Ю9 П863 Психологические исследования этнической толерантности [Текст] : [коллективная монография] / Н. М. Лебедева, В. Ю. Хотинец, А. А. Выскочил, Ю. А. Гаюрова. - Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та, 2003. - 237, [1] с. : табл., рис. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках). - Библиогр.: с. 227-237. - ISBN 5-86037-020-2 (в обл.) : 40.00 р. Рубрики: Этническая психология русских Этническая психология россиян Толерантность этническая--Психологические исследования Российская Федерация--Межнациональные отношения--Психологические исследования Кл.слова (ненормированные): этническая психология -- психология наций -- психология народов -- толерантность этническая -- этническая толерантность -- этнокультурная толерантность -- интолерантность -- толерантность (терпимость) -- терпимость (толерантность) -- этнокультурная терпимость -- этническая терпимость -- межнациональные отношения -- межэтнические отношения -- этнические отношения -- национальные отношения -- этническая идентичность -- этническая идентификация -- толерантное взаимодействие -- межэтническое взаимодействие -- взаимодействия этнических групп -- взаимодействия национальных групп -- межгрупповое взаимодействие -- этническая индивидуальность социальных групп -- этнические группы -- поликультурные регионы России -- этнические регионы России -- национальные регионы России -- политэтнические регионы России -- российские регионы -- регионы России -- Поволжье -- Республика Башкортостан -- Башкортостан -- Башкирия -- Удмуртская Республика -- Удмуртия -- Карачаево-Черкесская Республика -- Карачаево-Черкесия -- социально-психологические факторы -- этнопсихологические исследования -- психологические исследования Аннотация: В коллективной монографии представлены результаты психологических исследований этнической толерантности в поликультурных регионах России: Поволжье, Республика Башкортостан, Удмуртской Республике и Карачаево-Черкесской Республике. Даётся анализ специфических и универсальных социально-психологических факторов, влияющих на толерантность взаимодействия этнических групп в указанных регионах. Предлагается новый взгляд на процессы межгрупповой интеграции и дифференциации с точки зрения системного подхода и понимания этнической толерантности как особенности этнической индивидуальности социальной группы. Предназначается для специалистов-психологов, этнологов, социологов и всех интересующихся проблемами толерантности в межэтническом взаимодействии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лебедева, Надежда Михайловна; Хотинец, Вера Юрьевна; Выскочил, Андрианна Анатольевна; Гаюрова, Юлия Александровна Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 Б811 Бондырева, Светлана Константиновна. Толерантность [Текст] : (введение в проблему) : [учеб.-метод. пособие] / С. К. Бондырева, Д. В. Колесов ; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн] ; Рос. акад. образования, Моск. психолого-соц. ин-т. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2003. - 238, [1] с. : ил. - (Библиотека психолога). - ISBN 5-89502-516-1 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-564-1 (МОДЭК) : 126.00 р. Рубрики: Толерантность--Психические свойства личности--Изучение в вузе--Учебно-методические пособия Поведение социальное--Психология--Изучение в вузе--Учебно-методические пособия Толерантность--Социология--Изучение в вузе--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): толерантность (терпимость) -- терпимость (толерантность) -- терпеливость -- терпение -- интолерантность (нетерпимость) -- нетерпимость (интолерантность) -- семантика толерантности -- толерантное воспитание -- формирование толерантности -- оценка объекта -- оценки объектов -- оценивание -- интерпретация оцениваемых объектов -- эталоны -- эталонные образы -- образы эталонные -- установки личности -- установочные явления психики -- установка и поведение -- объективация -- психические механизмы -- предвзятость -- предвзятое оценивание -- оценочные пороги (барьеры) -- оценочные барьеры (пороги) -- комплекс интолерантности -- различие -- различия -- принадлежность объекта -- зависть -- ревность -- завистливость -- запреты -- запрет -- активность индивида -- активность социальная -- пассионарность -- комическое -- смех -- остроумие -- чувство юмора -- педагогика толерантности -- культура оценки -- политкорректность -- отношение -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) Аннотация: Справедливо ли во всех жизненных ситуациях утверждение, что "толерантность - это хорошо, интолерантность - плохо"? Чем отличается подлинная толерантность от показной, декларированной? Почему толерантность необходимо воспитывать с самого раннего возраста? Каковы основные принципы и аспекты толерантного воспитания? На эти и многие другие вопросы читатель найдёт ответы в предлагаемой книге, в которой известным психологам удалось решить две важные задачи: очертить круг ключевых вопросов, относящихся к проблеме толерантности - интолерантности, и ввести эту проблему в контекст базисных понятий психологии, что позволило наметить основные направления воспитания подрастающего поколения в духе толерантности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Колесов, Дмитрий Васильевич; Фельдштейн, Давид Иосифович \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Российская академия образования (Москва)Московский психолого-социальный институт (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю7 Т52 Толерантность [Текст] : исследования, переводы, информация, о книгах : [сборник / А. А. Выскочил [и др.] ; науч. ред. М. Б. Хомяков]. - Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та, 2003. - 145 с. : табл. - (Вестник Уральского межрегионального института общественных наук ; 2/2002) (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Уральский межрегиональный институт общественных наук). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-86037-119-5 (в обл.) : 50.00 р. Рубрики: Толерантность--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): толерантность (терпимость) -- терпимость (толерантность) -- толерантное взаимодействие -- толерантность этническая -- этническая толерантность Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Выскочил, Андрианна Анатольевна; Хомяков, Максим Борисович \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю7 К906 Культурные практики толерантности в речевой коммуникации [Текст] : коллектив. монография : [сборник] / [Н. С. Болотнова и др.] ; отв. ред. Н. А.Купина и О. А. Михайлова. - Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та, 2004. - 591 с. : ил. - (Монографии) (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Уральский межрегиональный институт общественных наук). - Авт. указаны на 588–591-й с. - Библиогр.: с. 557-587. - ISBN 5-7525-1260-3 (в обл.) : 140.00 р. Рубрики: Толерантность--Сборники статей Толерантность как модель социального поведения--Сборники статей Общение социальное--Речь--Психология--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): толерантность (терпимость) -- терпимость (толерантность) -- интолерантность (нетерпимость) -- нетерпимость (интолерантность) -- коммуникативная толерантности -- толерантность коммуникативная -- толерантность как модель социального поведения -- речевое общение -- вербальное общение -- речевая коммуникация -- речевые коммуникации -- речь как средство общения -- речевое поведение -- вербальное поведение -- вербальные воздействия -- речевое воздействие -- коммуникативная функция речи -- языковая политика -- толерантность этническая -- этническая толерантность -- этнокультурная толерантность -- толерантность этнокультурная -- интолерантность этническая -- этническая интолерантность -- культурные практики толерантности -- национально-культурная специфика толерантности -- национальная специфика толерантности -- культурная специфика толерантности Аннотация: Коммуникативная категория толерантности рассматривается в коллективной монографии как фундаментальный принцип культуры, связанный с плюрализмом, социальной и духовной свободой, непосредственно проявляющийся в разных сферах человеческого общения. Авторы выявляют социолингвистические, когнитивные, прагматические, этические, идеологические основания толерантности в речевой коммуникации, характеризуют национально-культурную специфику толерантности в её связи с государственной языковой политикой, описывают культурные практики толерантности / интолерантности в обыденном общении россиян, в дискурсах разных типов и текстах влияния. Особое внимание уделяется факторам интолерантности, описанию речевых средств, способствующих возникновению и обострению агрессии, внутрикультурных и межкультурных конфликтов. Специальный раздел книги посвящён преломлению культурных практик толерантности в сферах образования, переводческой деятельности, профессионального общения. Для лингвистов, культурологов, социологов, философов, специалистов в области других гуманитарных наук, а также для преподавателей русского языка как родного и как иностранного, переводчиков, журналистов, социальных работников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Купина, Наталия Александровна \ред.\; Михайлова, Ольга Алексеевна \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 К485 Клепцова, Елена Юрьевна. Терпимое отношение к ребенку: психологическое содержание, диагностика, коррекция [Текст] : [учеб. пособие для слушателей системы дополн. проф. пед. образования] / Е. Ю. Клепцова. - Москва : Академический Проект, 2005. - 189, [2] с. : табл. - (Руководство практического психолога). - На обл. загл. сер. : Руководство практического психолога и социального педагога. - Библиогр. : с. 183-189 (144 назв.). - ISBN 5-8291-0495-4 (в обл.) : 72.00 р. Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия Толерантность--Психические свойства личности--Учебники и пособия Педагогическая культура--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): толерантность (терпимость) -- толерантность педагогическая -- терпимость (толерантность) -- педагогическая толерантность -- терпимое отношение к детям -- психология толерантности -- психология терпимого отношения -- терпимое отношение педагогов к детям -- диагностика терпимого отношения к детям -- психодиагностика терпимого отношения к детям -- диагностика толерантности -- психодиагностика толерантности -- психолого-педагогическая диагностика толерантности -- психолого-педагогическая диагностика терпимого отношения к детям -- технологии развития терпимого отношения к детям -- развитие терпимого отношения к детям -- формирование терпимого отношения к детям -- формирование толерантности -- развитие толерантности -- толерантность учителя Аннотация: В пособии раскрыты сущность, и основные характеристики толерантности: функции, виды, механизмы, этапы развития, формы выражения. Рассматриваются особенности профессиональной позиции педагога с точки зрения терпимого отношения к ребенку. Предложены диагностические, психотехнические приемы, направленные на развитие терпимого отношения. Адресуется студентам средних и высших учебных заведений, работникам сферы образования и управления, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования, научным сотрудникам, родителям, интересующимся вопросами педагогической практики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю9 М508 Менталитет и коммуникативная среда в транзитивном обществе [Текст] : [сборник / Том. гос. ун-т [и др.]] ; под ред. В. И. Кабрина, О. И. Муравьевой. - Томск : Изд-во Томского ун-та, 2004. - 280, [1] с. : табл. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Томский межрегион. ин-т обществ. наук) (Монографии). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-94621-091-2 (в обл.) : 40.00 р. Рубрики: Менталитет--Психология Ментальность и общественное сознание Коммуникация социальная--Социология Кл.слова (ненормированные): менталитет -- менталитет общества -- ментальное пространство -- ментальность россиян -- ментальность -- ментальность человека -- менталитет россиян -- ментальность и коммуникация -- коммуникация и ментальность -- коммуникация социальная -- социальная коммуникация -- массовая коммуникация -- массовые коммуникации -- коммуникативная среда -- коммуникативная среда в пространстве образования -- коммуникативное пространство образования -- пространство образования -- коммуникативные барьеры -- толерантность (терпимость) -- терпимость (толерантность) -- толерантность коммуникативная -- коммуникативная толерантности -- коммуникативные процессы -- гендерные различия -- половые различия Аннотация: На основе уникального междисциплинарного проекта "Менталитет и коммуникативная среда в транзитивном обществе", поддержанного Межрегиональным Институтом Общественных Наук ТГУ, в сентябре 2003 г. прошла всероссийская конференция, в рамках которой состоялись плодотворные дискуссии ученых - представителей смежных гуманитарных областей знания: социологов и психологов, педагогов и культурологов, философов и журналистов. Ключевыми темами конференции, прозвучавшими в работе всех секций, стали такие всеобъемлющие, но недостаточно разработанные современной гуманитарной наукой категории как ментальность и коммуникация. Многим ученым становится понятно, что именно коммуникативный подход в гуманитарных науках, особенно в психологии и социологии, может развиваться как методология, дающая нередуцируемое, релевантное знание о человеке и человеческих отношениях. На основе коммуникативного подхода как метода оказывается возможным охватить и исследовать такую необъятную, на первый взгляд, реальность как ментальность человека и менталитет общества во всем многообразии их аспектов. В этом контексте правомерна постановка вопроса о собственно коммуникативной природе ментальности человека и социума в их взаимосвязи. Симптоматично, что не так давно введенное автором в связи с данной проблематикой понятие "транскоммуникации" (В. И. Кабрин, 1992) оказалось принятым профессиональным сообществом и в этой работе употребляется без специальных комментариев. В русле социально-психологических исследований на грани психологии и социологии ментальная сфера личности и группы репрезентируется как циклическая система взаимных рефлексий, представлений, "отзеркаливаний" по поводу друг друга, друг о друге и о себе. Многообразие соответствий и несоответствий, осознаваний и искажений, вплоть до ауто- и гетеростереотипов формирует ментальное пространство отношений: личность - группа, личность ¦- общество, личность -культура. Эти отношения реализуются в транскоммуникации, обеспечивающей сообщаемость этих разнопорядковых коммуникативных миров. В психологическом контексте это же пространство и есть собственно субъективное ментальное пространство личности в меру его переживаемости и осознаваемости. Именно на этом уровне ментальной психологии человека возникают новые степени свободы выбора, принятия и непринятия, предпочтения и отвержения, делающие человека творческой личностью, субъектом своего внутреннего мира и жизненного пространства. Такая концептуализация проблематики коммуникации и ментальности, прозвучавшая в большинстве работ позволяет объединить основные материалы конференции в коллективную монографию. Основные разделы монографии укладываются в классическую схему. Первый раздел образуют работы, посвященные методологическим и теоретическим подходам к проблемам коммуникации и менталитета. Второй раздел посвящен анализу половых и тендерных различий и детерминант в психологии субъектов российской ментальности. Третий раздел отражает результаты исследований этнических, политических и религиозных аспектов менталитета современного человека. В четвертом разделе анализируются коммуникативные процессы в пространстве образования и социализации. Для психологов, социологов, философов, культурологов, историков. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кабрин, Валерий Иванович \ред.\; Муравьева, О. И. \ред.\; Томский государственный университет (Томск); Томский межрегиональный институт общественных наук (Томск)Министерство образования Российской Федерации (Москва); ИНО-Центр (Информация. Наука. Образование) (Москва); Институт имени Кеннана Центра Вудро Вильсона; Корпорация Карнеги в Нью-Йорке; Фонд Джона Д. и Кэтрин Т. МакАртуров (Чикаго); Институт "Открытое общество" (Фонд Сороса) (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |