С.я72 Н624 Никитин, Анатолий Федорович. Основы обществознания : 9-й кл. [Текст] : учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / А. Ф. Никитин. - Москва : Дрофа, 2000. - 205, [1] с. : ил. - ISBN 5-7107-3171-4 : 37.20 р. Рубрики: Обществоведение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): допущен Министерством образования РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по обществознанию -- 9 класс -- обществознание в школе -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика обществознания в школе -- изучение обществознания в школе -- обучение обществознанию в школе -- уроки обществознания в школе -- обществоведение -- самостоятельная работа -- экономика -- ограниченность ресурсов -- прибыль -- спрос -- факторы производства -- товар -- цена товара -- традиционная экономическая система -- командная экономическая система -- смешанная экономическая система -- рыночная экономика -- конкуренция -- государственная собственность -- муниципальная собственность -- частная собственность -- собственность -- предпринимательство -- предпринимательская деятельность -- предприятия -- индивидуальные частные предприятия -- ИЧП -- унитарные предприятия -- товарищества -- общества -- кооперативы -- государственный бюджет -- деньги -- денежная масса -- налог -- налоговые льготы -- подоходный налог -- административная ответственность -- уголовная ответственность несовершеннолетних -- авторитет -- власть закона -- политическая власть -- политика -- политическая система общества -- монархия -- самодержавие -- тирания -- республика -- президентская республика -- парламентская республика -- демократия -- либерализм -- либеральная демократия -- тоталитаризм -- авторитаризм -- фашизм -- политические партии -- выборы -- избиратели -- избирательное право -- референдум -- культура -- право -- гражданское право -- Гражданский кодекс Российской Федерации -- Гражданский кодекс РФ -- ГК РФ -- дееспособность -- правоспособность -- физические лица -- юридические лица -- национализация -- право собственности -- правомочия собственника -- приватизация -- договор -- обязательственное право -- обязательство -- сделка -- потребитель -- права потребителей -- трудовое право -- Кодекс закона о труде Российской Федерации -- Кодекс закона о труде РФ -- трудовой договор -- льготы -- трудовая дисциплина -- семейное право -- Семейный кодекс Российской Федерации -- Семейный кодекс РФ -- расторжение брака -- административное право -- УГОЛОВНОЕ ПРАВО -- Уголовный кодекс Российской Федерации -- Уголовный кодекс РФ -- УК РФ -- преступление -- амнистия -- помилование -- уголовное наказание -- условоное осуждение -- адвокат -- адвокатура -- милиция -- налоговая полиция -- нотариус -- прокурор -- прокуратура -- суд -- судья -- правовая культура Аннотация: Новый учебник предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательных учебных заведений. Содержит необходимый фактический и теоретический материал по основам экономики, власти и политики, государства и права. Создан с учетом современных научных представлений и действующих образовательных стандартов. Каждый параграф завершается подборкой интересных документов и материалов, отрывков из научной и научно-популярной литературы, заданиями для самостоятельной работы, кратким словарем, темами для сообщений и дискуссий. Учебник снабжен схемами, таблицами и рисунками. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (2), ЧЗ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1) |
С.я72 К72 Кравченко, Альберт Иванович Обществознание [Текст] : учеб. для 10-го кл. общеобразоват. учреждений / А. И. Кравченко. - Москва : Русское слово. Ч. 1. - 2-е изд. - 2002. - 182, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 182-183. - Слов.: с. 155-181. - ISBN 5-94717-012-4 : 50.00 р. Рубрики: Обществознание--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): Допущено МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по обществознанию -- 10 класс -- обществознание в школе -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика обществознания в школе -- изучение обществознания в школе -- обучение обществознанию в школе -- уроки обществознания в школе -- общество -- античное общество -- развитие общества -- индустриальное общество -- постиндустриальное общество -- познание -- модернизация общества -- рыночная экономика -- экономика -- маркетинг -- предпринимательство -- товарищество -- корпорация -- акционеры -- биржа -- государственный бюджет -- бюджет -- федерация -- конфедерация -- политические партии -- референдум Аннотация: Данный учебник является логическим продолжением учебника А.И.Кравченко для 9 класса. В нем содержится более глубокое и всестороннее изложение основ экономики, политологии, а также рассматриваются основные явления развития общества. Учебник написан легко и доступно для современных учащихся. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кравченко, Альберт Иванович Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
С М545 Методика преподавания обществознания в школе [Текст] : [учеб. для пед. вузов по спец. "История"] / [Л. Н. Боголюбов, Н. Ю. Басик, М. Н. Григорьева [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 302, [1] с. : табл. - (Учебник для вузов : УВ). - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-691-00486-7 (в пер.) : 55.30 р. Рубрики: Обществознание--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): обществознание в школе -- обществоведение в школе -- школьное обществоведение -- школьное обществознание -- "Человек и общество" в школе -- курс "Человек и общество" -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика обществознания в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе -- методика обществоведения в школе -- содержание обществоведческого образования школьников -- содержание школьного обществоведческого образования -- содержание образования по обществоведению -- содержание школьного обществоведения -- содержание образования по обществознанию -- содержание школьного обществознания -- социально-гуманитарное образование школьников -- школьное социально-гуманитарное образование -- развитие школьного обществоведения -- развитие школьного обществознания -- история обществоведческого образования -- история методики обучения обществоведению -- история методики обучения обществознанию -- история методики преподавания обществоведения -- история методики преподавания обществознания -- изучение методики преподавания обществознания -- цели обществоведческой подготовки -- психологические аспекты обществоведческого образования -- психологические проблемы подросткового возраста -- психология обучения подростков обществознанию -- урок обществоведения -- урок обществознания -- уроки обществознания в школе -- уроки обществоведения в школе -- работа с обществоведческими понятиями -- обществоведческие понятия, работа с ними в школе -- методы обучения обществознанию в школе -- методы обучения обществоведению в школе -- работа с документами на уроке обществознания -- документы, используемые на уроках обществознания -- документы, используемые в обществоведческом курсе -- самостоятельная работа учащихся -- организация самостоятельной работы учащихся -- задания для самостоятельной работы по обществознанию -- задания по обществознанию для самостоятельной работы -- подготовка учителя к уроку обществознания -- подготовка учителя к уроку обществоведения -- учитель обществознания -- учитель обществоведения -- подготовка учителя к преподаванию обществоведения -- подготовка учителя к преподаванию обществознания -- средства обучения обществознанию -- средства обучения обществоведению -- учебная литература по обществоведению -- учебная литература по обществознанию -- учебная книга по обществоведению -- учебная книга по обществознанию -- литература об учебниках по обществоведению -- литература об учебниках по обществоведению -- литература об учебниках по обществоведению -- литература об учебниках по обществоведению -- стандарт обществоведческого образования -- образовательный стандарт по обществоведению -- образовательный стандарт по обществознанию Аннотация: Сегодня эффективность социально-гуманитарного образования в решающей степени зависит от осмысления учителем места преподаваемого курса в системе учебных дисциплин, современных целей и нового содержания школьного обществознания, от обновления форм и методов обучения, от такой организации учебного процесса, которая, обеспечивая высокую активность учащихся, соответствовала бы целям и содержанию обществоведческого образования. Помочь в этом будущему учителю и призван настоящий учебник. Учебник необходим преподавателям и студентам исторических и социологических факультетов педагогических вузов при изучении методики преподавания обществознания. Он будет полезен преподавателям и слушателям институтов повышения квалификации учителей. К нему сможет обратиться каждый учитель, желающий вести преподавание на современном уровне. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боголюбов, Леонид Наумович; Басик, Н. Ю.; Григорьева, М. Н.; Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\ Экземпляры всего: 19 АБ (18), ЧЗ (1) Свободны: АБ (18), ЧЗ (1) |
Т3р И907 История. Обществознание [Текст] : 5-11-е кл. : Программы. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2002. - 78, [2] с. - (Программы общеобразовательных учреждений). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-09-011478-1 (в обл.) : 17.16 р., 16.20 р. Рубрики: История--Школьные программы Обществознание--Школьные программы Кл.слова (ненормированные): школьные программы по истории -- школьные программы по обществознанию -- программы по истории -- программы по обществознанию -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- 10-11 классы -- история в школе -- обществознание в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание истории в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика истории в школе -- методика обществознания в школе -- изучение истории в школе -- изучение обществознания в школе -- уроки истории -- уроки обществознания в школе -- планирование уроков истории в школе -- планирование уроков обществознания в школе -- тематическое планирование уроков истории в школе -- тематическое планирование уроков обществознания в школе -- примерное тематическое планирование уроков истории в школе -- примерное тематическое планирование уроков обществознания в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование Аннотация: В данный сборник включены программы по истории и обществознанию (5-11 классы). Программы соответствуют временным требованиям к Обязательному минимуму содержания основного общего образования. Они ориенированы на авторские учебники, выпускаемые издательством "Просвещение", но могут быть использованы и при работе с другими учебниками. Каждая программа состоит из пояснительной записки и содержания обучения. К некоторым программам прилагается список литературы для учащихся и учителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 15 ЧЗ (1), АБ (14) Свободны: ЧЗ (1), АБ (14) |
С Б304 Бахмутова, Людмила Семеновна Методика преподавания обществознания [Текст] : в 2 ч. : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "История"] / Л. С. Бахмутова. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00841-2 (в пер.). Ч. 1. - 351 с. : схем., табл. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-691-00842-0 (I) : 86.00 р., 72.80 р., 80.20 р., 80.72 р. Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность История -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания обществознания -- преподавание обществознания -- методика обществознания -- методика преподавания обществоведения -- преподавание обществоведения -- методика обществоведения -- уроки обществознания -- урок обществознания -- урок обществоведения -- уроки обществоведения -- тесты по обществознанию -- тесты по обществоведению -- тестовый контроль знаний -- тесты контроля усвоения пройденного -- задания для проверки знаний -- вопросы для проверки знаний -- проверка знаний -- проверка пройденного материала -- проверка прочности усвоенных знаний -- межпредметные связи обществоведения -- внутрикурсовые связи обществоведения Аннотация: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История", содержит рекомендации к практическим занятиям, педагогической практике, составлению алгоритма конспекта. В соответствии с ним материал сгруппирован по рубрикам. Предложенные рекомендации ориентируют студентов на выбор наиболее эффективных педагогических технологий, совершенствование профессиональных педагогических умений. Материалы пособия предполагают самостоятельное определение типа и формы урока, методики его проведения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 79 ЧЗ (1), АБ (78) Свободны: ЧЗ (1), АБ (78) |
С Б304 Бахмутова, Людмила Семеновна Методика преподавания обществознания [Текст] : в 2 ч. : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "История"] / Л. С. Бахмутова. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00841-2 (в пер.). Ч. 2. - 399 с. : схем., табл. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-691-00843-9 (II) : 86.00 р., 75.20 р., 80.20 р., 80.73 р. Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность История -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания обществознания -- преподавание обществознания -- методика обществознания -- методика преподавания обществоведения -- преподавание обществоведения -- методика обществоведения -- уроки обществознания -- урок обществознания -- урок обществоведения -- уроки обществоведения -- тесты по обществознанию -- тесты по обществоведению -- тестовый контроль знаний -- тесты контроля усвоения пройденного -- задания для проверки знаний -- вопросы для проверки знаний -- проверка знаний -- проверка пройденного материала -- проверка прочности усвоенных знаний -- межпредметные связи обществоведения -- внутрикурсовые связи обществоведения Аннотация: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История", содержит рекомендации к практическим занятиям, педагогической практике, составлению алгоритма конспекта. В соответствии с ним материал сгруппирован по рубрикам. Предложенные рекомендации ориентируют студентов на выбор наиболее эффективных педагогических технологий, совершенствование профессиональных педагогических умений. Материалы пособия предполагают самостоятельное определение типа и формы урока, методики его проведения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 81 АБ (80), ЧЗ (1) Свободны: АБ (80), ЧЗ (1) |
Т3р И907 История [Текст] : 5–9-е кл. / [сост. Т. И. Тюляева]. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Дрофа, 2000. - 286 с. - (Программно-методические материалы). - Библиогр.: с. 226-230. - ISBN 5-7107-3191-9 (в обл.) : 19.00 р. Рубрики: История--Школьные программы Историческое школьное образование Кл.слова (ненормированные): история в школе -- школьные программы -- программы школьные -- брошюры -- отечественная история -- история Отечества -- история России -- российская история -- всеобщая история -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- преподавание обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- преподавание обществоведения в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- содержание исторического образования школьников -- содержание школьного исторического образования -- содержание образования по истории -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование -- методические материалы -- литература об учебниках и учебных пособиях -- литература о школьных учебниках -- учебная литература по истории -- учебные планы по истории -- планы учебные по истории -- анализ школьных учебников истории -- проблемы школьного учебника истории -- содержание школьных учебников по истории -- религиозное образование школьников Аннотация: Сборник, адресованный учителям истории, включает документальные и методические материалы по курсам отечественной и всеобщей истории в 5-9 классах: информационное письмо о преподавании истории и обществознания; обязательный минимум содержания исторического образования в основной школе; примерную программу по истории для 5-9 классов; требования к уровню подготовки выпускников основной школы; программы по всеобщей и отечественной истории, утвержденные Министерством образования РФ; перечень учебной литературы, рекомендованный Министерством образования РФ; аналитические статьи о состоянии и перспективах школьного исторического образования, а также проект Концепции структуры и содержания общего среднего образования (в 12-летней школе). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тюляева, Тамара Ивановна \сост.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 П235 Певцова, Елена Анатольевна. Современные технологии обществоведческого и правового образования [Текст] : Методические рекомендации / Е. А. Певцова ; М-во образования РФ, Акад. повышения квалификации и переподготовки работников образования. - Москва : ACADEMIA : АПК и ПРО, 2001. - 63 с. - (Библиотека преподавателя истории и обществознания) (Историческое образование в современной российской школе). - (в обл.) : 35.00 р. Рубрики: Педагогические технологии--Методические рекомендации Правовое образование--Методические рекомендации Кл.слова (ненормированные): обществознание в школе -- авторские методики -- диагностика знаний, умений и навыков старшеклассников Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Российской федерации (Москва); Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва). Кафедра исторического и социально-экономического образования Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С О-285 Обществознание [Текст] : 11-й кл. : сб. тестовых заданий для тематического и итогового контроля / [Л. Н. Боголюбов и др.] ; Лаб. аттестац. технологий, Моск. ин-т повышения квалификации работников образования. - Москва : Интеллект-Центр, 2001. - 40, [1] с. : табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-89790-107-4 (в обл.) : 10.50 р. Рубрики: Обществознание--Успеваемость учащихся--Проверка Тесты Кл.слова (ненормированные): обществознание в школе -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика обществознания в школе -- уроки обществознания в школе Аннотация: В сборник включены тематические задания по обществознанию для 11-го класса и итоговый тест ко всему курсу обществознания, составленные в соответствии с государственной программой основной общеобразовательной школы. Сборник может помочь учителю повысить эффективность проведения урока посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования. Для школьника он полезен при отработке учебного материала в течение года и при подготовке к итоговой аттестации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боголюбов, Леонид Наумович; Козленко, Сергей Иванович; Лазебникова, Анна Юрьевна; Татур, А. О.; Лаборатория аттестационных технологий; Московский институт повышения квалификации работников образования Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
С М545 Методические рекомендации по курсу "Человек и общество" [Текст] : в 2 ч. : [пособие для учителей / Л. Н. Боголюбов [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова. - Москва : Просвещение, 2000. - ISBN 5-09-009658-9. Ч. 1 : 10 класс. - 158, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-008807-1 (ч. 1) (в обл.) : 35.00 р. Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): обществознание в школе -- обществоведение в школе -- учителю обществоведения -- учителю обществознания -- уроки обществоведения -- уроки обществознания -- поурочное планирование -- методика преподавания обществознания в школе -- методика обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- методика обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе Аннотация: Пособие впервые даёт учителю методические рекомендации по всем разделам, темам и урокам обществоведческого курса "Человек и общество" (Х-Х1 кл.). Рекомендации пособия отвечают современным требованиям к преподаванию обществознания в школе. В них обобщён опыт первых лет изучения этого курса. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боголюбов, Леонид Наумович; Иванова, Людмила Фроловна; Кинкулькин, Альберт Тимофеевич; Лазебникова, Анна Юрьевна; Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\ Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1) |
С Л175 Лазебникова, Анна Юрьевна. Современное школьное обществознание [Текст] : вопросы теории и методики : [метод. пособие для учителя с дидакт. материалами] / А. Ю. Лазебникова. - Москва : Школа-Пресс, 2000. - 158, [2] с. : ил. - (Библиотека журнала "Обществознание в школе" ; вып. 7). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-88527-276-X (в обл.) : 35.00 р. В прил.: Материалы к изучению темы «На пути к современной цивилизации» ; Программа факультативного курса «Философия человека». Рубрики: Обществознание--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Обществоведение--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): школьное обществознание -- школьное обществоведение -- преподавание обществознания в школе -- преподавание обществоведения в школе -- уроки обществознания -- уроки обществоведения -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование -- обществознание в школе -- обществоведение в школе Аннотация: В книге проанализированы ключевые проблемы современного школьного обществознания: цели обществоведческой подготовки, её компоненты и структура, место философских знаний в интегративных кусах. Определены возможности социальной философии как научной методологии обществознания. Теоретический анализ сочетается с конкретными методическими рекомендациями и материалами для учителя. Для учителей истории и обществознания, философов, социологов, политологов, педагогов, всех интересующихся проблемами современного обществоведческого образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С Л175 Лазебникова, Анна Юрьевна. Уроки обществознания в 11 классе [Текст] : методическое пособие по курсу "Человек и общество" / А. Ю. Лазебникова, М. Ю. Брандт. - 2-е изд., испр. - Москва : Дрофа, 2000. - 287 с. : табл. - (Библиотека учителя) (Обществознание). - ISBN 5-7107-3148-X (в обл.) : 20.00 р. Рубрики: Обществознание--Методика преподавания в школе--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): методика преподавания обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе -- обществознание в школе -- обществознание в 11 кл. -- обществоведение в школе -- обществоведение в 11 кл. -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование Аннотация: Учебно-методическое пособие – первое по курсу обществознания 11 класса – содержит материалы к изучению всех ключевых проблем и тем. Подготовлено с учетом потребностей и запросов преподавания, особенностей предмета, современных требований к организации учебного процесса. В пособии, наряду с традиционными формами и приемами учебной деятельности, содержатся рекомендации по использованию творческих и проблемных заданий, обучении приемам полемики, привлечению средств условно-графической наглядности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Брандт, Максим Юрьевич Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т3р П765 Примерное планирование курсов истории и граждановедения [Текст] : для основной школы. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Школьная Пресса, 2001. - 109, [2] с. - (Библиотека журнала "Преподавание истории и обществознания в школе" ; вып. 3). - Перечень учеб. и пособий, рекоменд. Минобразованием России на 2000/01 учеб. год: с. 106-109. - Библиогр. в нач. разд. - ISBN 5-9219-0054-0 (в обл.) : 40.00 р. Рубрики: История--Методические пособия Обществознание--Методические пособия Граждановедение--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): планирование курсов для основной школы -- история в школе -- граждановедение в школе -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- методика преподавания истории в школе -- методика преподавания граждановедения в школе -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание истории в школе -- преподавание граждановедения в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика истории в школе -- методика граждановедения в школе -- методика обществознания в школе -- пропедевтические курсы по истории -- примерные программы по истории -- примерные программы по граждановедению -- примерные программы по обществознанию -- примерные программы для основной школы по истории -- школьные программы по истории -- школьные программы по граждановедению -- школьные программы по обществознанию Аннотация: Пособие подготовлено методистами Московского городского института повышения квалификации работников образования. Оно содержит материалы, обобщающие опыт работы учителей и методистов Москвы. В приложения к выпуску включены варианты примерных программ по курсам истории и обществознания для основной школы и перечень учебников и пособий для учителей и учащихся, рекомендованных Минобразованием России на 2000/01 учебный год. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т3р И907 История. Обществознание [Текст] : Всеобщая история : 5–9-е кл. История государства и народов России с древнейших времен до наших дней : 6–9-е кл. Обществознание : 8–9-е кл. / М-во образования Рос. Федерации. - 2-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2000. - 155, [2] с. - (Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев). - ISBN 5-7107-3384-9 (в обл.) : 13.20 р. Содержание: Колпаков, Сергей Владимирович. Всеобщая история : 5–9-е кл. : программа / С. В. Колпаков [и др.]. - С .5-61 Другие авторы: Пономарев М. В., Рогожкин В. А., Тырин, Сергей Владимирович Данилов, Александр Анатольевич. История государства и народов России с древнейших времен до наших дней : 6–9-е кл. : программа / А. А. Данилов [и др.]. - С .62-110 Другие авторы: Данилов Д. Д., Клоков В. А., Тырин, Сергей Владимирович Иоффе, Андрей Наумович. Обществознание : 8–9-е кл. : программа / А. Н. Иоффе, О. В. Кишенкова. - С .111-156. - 154-156 Рубрики: История--Программы Обществознание--Программы Основное общее образование--Программы Педагогика школы--Содержание образования--Учебные программы--Сборники Кл.слова (ненормированные): история в школе -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- основная общеобразовательная школа -- методика преподавания истории в школе -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание истории в школе -- преподавание обществознания в школе -- содержание образования по истории -- содержание образования по обществознанию -- содержание образования по обществоведению -- содержание школьного исторического образования -- содержание школьного обществоведческого образования -- содержание обучения истории -- содержание обучения обществознанию -- содержание школьного обучения истории -- содержание школьного обучения обществознанию Аннотация: В сборник, адресованный учителям истории 5-9 классов, вошли программы по курсам отечественной, всеобщей истории и обществознания для общеобразовательной школы, рекомендованные Министерством образования Российской Федерации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тырин, Сергей Владимирович; Министерство образования Российской Федерации (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С О-285 Обществознание. Практикум [Текст] : 11 кл. : пособие для учителей общеобразовательных учреждений : профильный уровень / [под ред. Л. Н. Боголюбова]. - 2-е изд. - М. : Просвещение, 2010. - 95 с. - (Академический школьный учебник). - ISBN 978-5-09-024556-2 (в обл.) : 161.00 р. Рубрики: Обществознание--Практические пособия Кл.слова (ненормированные): обществознание в школе Аннотация: Пособие является продолжением соответствующего практикума для 10 класса. Структура книг и организация работы с ними в обоих случаях идентичны. Пособие поможет осуществить профильную подготовку учащихся. Оно будет полезным для изучения обществознания на базовом уровне. С помощью заданий практикума ученики смогут систематизировать полученные теоретические знания, сформулировать собственное суждение по различным вопросам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\; Аверьянов, Юрий Иванович \ред.\; Городецкая, Наталья Ивановна \ред.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ю1я72 М207 Малышевский, Александр Федорович. Введение в философию [Текст] : 10–11-е кл. : пособие для общеобразоват. учеб. заведений / А. Ф. Малышевский. - 3-е изд., дораб. - Москва : Дрофа, 1999. - 316, [1] с. ; 21 см. - (Обществознание). - Библиогр.: с. 314-316. - Имен. указ.: с. 302-311. - ISBN 5-7107-2772-5 (в пер.) : 35.00 р. Рубрики: Философия--Учебники и пособия Обществоведение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): философия в школе -- философия 10 класс -- философия 11 класс -- обществоведение в школе -- обществоведение 10 класс -- обществоведение 11 класс -- обществознание в школе -- обществознание 10 класс -- обществознание 11 класс Аннотация: В пособии "Введение в философию" изложены основы философских знаний, представлены различные взгляды на философию, ее место и роль в жизни. Материал изложен таким образом, что учащиеся имеют полную свободу в выборе взглядов и мнений. Автор преимущественно выделяет четыре основных подхода к осмыслению мира: через учение о мире и знании (теоретическая философия), через обращение к человеку (философия человека), через изучение общества (социальная философия), через познание человечества в его истории (философия истории). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
С Б304 Бахмутова, Людмила Семеновна. Методика преподавания обществознания [Текст] : учебник и практикум для академического бакалавриата / Л. С. Бахмутова, Е. К. Калуцкая. - Москва : Юрайт, 2018. - 273, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Образовательный процесс). - Библиогр.: с. 156-163. - ISBN 978-5-534-06115-4 (в пер.) : 576.73 р. Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Обществознание--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): обществоведение в школе -- обществознание в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание обществоведения в школе -- преподавание обществознания в школе -- урок обществоведения -- урок обществознания -- подготовка учителя к уроку обществоведения -- подготовка учителя к уроку обществознания -- рекомендовано УМО Аннотация: Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта потребовало корректировки в методике преподавания предмета, отборе содержания, системе оценки результатов. Все эти вопросы должны быть изучены студентами- бакалаврами. В данном издании собраны краткие теоретические пояснения по теории методики преподавания обществознания в старшей школе, рекомендации будущим учителям, разноуровневые задания, направленные на практическое применение знаний бакалавров. В приложениях к учебнику содержатся дополнительные тексты научного и методического характера, которые могут быть использованы как студентами-бакалаврами при подготовке к семинарам, так и учителями в практике преподавания обществознания в школе. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник рассчитан на студентов-бакалавров исторического и социологического факультетов педагогических вузов, обучающихся по программам академического бакалавриата. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Калуцкая, Елена Константиновна Экземпляры всего: 13 АБ (13) Свободны: АБ (13) |
Х М801 Морозова, Светлана Алексеевна. Методика преподавания права в школе [Текст] / С. А. Морозова ; [науч. ред. В. В. Спасская] ; Рос. фонд правовых реформ, [Ин-т права и публич. политики]. Проект "Правовое образование в шк.". - Москва : Новый учебник, 2002. - 219, [1] с. : ил. ; 20 см. - (Организация правового образования). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8393-0094-2 (в обл.) : 67.00 р. Рубрики: Право--Методика преподавания--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): педагогические специальности -- ИФ -- Исторический факультет -- учебники и пособия -- учебные пособия -- пособия для учителей истории -- пособия для учителей права -- пособия для учителей обществознания -- право в школе -- обществознание в школе -- методика преподавания права в школе -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание права в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика права в школе -- методика обществознания в школе -- изучение права в школе -- изучение обществознания в школе -- уроки права в школе -- уроки обществознания в школе Аннотация: В пособии рассматриваются методические основы построения и преподавания правовых знаний в общеобразовательной школе, пути и средства повышения уровня обучения и воспитания школьников в области права. Пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов, а также для учителей права и обществознания, методистов и руководителей школ. Доп.точки доступа: Спасская, В. В. \ред.\; Российский фонд правовых реформ (Москва)Институт права и публичной политики (Москва); Проект "Правовое образование в школе" Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Х М545 Методическое пособие по интерактивным методам преподавания права в школе [Текст] / [В. А. Вакуленко, И. Е. Уколова, Е. С. Королькова ; науч. ред.: С. И. Володина, В. В. Спасская] ; Рос. фонд правовых реформ, Ин-т права и публич. политики. Проект "Правовое образование в шк.". - Москва : Новый учебник, 2002. - 191, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Организация правового образования). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 122-125. - ISBN 5-8393-0091-8 (в обл.) : 40.00 р. Рубрики: Право--Методика преподавания--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): педагогические специальности -- ИФ -- Исторический факультет -- учебники и пособия -- учебные пособия -- пособия для учителей истории -- пособия для учителей права -- пособия для учителей обществознания -- право в школе -- обществознание в школе -- методика преподавания права в школе -- методика преподавания обществознания в школе -- преподавание права в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика права в школе -- методика обществознания в школе -- изучение права в школе -- изучение обществознания в школе -- уроки права в школе -- уроки обществознания в школе -- интерактивные методы обучения Аннотация: Пособие вводит читателя в теорию и практику использования современных интерактивных методов обучения при организации правовой подготовки школьников. С помощью квалифицированных советов опытных методистов и ученых преподаватели права и других общественных дисциплин смогут освоить современные методики и технологии преподавания социально-гуманитарных курсов. Пособие предназначено для учителей школ, как начинающих, а также преподавателей образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, студентов, специалистов и всех интересующихся современными методами обучения. Доп.точки доступа: Вакуленко, В. А.; Уколова, И. Е.; Королькова, Е. С.; Володина, С. И. \ред.\; Спасская, В. В. \ред.\; Российский фонд правовых реформ (Москва); Институт права и публичной политики (Москва); Проект "Правовое образование в школе" Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |