С    М545         Методика преподавания обществознания в школе [Текст] : [учеб. для пед. вузов по спец. "История"] / [Л. Н. Боголюбов, Н. Ю. Басик, М. Н. Григорьева [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 302, [1] с. : табл. - (Учебник для вузов : УВ). - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-691-00486-7 (в пер.) : 55.30 р.ББК С.р.я73-1 Рубрики: Обществознание--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): обществознание в школе -- обществоведение в школе -- школьное обществоведение -- школьное обществознание -- "Человек и общество" в школе -- курс "Человек и общество" -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика обществознания в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе -- методика обществоведения в школе -- содержание обществоведческого образования школьников -- содержание школьного обществоведческого образования -- содержание образования по обществоведению -- содержание школьного обществоведения -- содержание образования по обществознанию -- содержание школьного обществознания -- социально-гуманитарное образование школьников -- школьное социально-гуманитарное образование -- развитие школьного обществоведения -- развитие школьного обществознания -- история обществоведческого образования -- история методики обучения обществоведению -- история методики обучения обществознанию -- история методики преподавания обществоведения -- история методики преподавания обществознания -- изучение методики преподавания обществознания -- цели обществоведческой подготовки -- психологические аспекты обществоведческого образования -- психологические проблемы подросткового возраста -- психология обучения подростков обществознанию -- урок обществоведения -- урок обществознания -- уроки обществознания в школе -- уроки обществоведения в школе -- работа с обществоведческими понятиями -- обществоведческие понятия, работа с ними в школе -- методы обучения обществознанию в школе -- методы обучения обществоведению в школе -- работа с документами на уроке обществознания -- документы, используемые на уроках обществознания -- документы, используемые в обществоведческом курсе -- самостоятельная работа учащихся -- организация самостоятельной работы учащихся -- задания для самостоятельной работы по обществознанию -- задания по обществознанию для самостоятельной работы -- подготовка учителя к уроку обществознания -- подготовка учителя к уроку обществоведения -- учитель обществознания -- учитель обществоведения -- подготовка учителя к преподаванию обществоведения -- подготовка учителя к преподаванию обществознания -- средства обучения обществознанию -- средства обучения обществоведению -- учебная литература по обществоведению -- учебная литература по обществознанию -- учебная книга по обществоведению -- учебная книга по обществознанию -- литература об учебниках по обществоведению -- литература об учебниках по обществоведению -- литература об учебниках по обществоведению -- литература об учебниках по обществоведению -- стандарт обществоведческого образования -- образовательный стандарт по обществоведению -- образовательный стандарт по обществознанию Аннотация: Сегодня эффективность социально-гуманитарного образования в решающей степени зависит от осмысления учителем места преподаваемого курса в системе учебных дисциплин, современных целей и нового содержания школьного обществознания, от обновления форм и методов обучения, от такой организации учебного процесса, которая, обеспечивая высокую активность учащихся, соответствовала бы целям и содержанию обществоведческого образования. Помочь в этом будущему учителю и призван настоящий учебник. Учебник необходим преподавателям и студентам исторических и социологических факультетов педагогических вузов при изучении методики преподавания обществознания. Он будет полезен преподавателям и слушателям институтов повышения квалификации учителей. К нему сможет обратиться каждый учитель, желающий вести преподавание на современном уровне. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боголюбов, Леонид Наумович; Басик, Н. Ю.; Григорьева, М. Н.; Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\ Экземпляры всего: 19 АБ (18), ЧЗ (1) Свободны: АБ (18), ЧЗ (1)

С    Л175     Лазебникова, Анна Юрьевна.     Современное школьное обществознание [Текст] : вопросы теории и методики : [метод. пособие для учителя с дидакт. материалами] / А. Ю. Лазебникова. - Москва : Школа-Пресс, 2000. - 158, [2] с. : ил. - (Библиотека журнала "Обществознание в школе" ; вып. 7). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-88527-276-X (в обл.) : 35.00 р. В прил.: Материалы к изучению темы «На пути к современной цивилизации» ; Программа факультативного курса «Философия человека».ББК С.р.я7 Рубрики: Обществознание--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей    Обществоведение--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): школьное обществознание -- школьное обществоведение -- преподавание обществознания в школе -- преподавание обществоведения в школе -- уроки обществознания -- уроки обществоведения -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование -- обществознание в школе -- обществоведение в школе Аннотация: В книге проанализированы ключевые проблемы современного школьного обществознания: цели обществоведческой подготовки, её компоненты и структура, место философских знаний в интегративных кусах. Определены возможности социальной философии как научной методологии обществознания. Теоретический анализ сочетается с конкретными методическими рекомендациями и материалами для учителя. Для учителей истории и обществознания, философов, социологов, политологов, педагогов, всех интересующихся проблемами современного обществоведческого образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

С    З-151         Задания и тесты по обществознанию [Текст] : 9 класс / [Л. Н. Боголюбов и др. ; ред. вып. : М. Ю. Брандт, А. Ю. Лабазникова]. - Изд. 2-е. - Москва : Школьная Пресса, 2001. - 127 с. : табл., схем. ; 20 см. - (Б-ка журн. "Преподавание истории и обществознания в школе" ; вып. 1. Ч. 2). - ISBN 5-9219-0041-9 (в обл.) : 40.00 р.ББК С.р Рубрики: Обществознание--Методика преподавания в школе--Сборники упражнений Кл.слова (ненормированные): обществознание -- 9 класс -- брошюры -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- обществоведческое образование в школе -- школьное обществознание -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- тестирование по обществознанию -- тесты по обществознанию -- задания по обществознанию -- обществоведение -- граждановедение -- политика и право -- право -- преподавание в школе -- методика преподавания в школе -- тестирование в школе -- мониторинг образовательного процесса учащихся Аннотация: Пособие отвечает современной концепции обществоведческого образования, учитывает действующие требования к содержанию знаний, умений и навыков школьников. Содержит более 300 оригинальных познавательных заданий и тестов по ключевым вопросам обществоведческих курсов для основной школы ("Введение в обществознание", "Граждановедение", "Политика и право" и др.). Все задания прошли проверку в практике обучения, созданы с учётом возрастных особенностей учащихся. К большинству заданий и тестов даны ключи и комментарии. Доп.точки доступа: Боголюбов , Леонид Наумович; Брандт, Максим Юрьевич; Жильцова, Евгения Ивановна; Козлов, Эраст Павлович; Лабазникова, Анна Юрьевна; Матвеев, Александр Иванович; Рутковская, Елена Лазаревна; Брандт, Максим Юрьевич \ред.\; Лабазникова, Анна Юрьевна \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)