С.я72 Ч-391 Человек и общество [Текст] : Учеб. пособие по обществознанию для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. учреждений / [Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, А. Ю. Лазебникова]; Под ред. Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой. - 7-е изд. - Москва : Просвещение, 2001. - 413, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-010322-4 : 87.00 р. Рубрики: Личность и общество--Изучение в школе Обществоведение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по обществоведению -- 10 класс -- 11 класс -- 10-11 классы -- обществоведение в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе -- методика обществоведения в школе -- изучение обществоведения в школе -- обучение обществоведению в школе -- уроки обществоведения в школе -- человек -- индивид -- личность -- деятельность -- общение -- познание -- познавательная деятельность -- научное познание -- ненаучное познание -- социальное познание -- самопознание -- духовно-теоретическая деятельность -- духовно-практическая деятельность -- материально-производственная деятельность -- трудовая деятельность -- изобретательская деятельность -- социально-политическая деятельность -- общество -- развитие общества -- обществознание -- цивилизация -- индустриальная цивилизация -- современное общество -- современные цивилизации -- экономика -- нации -- межнациональные отношения -- государство -- правовое государство -- демократия -- культура -- духовная культура -- наука -- образование -- религия Аннотация: Пособие включает оносительно законченный круг сведений о человеке, современном обществе, их взаимодействии с природой. Оно дает представление о человеке как субъекте исторического процесса, наделенном свободой воли, а значит, возможностью изменять ход истории, и обществе как совокупном социуме с присущими ему институтами, нормами, культурными традициями, с характерными для мира в целом и нашей страны тенденциями и противоречиями общественного развития. Пособие переработано и дополнено в соответствии с современными требованиями к преподаванию обществознания. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боголюбов, Леонид Наумович; Иванова, Людмила Фроловна; Лазебникова, Анна Юрьевна; Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\; Лазебникова, Анна Юрьевна \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
С.я72 В24 Введение в обществознание [Текст] : Учеб. пособие для 8-9-х кл. общеобразоват. учреждений / [Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, А. И. Матвеев и др.]; Под ред. Л. Н. Боголюбова. - 5-е изд. - Москва : Просвещение, 2000. - 269, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-009549-3 : 64.50 р. Рубрики: Обществоведение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по обществоведению -- 8 класс -- 9 класс -- 8-9 классы -- обществоведение в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе -- методика обществоведения в школе -- изучение обществоведения в школе -- обучение обществоведению в школе -- уроки обществоведения в школе -- право -- права человека -- культура -- Конституция Российской Федерации -- Конституция России -- Конституция РФ -- экология -- государство Аннотация: Четвертое издание переработано и дополнено в соответсвии с требованиями к обязательному минимуму содержания обществоведческого образования. В пособии рассматриваются проблемы общественных взаимоотношений. Учащиеся получат представления о социологии, социальной психологии, экономике, политологии, этике, праве. Учитывая возрастные особенности подростков, авторы сделали попытку приобщить школьников к современной экономической, политической, правовой, нравственной, экологической культуре, что является условием становления свободной и социально ответственной личности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боголюбов, Леонид Наумович; Иванова, Людмила Фроловна; Матвеев, Александр Измайлович; Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\ Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4) |
С.я72 В24 Введение в обществознание [Текст] : учеб. пособие для 8-9-х кл. общеобразоват. учреждений / [Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, А. И. Матвеев и др.]; Под ред. Л. Н. Боголюбова. - 7-е изд. - Москва : Просвещение, 2002. - 269, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-011244-4 : 77.50 р. Рубрики: Обществоведение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по обществознанию -- 8 класс -- 9 класс -- 8-9 классы -- обществоведение в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе -- методика обществоведения в школе -- изучение обществоведения в школе -- уроки обществоведения в школе -- право -- права человека -- культура -- Конституция Российской Федерации -- Конституция РФ -- Конституция России -- экология -- государство Аннотация: В пособии рассматриваются проблемы общественных взаимоотношений. Учащиеся получат представления о социологии, социальной психологии, экономике, политологии, этике, праве. Учитывая возрастные особенности подростков, авторы сделали попытку приобщить школьников к современной, экономической, политической, правовой, нравственной, экологической культуре, что является условием становления свободной и социально ответственной личности. Издание отвечает требованиям обязательного минимума содержания обществоведческого образования для основной школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боголюбов, Леонид Наумович; Иванова, Людмила Фроловна; Матвеев, Александр Измайлович; Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\ Экземпляры всего: 9 АБ (8), ЧЗ (1) Свободны: АБ (8), ЧЗ (1) |
Т3р И902 Историко-обществоведческие дисциплины в учреждениях среднего (полного) образования [Текст] : Справочно-метод. материалы / СПб. гос. ун-т пед. мастерства, Каб. истории и соц.-полит. дисциплин ; [авт.-сост. О.Н. Журавлева]. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2001. - 104 с. : табл. - Авт.-сост. указан н обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7434-0042-3 (в обл.) : 30.00 р. Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Справочные материалы Обществоведение--Методика преподавания в школе--Справочные материалы Кл.слова (ненормированные): история в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- преподавание истории в школе -- преподавание обществоведения в школе -- методика истории в школе -- методика обществоведения в школе -- изучение истории в школе -- изучение обществоведения в школе -- уроки истории -- уроки обществоведения в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- историко-обществоведческое образование школьников -- школьное историко-обществоведческое образование -- итоговая аттестация учащихся -- тематическое планирование курсов истории -- примерное тематическое планирование курсов истории -- тематические планы по курсу истории -- темпланы по курсу истории -- учреждения начального профессионального образования -- УНПО -- написание реферата -- оформление реферата -- образец оформления реферата -- олимпиады по истории -- школьные олимпиады по истории -- школьные исторические олимпиады -- исторические олимпиады школьные Аннотация: Сборник раскрывает общие подходы к преподаванию историко-обществоведческих дисциплин, особое внимание уделяя специфике их изучения в системе учреждений начального профессионального образования Санкт-Петербурга. Брошюра содержит справочно-методические материалы по структуре и содержанию предметных курсов, примерные тематические планирования, рекомендации по проведению итоговой аттестации учащихся, нормативно-правовые документы. Пособие адресовано учителям истории и обществознания, сотрудникам методических служб, руководителям образовательных учреждений разных типов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Журавлева, Ольга Николаевна \авт.-сост.\; Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства (Санкт-Петербург). Кабинет истории и социально-политических дисциплин Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т3р И906 Историческое образование в современной российской школе: вопросы теории и практики [Текст] : сб. науч. тр. / М-во образования РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования, Каф. ист. и соц.-эконом. образования ; [науч. ред. Е. Е. Вяземский]. - Москва : АПК и ПРО, 2003. - 89 с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-8429-0091-2 (в обл.) : 50.00 р. Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Сборники научных трудов Обществоведение--Методика преподавания в школе--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): история в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- преподавание истории в школе -- преподавание обществоведения в школе -- методика истории в школе -- методика обществоведения в школе -- изучение истории в школе -- изучение обществоведения в школе -- уроки истории -- уроки обществоведения в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- историко-обществоведческое образование школьников -- школьное историко-обществоведческое образование -- система общего среднего образования в России -- профильное обучение -- политологическое образование школьников -- школьное политологическое образование -- учебно-методическая литература по истории -- учебная литература по истории для учащихся общеобразовательных учреждений -- школьные учебники по истории -- учебники по истории для школы -- формирование регионального заказа на учебники по истории Аннотация: Сборник включает две части. В первой рассматриваются теоретико- методологические и дидактические аспекты современной системы историко-обществоведческого образования, анализируются общие вопросы модернизации системы школьного исторического образования. Вторая часть сборника имеет более прикладной характер. Авторские материалы в этой части посвящены разным аспектам становления нового поколения школьных учебников истории. Авторы анализируют процессы, в фокусе которых - создание новых, отвечающих запросам времени, школьных учебников истории и учебно-методической литературы по истории. Авторы учитывают мировой опыт развития учебного книгоиздания, но не считают его обязательным образцом для подржания. Сборник предназначен педагогам-историкам и обществоведам, управленцам, преподавателям ИПК/ИУУ, методистам по истории, всем, кто заинтересован в осмыслении процессов модернизации системы школьного историко-обществоведческого образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вяземский, Евгений Евгеньевич \ред.\; Министерство образования Российской ФедерацииАкадемия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва). Кафедра исторического и социально-экономического образования Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
С С56 Совершенствование системы обществоведческого образования в условиях развития общего образования [Текст] : [сб. науч.-метод. материалов] / М-во образования РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования, Каф. соц.-полит. образования и права ; сост. Т. В. Болотина. - Москва : АПК и ПРО, 2003. - 66 с. : ил., табл. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-8429-0091-2 (в обл.) : 50.00 р. Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания в школе--Сборники Кл.слова (ненормированные): обществоведение в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе -- методика обществоведения в школе -- изучение обществоведения в школе -- уроки обществоведения в школе -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование -- гражданское образование в школе -- гражданское образование школьников -- школьное гражданское образование -- гражданское воспитание Аннотация: Настоящий сборник подготовлен сотрудниками и аспирантами кафедры социально-политического образования и права АПК и ПРО по проблемам обновления обществоведческого образования. Сборник рассчитан на преподавателей ИПК и ИУУ, педагогических институтов, а также учителей школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Болотина, Т. В. \сост.\; Министерство образования Российской ФедерацииАкадемия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва). Кафедра социально-политического образования и права Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С Б304 Бахмутова, Людмила Семеновна Методика преподавания обществознания [Текст] : в 2 ч. : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "История"] / Л. С. Бахмутова. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00841-2 (в пер.). Ч. 1. - 351 с. : схем., табл. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-691-00842-0 (I) : 86.00 р., 72.80 р., 80.20 р., 80.72 р. Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность История -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания обществознания -- преподавание обществознания -- методика обществознания -- методика преподавания обществоведения -- преподавание обществоведения -- методика обществоведения -- уроки обществознания -- урок обществознания -- урок обществоведения -- уроки обществоведения -- тесты по обществознанию -- тесты по обществоведению -- тестовый контроль знаний -- тесты контроля усвоения пройденного -- задания для проверки знаний -- вопросы для проверки знаний -- проверка знаний -- проверка пройденного материала -- проверка прочности усвоенных знаний -- межпредметные связи обществоведения -- внутрикурсовые связи обществоведения Аннотация: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История", содержит рекомендации к практическим занятиям, педагогической практике, составлению алгоритма конспекта. В соответствии с ним материал сгруппирован по рубрикам. Предложенные рекомендации ориентируют студентов на выбор наиболее эффективных педагогических технологий, совершенствование профессиональных педагогических умений. Материалы пособия предполагают самостоятельное определение типа и формы урока, методики его проведения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 79 ЧЗ (1), АБ (78) Свободны: ЧЗ (1), АБ (78) |
С Б304 Бахмутова, Людмила Семеновна Методика преподавания обществознания [Текст] : в 2 ч. : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "История"] / Л. С. Бахмутова. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00841-2 (в пер.). Ч. 2. - 399 с. : схем., табл. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-691-00843-9 (II) : 86.00 р., 75.20 р., 80.20 р., 80.73 р. Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность История -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания обществознания -- преподавание обществознания -- методика обществознания -- методика преподавания обществоведения -- преподавание обществоведения -- методика обществоведения -- уроки обществознания -- урок обществознания -- урок обществоведения -- уроки обществоведения -- тесты по обществознанию -- тесты по обществоведению -- тестовый контроль знаний -- тесты контроля усвоения пройденного -- задания для проверки знаний -- вопросы для проверки знаний -- проверка знаний -- проверка пройденного материала -- проверка прочности усвоенных знаний -- межпредметные связи обществоведения -- внутрикурсовые связи обществоведения Аннотация: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История", содержит рекомендации к практическим занятиям, педагогической практике, составлению алгоритма конспекта. В соответствии с ним материал сгруппирован по рубрикам. Предложенные рекомендации ориентируют студентов на выбор наиболее эффективных педагогических технологий, совершенствование профессиональных педагогических умений. Материалы пособия предполагают самостоятельное определение типа и формы урока, методики его проведения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 81 АБ (80), ЧЗ (1) Свободны: АБ (80), ЧЗ (1) |
Т3р И907 История [Текст] : 5–9-е кл. / [сост. Т. И. Тюляева]. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Дрофа, 2000. - 286 с. - (Программно-методические материалы). - Библиогр.: с. 226-230. - ISBN 5-7107-3191-9 (в обл.) : 19.00 р. Рубрики: История--Школьные программы Историческое школьное образование Кл.слова (ненормированные): история в школе -- школьные программы -- программы школьные -- брошюры -- отечественная история -- история Отечества -- история России -- российская история -- всеобщая история -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- преподавание обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- преподавание обществоведения в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- содержание исторического образования школьников -- содержание школьного исторического образования -- содержание образования по истории -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование -- методические материалы -- литература об учебниках и учебных пособиях -- литература о школьных учебниках -- учебная литература по истории -- учебные планы по истории -- планы учебные по истории -- анализ школьных учебников истории -- проблемы школьного учебника истории -- содержание школьных учебников по истории -- религиозное образование школьников Аннотация: Сборник, адресованный учителям истории, включает документальные и методические материалы по курсам отечественной и всеобщей истории в 5-9 классах: информационное письмо о преподавании истории и обществознания; обязательный минимум содержания исторического образования в основной школе; примерную программу по истории для 5-9 классов; требования к уровню подготовки выпускников основной школы; программы по всеобщей и отечественной истории, утвержденные Министерством образования РФ; перечень учебной литературы, рекомендованный Министерством образования РФ; аналитические статьи о состоянии и перспективах школьного исторического образования, а также проект Концепции структуры и содержания общего среднего образования (в 12-летней школе). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тюляева, Тамара Ивановна \сост.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С Д444 Дидактические материалы по курсу "Человек и общество" [Текст] : 10-11-й кл. : пособие для учителя / [Л. Н. Боголюбов, Ю. И. Аверьянов, Н. Ю. Басик и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова, А. Т. Кинкулькина. - Москва : Просвещение, 2001. - 174, [2] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-009929-4 (в обл.) : 35.00 р. Рубрики: Обществоведение--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): обществоведение в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- методика обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе -- уроки обществоведения в школе -- человек и общество -- обществознание Аннотация: Пособие содержит тексты разнообразных текстов (научных, философских, публицистических и т. д.), а также проблемные вопросы и задания к ним, позволяющие организовать активную самостоятельную работу учащихся на уроках и дома. Использование пособия будет способствовать развитию мышления учащихся, умения работать с различными источниками информации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боголюбов, Леонид Наумович; Аверьянов, Юрий Иванович; Басик, Наталья Юрьевна; Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\; Кинкулькин, А. Т. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С М545 Методические рекомендации по курсу "Человек и общество" [Текст] : в 2 ч. : [пособие для учителей / Л. Н. Боголюбов [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова. - Москва : Просвещение, 2000. - ISBN 5-09-009658-9. Ч. 1 : 10 класс. - 158, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-008807-1 (ч. 1) (в обл.) : 35.00 р. Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): обществознание в школе -- обществоведение в школе -- учителю обществоведения -- учителю обществознания -- уроки обществоведения -- уроки обществознания -- поурочное планирование -- методика преподавания обществознания в школе -- методика обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- методика обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе Аннотация: Пособие впервые даёт учителю методические рекомендации по всем разделам, темам и урокам обществоведческого курса "Человек и общество" (Х-Х1 кл.). Рекомендации пособия отвечают современным требованиям к преподаванию обществознания в школе. В них обобщён опыт первых лет изучения этого курса. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боголюбов, Леонид Наумович; Иванова, Людмила Фроловна; Кинкулькин, Альберт Тимофеевич; Лазебникова, Анна Юрьевна; Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\ Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1) |
С Л175 Лазебникова, Анна Юрьевна. Современное школьное обществознание [Текст] : вопросы теории и методики : [метод. пособие для учителя с дидакт. материалами] / А. Ю. Лазебникова. - Москва : Школа-Пресс, 2000. - 158, [2] с. : ил. - (Библиотека журнала "Обществознание в школе" ; вып. 7). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-88527-276-X (в обл.) : 35.00 р. В прил.: Материалы к изучению темы «На пути к современной цивилизации» ; Программа факультативного курса «Философия человека». Рубрики: Обществознание--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Обществоведение--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): школьное обществознание -- школьное обществоведение -- преподавание обществознания в школе -- преподавание обществоведения в школе -- уроки обществознания -- уроки обществоведения -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование -- обществознание в школе -- обществоведение в школе Аннотация: В книге проанализированы ключевые проблемы современного школьного обществознания: цели обществоведческой подготовки, её компоненты и структура, место философских знаний в интегративных кусах. Определены возможности социальной философии как научной методологии обществознания. Теоретический анализ сочетается с конкретными методическими рекомендациями и материалами для учителя. Для учителей истории и обществознания, философов, социологов, политологов, педагогов, всех интересующихся проблемами современного обществоведческого образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С Л175 Лазебникова, Анна Юрьевна. Уроки обществознания в 11 классе [Текст] : методическое пособие по курсу "Человек и общество" / А. Ю. Лазебникова, М. Ю. Брандт. - 2-е изд., испр. - Москва : Дрофа, 2000. - 287 с. : табл. - (Библиотека учителя) (Обществознание). - ISBN 5-7107-3148-X (в обл.) : 20.00 р. Рубрики: Обществознание--Методика преподавания в школе--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): методика преподавания обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе -- обществознание в школе -- обществознание в 11 кл. -- обществоведение в школе -- обществоведение в 11 кл. -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование Аннотация: Учебно-методическое пособие – первое по курсу обществознания 11 класса – содержит материалы к изучению всех ключевых проблем и тем. Подготовлено с учетом потребностей и запросов преподавания, особенностей предмета, современных требований к организации учебного процесса. В пособии, наряду с традиционными формами и приемами учебной деятельности, содержатся рекомендации по использованию творческих и проблемных заданий, обучении приемам полемики, привлечению средств условно-графической наглядности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Брандт, Максим Юрьевич Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т3р П765 Примерное планирование курсов истории и граждановедения [Текст] : для основной школы. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Школьная Пресса, 2001. - 109, [2] с. - (Библиотека журнала "Преподавание истории и обществознания в школе" ; вып. 3). - Перечень учеб. и пособий, рекоменд. Минобразованием России на 2000/01 учеб. год: с. 106-109. - Библиогр. в нач. разд. - ISBN 5-9219-0054-0 (в обл.) : 40.00 р. Рубрики: История--Методические пособия Обществознание--Методические пособия Граждановедение--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): планирование курсов для основной школы -- история в школе -- граждановедение в школе -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика преподавания граждановедения в школе -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание истории в школе -- преподавание граждановедения в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика истории в школе -- методика граждановедения в школе -- методика обществознания в школе -- пропедевтические курсы по истории -- примерные программы по истории -- примерные программы по граждановедению -- примерные программы по обществознанию -- примерные программы для основной школы по истории -- школьные программы по истории -- школьные программы по граждановедению -- школьные программы по обществознанию Аннотация: Пособие подготовлено методистами Московского городского института повышения квалификации работников образования. Оно содержит материалы, обобщающие опыт работы учителей и методистов Москвы. В приложения к выпуску включены варианты примерных программ по курсам истории и обществознания для основной школы и перечень учебников и пособий для учителей и учащихся, рекомендованных Минобразованием России на 2000/01 учебный год. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т3р И907 История. Обществознание [Текст] : Всеобщая история : 5–9-е кл. История государства и народов России с древнейших времен до наших дней : 6–9-е кл. Обществознание : 8–9-е кл. / М-во образования Рос. Федерации. - 2-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2000. - 155, [2] с. - (Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев). - ISBN 5-7107-3384-9 (в обл.) : 13.20 р. Содержание: Колпаков, Сергей Владимирович. Всеобщая история : 5–9-е кл. : программа / С. В. Колпаков [и др.]. - С .5-61 Другие авторы: Пономарев М. В., Рогожкин В. А., Тырин, Сергей Владимирович Данилов, Александр Анатольевич. История государства и народов России с древнейших времен до наших дней : 6–9-е кл. : программа / А. А. Данилов [и др.]. - С .62-110 Другие авторы: Данилов Д. Д., Клоков В. А., Тырин, Сергей Владимирович Иоффе, Андрей Наумович. Обществознание : 8–9-е кл. : программа / А. Н. Иоффе, О. В. Кишенкова. - С .111-156. - 154-156 Рубрики: История--Программы Обществознание--Программы Основное общее образование--Программы Педагогика школы--Содержание образования--Учебные программы--Сборники Кл.слова (ненормированные): история в школе -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- основная общеобразовательная школа -- методика преподавания истории в школе -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание истории в школе -- преподавание обществознания в школе -- содержание образования по истории -- содержание образования по обществознанию -- содержание образования по обществоведению -- содержание школьного исторического образования -- содержание школьного обществоведческого образования -- содержание обучения истории -- содержание обучения обществознанию -- содержание школьного обучения истории -- содержание школьного обучения обществознанию Аннотация: В сборник, адресованный учителям истории 5-9 классов, вошли программы по курсам отечественной, всеобщей истории и обществознания для общеобразовательной школы, рекомендованные Министерством образования Российской Федерации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тырин, Сергей Владимирович; Министерство образования Российской Федерации (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю1я72 М207 Малышевский, Александр Федорович. Введение в философию [Текст] : 10–11-е кл. : пособие для общеобразоват. учеб. заведений / А. Ф. Малышевский. - 3-е изд., дораб. - Москва : Дрофа, 1999. - 316, [1] с. ; 21 см. - (Обществознание). - Библиогр.: с. 314-316. - Имен. указ.: с. 302-311. - ISBN 5-7107-2772-5 (в пер.) : 35.00 р. Рубрики: Философия--Учебники и пособия Обществоведение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): философия в школе -- философия 10 класс -- философия 11 класс -- обществоведение в школе -- обществоведение 10 класс -- обществоведение 11 класс -- обществознание в школе -- обществознание 10 класс -- обществознание 11 класс Аннотация: В пособии "Введение в философию" изложены основы философских знаний, представлены различные взгляды на философию, ее место и роль в жизни. Материал изложен таким образом, что учащиеся имеют полную свободу в выборе взглядов и мнений. Автор преимущественно выделяет четыре основных подхода к осмыслению мира: через учение о мире и знании (теоретическая философия), через обращение к человеку (философия человека), через изучение общества (социальная философия), через познание человечества в его истории (философия истории). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
С Б304 Бахмутова, Людмила Семеновна. Методика преподавания обществознания [Текст] : учебник и практикум для академического бакалавриата / Л. С. Бахмутова, Е. К. Калуцкая. - Москва : Юрайт, 2018. - 273, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Образовательный процесс). - Библиогр.: с. 156-163. - ISBN 978-5-534-06115-4 (в пер.) : 576.73 р. Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Обществознание--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): обществоведение в школе -- обществознание в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание обществоведения в школе -- преподавание обществознания в школе -- урок обществоведения -- урок обществознания -- подготовка учителя к уроку обществоведения -- подготовка учителя к уроку обществознания -- рекомендовано УМО Аннотация: Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта потребовало корректировки в методике преподавания предмета, отборе содержания, системе оценки результатов. Все эти вопросы должны быть изучены студентами- бакалаврами. В данном издании собраны краткие теоретические пояснения по теории методики преподавания обществознания в старшей школе, рекомендации будущим учителям, разноуровневые задания, направленные на практическое применение знаний бакалавров. В приложениях к учебнику содержатся дополнительные тексты научного и методического характера, которые могут быть использованы как студентами-бакалаврами при подготовке к семинарам, так и учителями в практике преподавания обществознания в школе. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник рассчитан на студентов-бакалавров исторического и социологического факультетов педагогических вузов, обучающихся по программам академического бакалавриата. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Калуцкая, Елена Константиновна Экземпляры всего: 13 АБ (13) Свободны: АБ (13) |