С Б304 Бахмутова, Людмила Семеновна Методика преподавания обществознания [Текст] : в 2 ч. : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "История"] / Л. С. Бахмутова. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00841-2 (в пер.). Ч. 1. - 351 с. : схем., табл. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-691-00842-0 (I) : 86.00 р., 72.80 р., 80.20 р., 80.72 р. Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность История -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания обществознания -- преподавание обществознания -- методика обществознания -- методика преподавания обществоведения -- преподавание обществоведения -- методика обществоведения -- уроки обществознания -- урок обществознания -- урок обществоведения -- уроки обществоведения -- тесты по обществознанию -- тесты по обществоведению -- тестовый контроль знаний -- тесты контроля усвоения пройденного -- задания для проверки знаний -- вопросы для проверки знаний -- проверка знаний -- проверка пройденного материала -- проверка прочности усвоенных знаний -- межпредметные связи обществоведения -- внутрикурсовые связи обществоведения Аннотация: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История", содержит рекомендации к практическим занятиям, педагогической практике, составлению алгоритма конспекта. В соответствии с ним материал сгруппирован по рубрикам. Предложенные рекомендации ориентируют студентов на выбор наиболее эффективных педагогических технологий, совершенствование профессиональных педагогических умений. Материалы пособия предполагают самостоятельное определение типа и формы урока, методики его проведения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 79 ЧЗ (1), АБ (78) Свободны: ЧЗ (1), АБ (78) |
С Б304 Бахмутова, Людмила Семеновна Методика преподавания обществознания [Текст] : в 2 ч. : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "История"] / Л. С. Бахмутова. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00841-2 (в пер.). Ч. 2. - 399 с. : схем., табл. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-691-00843-9 (II) : 86.00 р., 75.20 р., 80.20 р., 80.73 р. Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность История -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания обществознания -- преподавание обществознания -- методика обществознания -- методика преподавания обществоведения -- преподавание обществоведения -- методика обществоведения -- уроки обществознания -- урок обществознания -- урок обществоведения -- уроки обществоведения -- тесты по обществознанию -- тесты по обществоведению -- тестовый контроль знаний -- тесты контроля усвоения пройденного -- задания для проверки знаний -- вопросы для проверки знаний -- проверка знаний -- проверка пройденного материала -- проверка прочности усвоенных знаний -- межпредметные связи обществоведения -- внутрикурсовые связи обществоведения Аннотация: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История", содержит рекомендации к практическим занятиям, педагогической практике, составлению алгоритма конспекта. В соответствии с ним материал сгруппирован по рубрикам. Предложенные рекомендации ориентируют студентов на выбор наиболее эффективных педагогических технологий, совершенствование профессиональных педагогических умений. Материалы пособия предполагают самостоятельное определение типа и формы урока, методики его проведения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 81 АБ (80), ЧЗ (1) Свободны: АБ (80), ЧЗ (1) |
С М545 Методические рекомендации по курсу "Человек и общество" [Текст] : в 2 ч. : [пособие для учителей / Л. Н. Боголюбов [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова. - Москва : Просвещение, 2000. - ISBN 5-09-009658-9. Ч. 1 : 10 класс. - 158, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-008807-1 (ч. 1) (в обл.) : 35.00 р. Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): обществознание в школе -- обществоведение в школе -- учителю обществоведения -- учителю обществознания -- уроки обществоведения -- уроки обществознания -- поурочное планирование -- методика преподавания обществознания в школе -- методика обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- методика обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе Аннотация: Пособие впервые даёт учителю методические рекомендации по всем разделам, темам и урокам обществоведческого курса "Человек и общество" (Х-Х1 кл.). Рекомендации пособия отвечают современным требованиям к преподаванию обществознания в школе. В них обобщён опыт первых лет изучения этого курса. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боголюбов, Леонид Наумович; Иванова, Людмила Фроловна; Кинкулькин, Альберт Тимофеевич; Лазебникова, Анна Юрьевна; Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\ Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1) |
С Л175 Лазебникова, Анна Юрьевна. Современное школьное обществознание [Текст] : вопросы теории и методики : [метод. пособие для учителя с дидакт. материалами] / А. Ю. Лазебникова. - Москва : Школа-Пресс, 2000. - 158, [2] с. : ил. - (Библиотека журнала "Обществознание в школе" ; вып. 7). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-88527-276-X (в обл.) : 35.00 р. В прил.: Материалы к изучению темы «На пути к современной цивилизации» ; Программа факультативного курса «Философия человека». Рубрики: Обществознание--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Обществоведение--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): школьное обществознание -- школьное обществоведение -- преподавание обществознания в школе -- преподавание обществоведения в школе -- уроки обществознания -- уроки обществоведения -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование -- обществознание в школе -- обществоведение в школе Аннотация: В книге проанализированы ключевые проблемы современного школьного обществознания: цели обществоведческой подготовки, её компоненты и структура, место философских знаний в интегративных кусах. Определены возможности социальной философии как научной методологии обществознания. Теоретический анализ сочетается с конкретными методическими рекомендациями и материалами для учителя. Для учителей истории и обществознания, философов, социологов, политологов, педагогов, всех интересующихся проблемами современного обществоведческого образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |