – нач. 20 в. -- подготовка учителей в России 10 – нач. 20 в. -- учителя в России 10 – нач. 20 в. Аннотация: В широком историческом контексте рассматривается процесс становления учебной литературы по педагогике в качестве источника и средства профессиональной подготовки учителя. Освещаются произведения учительской литературы Х-ХУП вв., регламентно-инструктивные материалы ХУШ - начала ХХ столетия, а также учебные пособия по проблемам воспитания, появившимся в середине Х1Х в. По итогам анализа исторических данных и современной научной литературы обосновываются выводы концептуального характера по проблемам общей педагогики, теории учебного книгоиздания и использования учебной литературы в подготовке учителей. Для учителей и специалистов в области педагогики, книговедения, отечественной истории и культурологии. Представляет интерес для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям, а также для учителей, преподавателей, воспитателей и других работников образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 11 РедФ (1), АБ (7), ЧЗ (1), МБ (2) Свободны: РедФ (1), АБ (7), ЧЗ (1), МБ (2) |
Щ907 Ф912 Фролова, Юлия Васильевна. Сольфеджио [Ноты] : 4-й кл. / Ю. Фролова. - Изд. 13-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 100, [1] с. - (Учебные пособия для ДМШ). - ISBN 978-5-222-18170-6 (в обл.) : 228.00 р. Рубрики: Сольфеджио--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные материалы для изучения теории музыки -- сольфеджио -- упражнения для развития музыкальных способностей -- учебно-педагогическая литература -- изучение теории музыки -- музыкальное образование -- ДМШ Аннотация: Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с подготовительного по 7 классы). Настоящее пособие является пятым сборником в серии учебных пособий по сольфеджио для ДМШ и представляет собой комплексное издание «учебник–рабочая тетрадь». Пособие рекомендовано учащимся, педагогам, родителям, а также всем желающим постичь музыкальную грамоту. Доп.точки доступа: Логинов, А. В. \собрал.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ907 Ф912 Фролова, Юлия Васильевна. Сольфеджио [Ноты] : 5-й кл. / Ю. Фролова. - Изд. 11-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 110, [1] с. - (Учебные пособия для ДМШ). - ISBN 979-0-66003-050-9 (в обл.) : 230.00 р. Рубрики: Сольфеджио--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные материалы для изучения теории музыки -- сольфеджио -- упражнения для развития музыкальных способностей -- учебно-педагогическая литература -- изучение теории музыки -- музыкальное образование -- ДМШ Аннотация: Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с подготовительного по 7 классы). Настоящее пособие является шестым сборником в серии учебных пособий по сольфеджио для ДМШ и представляет собой комплексное издание «учебник–рабочая тетрадь». Пособие рекомендовано учащимся, педагогам, родителям, а также всем желающим постичь музыкальную грамоту. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ907 Ф912 Фролова, Юлия Васильевна. Сольфеджио [Ноты] : 6–7-й кл. / Ю. Фролова. - Изд. 10-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. - 107, [1] с. - (Учебные пособия для ДМШ). - ISBN 978-5-222-17773-0 (в обл.) : 210.00 р. Рубрики: Сольфеджио--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные материалы для изучения теории музыки -- сольфеджио -- упражнения для развития музыкальных способностей -- учебно-педагогическая литература -- изучение теории музыки -- музыкальное образование -- ДМШ Аннотация: Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с подготовительного по 7 классы). Настоящее пособие является седьмым сборником в серии учебных пособий по сольфеджио для ДМШ и представляет собой комплексное издание «учебник–рабочая тетрадь». Пособие рекомендовано учащимся, педагогам, родителям, а также всем желающим постичь музыкальную грамоту. Доп.точки доступа: Логинов, А. В. \собрал.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |