Ю9 Б811 Бондырева, Светлана Константиновна. Толерантность [Текст] : (введение в проблему) : [учеб.-метод. пособие] / С. К. Бондырева, Д. В. Колесов ; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн] ; Рос. акад. образования, Моск. психолого-соц. ин-т. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2003. - 238, [1] с. : ил. - (Библиотека психолога). - ISBN 5-89502-516-1 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-564-1 (МОДЭК) : 126.00 р. Рубрики: Толерантность--Психические свойства личности--Изучение в вузе--Учебно-методические пособия Поведение социальное--Психология--Изучение в вузе--Учебно-методические пособия Толерантность--Социология--Изучение в вузе--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): толерантность (терпимость) -- терпимость (толерантность) -- терпеливость -- терпение -- интолерантность (нетерпимость) -- нетерпимость (интолерантность) -- семантика толерантности -- толерантное воспитание -- формирование толерантности -- оценка объекта -- оценки объектов -- оценивание -- интерпретация оцениваемых объектов -- эталоны -- эталонные образы -- образы эталонные -- установки личности -- установочные явления психики -- установка и поведение -- объективация -- психические механизмы -- предвзятость -- предвзятое оценивание -- оценочные пороги (барьеры) -- оценочные барьеры (пороги) -- комплекс интолерантности -- различие -- различия -- принадлежность объекта -- зависть -- ревность -- завистливость -- запреты -- запрет -- активность индивида -- активность социальная -- пассионарность -- комическое -- смех -- остроумие -- чувство юмора -- педагогика толерантности -- культура оценки -- политкорректность -- отношение -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) Аннотация: Справедливо ли во всех жизненных ситуациях утверждение, что "толерантность - это хорошо, интолерантность - плохо"? Чем отличается подлинная толерантность от показной, декларированной? Почему толерантность необходимо воспитывать с самого раннего возраста? Каковы основные принципы и аспекты толерантного воспитания? На эти и многие другие вопросы читатель найдёт ответы в предлагаемой книге, в которой известным психологам удалось решить две важные задачи: очертить круг ключевых вопросов, относящихся к проблеме толерантности - интолерантности, и ввести эту проблему в контекст базисных понятий психологии, что позволило наметить основные направления воспитания подрастающего поколения в духе толерантности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Колесов, Дмитрий Васильевич; Фельдштейн, Давид Иосифович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Российская академия образования (Москва)Московский психолого-социальный институт (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 К485 Клепцова, Елена Юрьевна. Терпимое отношение к ребенку: психологическое содержание, диагностика, коррекция [Текст] : [учеб. пособие для слушателей системы дополн. проф. пед. образования] / Е. Ю. Клепцова. - Москва : Академический Проект, 2005. - 189, [2] с. : табл. - (Руководство практического психолога). - На обл. загл. сер. : Руководство практического психолога и социального педагога. - Библиогр. : с. 183-189 (144 назв.). - ISBN 5-8291-0495-4 (в обл.) : 72.00 р. Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия Толерантность--Психические свойства личности--Учебники и пособия Педагогическая культура--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): толерантность (терпимость) -- толерантность педагогическая -- терпимость (толерантность) -- педагогическая толерантность -- терпимое отношение к детям -- психология толерантности -- психология терпимого отношения -- терпимое отношение педагогов к детям -- диагностика терпимого отношения к детям -- психодиагностика терпимого отношения к детям -- диагностика толерантности -- психодиагностика толерантности -- психолого-педагогическая диагностика толерантности -- психолого-педагогическая диагностика терпимого отношения к детям -- технологии развития терпимого отношения к детям -- развитие терпимого отношения к детям -- формирование терпимого отношения к детям -- формирование толерантности -- развитие толерантности -- толерантность учителя Аннотация: В пособии раскрыты сущность, и основные характеристики толерантности: функции, виды, механизмы, этапы развития, формы выражения. Рассматриваются особенности профессиональной позиции педагога с точки зрения терпимого отношения к ребенку. Предложены диагностические, психотехнические приемы, направленные на развитие терпимого отношения. Адресуется студентам средних и высших учебных заведений, работникам сферы образования и управления, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования, научным сотрудникам, родителям, интересующимся вопросами педагогической практики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |