Ш141.2-9
   М545


   
    Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников [Текст] : [пособие для фак. нач. образования пед. вузов и учителей нач. кл.] / [Т. Г. Рамзаева, М. П. Воюшина, Г. С. Щеголева и др.]; под общ. ред. Т. Г. Рамзаевой. - Москва : Высшая школа, 2003. - 166, [1] с. : ил., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-06-004647-8 (в обл.) : 36.18 р., 108.00 р.
ББК Ш141.2-9я73-1 + Ш4/5р.я73-1
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия
   Чтение--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогические специальности -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- начальная школа -- четырехлетняя школа -- начальное обучение -- начальное языковое образование школьников -- школьное начальное языковое образование -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- литературное развитие младших школьников -- чтение в начальной школе -- методика преподавания чтения в начальной школе -- преподавание чтения в начальной школе -- методика чтения в начальной школе -- уроки чтения в начальной школе -- уровень литературного развития младших школьников -- восприятие художественного произведения детьми младшего школьного возраста -- структура урока чтения -- организация школьного анализа художественного произведения -- школьный анализ художественного произведения -- читательские умения -- формирование читательских умений -- анализ художественного произведения -- приемы анализа художественного произведения -- развитие речи младших школьников на уроках чтения -- речевые умения -- формирование речевых умений -- орфография -- русская орфография -- методика преподавания орфографии -- орфографический разбор -- орфографические ошибки -- работа над орфографическими ошибками в начальных классах школы -- классификация орфографических ошибок -- предупреждение орфографических ошибок -- приемы исправления речевых ошибок
Аннотация: Пособие раскрывает сущность, структуру и содержание языкового образования и литературного развития младших школьников, реализацию системного подхода в работе над развитием связной речи, методику формирования орфографических умений в условиях индивидуализации и дифференциации обучения, а также систему работы над орфоргафическими ошибками. Пособие адресовано студентам факультетов начального обучения и учителям начальных классов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рамзаева, Тамара Григорьевна; Воюшина, Мария Павловна; Щеголева, Галина Сергеевна; Савельева, Лариса Владимировна; Чистякова, Наталья Николаевна; Рамзаева, Тамара Григорьевна \ред.\
Экземпляры всего: 28
ЧЗ (1), АБ (27)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (27)

   Ш4/5р
   Е928


    Ефросинина, Любовь Александровна.
    Литературное чтение [Текст] : методическое пособие : 1 кл. / Л. А. Ефросинина. - Москва : Вентана-Граф, 2004. - 236, [3] с. : ил. - Загл. на обороте тит. л. : Литературное чтение в 1-м классе. - ISBN 5-9252-0551-0 (в обл.) : 71.00 р.
ББК Ш4/5р
Рубрики: Русский язык--Методические пособия для начальной школы
   Чтение--Методические пособия для начальной школы

Кл.слова (ненормированные):
чтение в первом классе -- художественный текст -- литературное слушание -- читательские умения -- литературное чтение -- планирование уроков
Аннотация: Как ввести первоклассника в мир литературы, как научить слушать и слышать художественное слово, как сформировать читательские умения у начинающего читателя - на эти вопросы отвечает пособие, адресованное а первую очередь учителям, работающим по учебно-методическому комплекту "Литературное чтение". Методические рекомендации помогут учителю успешно решать основные задачи уроков слушания: учить детей воспринимать художественное произведение и работать с книгой, развивать интерес к чтению, и обогащать читательский опыт первоклассников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ш4/5р
   Ч-772


   
    Чтение и письмо [Текст] : методический комментарий : 1 кл. : второе полугодие / [Л. Е. Журова [и др.] ; под ред. Л. Е. Журовой. - Москва : Вентана-Граф, 2004. - 119, [1] с. - (Начальная школа XXI века). - ISBN 5-88717-185-5 (в обл.) : 64.00 р.
ББК Ш4/5р
Рубрики: Русский язык--Методические пособия для начальной школы
   Чтение--Методические пособия для начальной школы

Кл.слова (ненормированные):
чтение в первом классе -- художественный текст -- литературное слушание -- читательские умения -- литературное чтение -- обучение письму -- грамота -- правописание -- грамматика русского языка -- планирование уроков -- школа 21 века
Аннотация: В книге раскрываются особенности проведения уроков по курсу "Чтение и письмо" (2-е полугодие 1-го класса), представлены пути организации дифференцированной работы с учащимися.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журова, Лидия Ефремовна; Евдокимова, Антонина Олеговна; Ефросинина, Любовь Александровна; Кузнецова, Марина Ивановна; Журова, Лидия Ефремовна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)