Т3р И907 История [Текст] : 5–9-е кл. / [сост. Т. И. Тюляева]. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Дрофа, 2000. - 286 с. - (Программно-методические материалы). - Библиогр.: с. 226-230. - ISBN 5-7107-3191-9 (в обл.) : 19.00 р. Рубрики: История--Школьные программы Историческое школьное образование Кл.слова (ненормированные): история в школе -- школьные программы -- программы школьные -- брошюры -- отечественная история -- история Отечества -- история России -- российская история -- всеобщая история -- обществознание в школе -- обществоведение в школе -- преподавание обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- преподавание обществоведения в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- содержание исторического образования школьников -- содержание школьного исторического образования -- содержание образования по истории -- обществоведческое образование школьников -- школьное обществоведческое образование -- методические материалы -- литература об учебниках и учебных пособиях -- литература о школьных учебниках -- учебная литература по истории -- учебные планы по истории -- планы учебные по истории -- анализ школьных учебников истории -- проблемы школьного учебника истории -- содержание школьных учебников по истории -- религиозное образование школьников Аннотация: Сборник, адресованный учителям истории, включает документальные и методические материалы по курсам отечественной и всеобщей истории в 5-9 классах: информационное письмо о преподавании истории и обществознания; обязательный минимум содержания исторического образования в основной школе; примерную программу по истории для 5-9 классов; требования к уровню подготовки выпускников основной школы; программы по всеобщей и отечественной истории, утвержденные Министерством образования РФ; перечень учебной литературы, рекомендованный Министерством образования РФ; аналитические статьи о состоянии и перспективах школьного исторического образования, а также проект Концепции структуры и содержания общего среднего образования (в 12-летней школе). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тюляева, Тамара Ивановна \сост.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т3р И907 История [Текст] : 10–11-е кл. / [сост. Т. И. Тюляева]. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Дрофа, 2000. - 157, [2] с. : табл. ; 20 см. - (Программно-методические материалы). - Библиогр.: с. 109-112. - ISBN 5-7107-3190-0 (в обл.) : 13.50 р. Рубрики: История--Школьные программы Историческое школьное образование Кл.слова (ненормированные): история в школе -- школьные программы -- программы школьные -- брошюры -- отечественная история -- история Отечества -- история России -- российская история -- всеобщая история -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- историческое образование школьников -- школьное историческое образование -- содержание исторического образования школьников -- содержание школьного исторического образования -- содержание образования по истории -- содержание исторического образования -- базисный учебный план по истории -- методические материалы -- литература об учебниках и учебных пособиях -- литература о школьных учебниках -- учебная литература по истории -- учебные планы по истории -- планы учебные по истории -- анализ школьных учебников истории -- проблемы школьного учебника истории -- содержание школьных учебников по истории Аннотация: Сборник, адресованный учителям истории, включает документальные и методические материалы по курсам отечественной и всеобщей истории в 10-11 классах: информационное письмо о преподавании истории ; обязательный минимум содержания исторического образования в основной школе; примерную программу по истории для 10-11 классов; требования к уровню подготовки выпускников основной школы; программы по всеобщей и отечественной истории, утвержденные Министерством образования РФ; перечень учебной литературы, рекомендованный Министерством образования РФ; аналитические статьи о состоянии и перспективах школьного исторического образования, а также проект Концепции структуры и содержания общего среднего образования (в 12-летней школе). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тюляева, Тамара Ивановна \сост.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
51(07) Ж822 Жохов, Владимир Иванович. Преподавание математики в 5-6 классах [Текст] : метод. рекомендации для учителей к учеб. Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда / В. И. Жохов. - Москва : Вербум-М, 2000. - 175 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 175. - ISBN 5-8391-0021-8 (в обл.) : 21.00 р. Рубрики: Математика--Методика преподавания в школе--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): математика -- 5 класс -- 6 класс -- методические рекомендации -- брошюры -- примерное планирование учебного материала -- контрольные работы -- уроки математики в 5 классе -- уроки математики в 6 классе -- методика преподавания математики в школе -- методика математики в школе -- преподавание математики в школе -- математическое образование -- школьное математическое образование -- изучение курса математики в 5 классе -- изучение курса математики в 6 классе -- содержание математического образования -- литература об учебных изданиях -- литература об учебниках -- литература о школьных учебниках Аннотация: Пособие содержит рекомендации по работе с учебниками математики 1990-2000 годов издания и подробное поурочное планирование учебного материала. Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |