Ю9 Л33 Лебедева, Виктория Анатольевна. Психологические основы взаимодействия педагога и учащихся [Текст] : [учебное пособие] / В. А. Лебедева, О. В. Кружкова, Ф. Т. Хаматнуров ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 153 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце тем, библиогр. в подстроч. примеч. - 300 экз. - ISBN 978-5-8050-0480-4 (в обл.) : 112.00 р. Рубрики: Педагогическое взаимодействие--Психология--Учебники и пособия Педагогическая деятельность--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогическое взаимодействие -- психология педагогической деятельности -- взаимодействие в педагогическом процессе -- взаимодействие педагогическое -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие педагога и учащихся -- психология педагогического общения -- профессиональная этика учителя -- профессиональная этика педагога -- педагогическая этика -- психогигиена учителя -- психогигиена педагога -- психопрофилактика педагога -- психическое здоровье педагога -- эмоциональное выгорание педагога -- профессиональная деформация личности учителя -- профессиональная деформация педагогов -- стрессы педагогов -- стрессы в педагогической деятельности -- педагогическая культура -- учитель как субъект педагогической деятельности -- педагог как субъект взаимодействия -- педагог как субъект образовательного процесса -- личность педагога -- личность педагога профессиональной школы -- личность учителя, педагог профессиональной школы -- диагностика личности педагога -- диагностика педагогической деятельности -- психодиагностика учителей -- психодиагностика педагогов -- субъекты педагогической деятельности -- субъекты педагогического взаимодействия -- полисубъект -- группа учащихся как полисубъект -- полисубъектное взаимодействие -- поведение как основа взаимодействия -- поведение педагога -- поведение преподавателя -- поведение учителя в конфликтных ситуациях -- стратегии поведения Аннотация: Рассматриваются проблемы поиска психологических основ, механизмы, технологии построения профессионально-педагогического взаимодействия педагога и учащегося. В конце каждой темы содержится блок диагностических методик для изучения отдельных психолого-педагогических феноменов, имеющих определяющее влияние на характер протекания педагогического взаимодействия. Адресовано студентам, обучающимся по специальности "Педагогика и психология" и направлению "Психология образования" для самостоятельной работы, а также аспирантам, педагогам профессиональной школы и слушателям факультетов повышения квалификации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кружкова, Ольга Владимировна; Хаматнуров, Фердинанд Тайфукович; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю9 П759 Прикладная психология [Текст] : материалы 7-й Всерос. науч.-практ. конф. для практикующих психологов, молодых ученых и студентов, г. Екатеринбург, 25–26 апр. 2013 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: О. Н. Шахматова, В. А. Лебедева, Е. А. Кузнецова ; отв. за вып. В. А. Лебедева]. - Екатеринбург : РГППУ, 2013. - 103 с. ; 29 см. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - (в обл.) : 188.00 р. Содержание: Психология образовательной среды : секция 1 Журавлева, А. Ю. Особенности познавательных и речевых компетенций детей старшего дошкольного возраста / А. Ю. Журавлева, Д. Е. Щипанова. - С .6-12 Кузнецов, В. С. Летняя практика студентов-психологов как система закрепления теоретических знаний / В. С. Кузнецов. - С .12-13 Лебедева, В. А. Мотивация учебной деятельности учащегося начальной школы и особенности её формирования / В. А. Лебедева, В. А. Дмитриева. - С .13-16 Решетняк, А. О. Психологические особенности мотивации достижения и самооценки младших школьников с разной степенью академической успешности / А. О. Решетняк. - С .16-18 Семина, А. С. Исследование феномена прокрастинации во взаимосвязи с другими психологическими феноменами в студенческой среде / А. С. Семина. - С .18-22 Умарова, Э. М. Эмоциональные барьеры в общении и предрасположенность к конфликтному поведению педагогов коррекционной и общеобразовательной школы / Э. М. Умарова, Д. Е. Щипанова. - С .22-25 Психология личности в проблемной ситуации : секция 2 Баутдинова, А. Ю. Особенности эмоционального состояния подростков, воспитывающихся в детском доме / А. Ю. Баутдинова, Д. Е. Щипанова. - С .26-29 Бердюгина, Н. А. Исследование степени отчуждённости в формировании аддиктивного поведения подростков / Н. А. Бердюгина, В. А. Горфинкель. - С .29-31 Голубова Ю, И. Спортивная аддикция (аддикция упражнений) / Ю, И. Голубова Ю. - С .31-33 Гущина, Е. В. Страхи и тревожность у детей дошкольного возраста и способы коррекции / Е. В. Гущина, В. А. Лебедева. - С .33-36 Колесникова, И. С. Пищевая зависимость / И. С. Колесникова. - С .36-38 Курбатова, Д. Ю. Копинг-стратегии в подростковом возрасте и склонности и модификациям тела / Д. Ю. Курбатова, В. А. Лебедева. - С .38-41 Курдина, Ю. С. Коммуникативные девиации в подростковом возрасте / Ю. С. Курдина. - С .41-44 Митрофанова, Е. А. Ургентная аддикция / Е. А. Митрофанова. - С .44-46 Осипова, К. О. Наркотическая зависимость в подростковом возрасте / К. О. Осипова. - С .46-47 Остапенко, А. А. Компьютерная зависимость / А. А. Остапенко. - С .47-50 Павлюченко, Ю. А. Исследование суицидальных реакций, и стажа работы участковых уполномоченных милиции / Ю. А. Павлюченко, В. А. Горфинкель. - С .50-52 Парулина, М. Н. Суицидальное поведение в подростковом возрасте / М. Н. Парулина. - С .52-54 Чувакова, С. А. Психологические особенности моббинга в студенческих группах / С. А. Чувакова, Д. Е. Щипанова. - С .54-57 Щипанова, Д. Е. Застенчивость как коммуникативная и личностная характеристика в ранней юности / Д. Е. Щипанова, В. А. Боброва. - С .57-60 Актуальные вопросы развития молодого поколения : секция 3 Антипина, А. Н. Сформированность представлений о родительстве в аспекте оптимизма в период ранней юности / А. Н. Антипина, Н. С. Бастракова. - С .61-64 Бельтюкова, А. В. Любовь как социальное явление / А. В. Бельтюкова. - С .64-66 Горобцов, А. А. Суверенность психологического пространства личности и дисгармоничности межличностных отношений в юношеском возрасте / А. А. Горобцов, Д. Е. Щипанова. - С .67-70 Горфинкель, Виталий Аркадьевич. Исследование внутрисемейных конфликтов между подростком и родителями / В. А. Горфинкель, Е. Ю. Ножкина. - С .70-71 Гущина, Л. Г. Роль педагога-психолога в формировании профессионального выбора старшеклассников как компонента профессионального самоопределения / Л. Г. Гущина, В. А. Лебедева. - С .71-74 Золотовскова, А. А. Психологические особенности эмоционального восприятия музыки в период юности / А. А. Золотовскова, Н. С. Бастракова. - С .74-76 Кордюкова, Е. И. Проявление гедонистической направленности личности в аспекте саморегуляции (не примере учащихся школ и студентов колледжа) / Е. И. Кордюкова, И. И. Курочкина. - С .76-79 Кузьмина, О. П. Изучение волевых качеств в аспекте гедонистической направленности личности в юношеском возрасте / О. П. Кузьмина, И. А. Курочкина. - С .79-81 Никифорова, А. И. Самоактуализация личности в аспекте осмысленности жизни: гендерно-половой аспект / А. И. Никифорова. - С .81-83 Павлюк, С. А. Изучение структуры ценностных ориентаций у детей младшего школьного возраста во взаимосвязи с самооценкой / С. А. Павлюк, И. А. Курочкина. - С .83-85 Пичкаскова, И. В. Гендерно-половые особенности межличностных отношений в период ранней юности / И. В. Пичкаскова, Н. С. Бастракова. - С .86-89 Селеткова, О. В. Взаимосвязь эмоциональной сферы и самооценки в юношеском возрасте (гендерно-половой аспект) / О. В. Селеткова, Н. С. Бастракова. - С .89-93 Сергеева, Д. В. Проблемы толерантности в современной России / Д. В. Сергеева, Т. Н. Симакова, Н. Е. Жданова. - С .93-94 Титова, М. Проявление гедонистической направленности личности подростков в аспекте индивидуально-психологических особенностей / М. Титова. - С .94-95 Толкачева, А. В. Исследование особенностей развития самосознания и возможности влияния на него в подростковом возрасте / А. В. Толкачева, Н. Г. Церковникова. - С .95-97 Щипанова, Д. Е. Взаимосвязь нравственности и креативности в раннем юношеском возрасте / Д. Е. Щипанова, К. О. Наумова. - С .97-100 Якимина, Т. А. Профессиональное самоопределение в период ранней юности (гендерно-половой аспект) / Т. А. Якимина, Н. С. Бастракова. - С .100-103 Рубрики: Прикладная психология--Материалы совещаний и конференций Практическая психология--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): прикладная психология -- практическая психология Аннотация: В сборник включены материалы 7-й Всероссийской научно-практической конференции для практикующих психологов, молодых ученых и студентов, отражающие научно-исследовательские и практико-ориентированные инициативы в области изучения и моделирования образовательной среды, касающиеся вопросов сознательного родительства. Представлены результаты теоретических, эмпирических и экспериментальных исследований. Сборник материалов предназначен для студентов, аспирантов, молодых учёных и преподавателей Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шахматова, Ольга Николаевна \ред.\; Лебедева, Виктория Анатольевна \ред., отв. за вып.\; Кузнецова, Е. А. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция для практикующих психологов, молодых ученых и студентов (7 ; 25–26 апр. 2013 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5) |
Ю9 П759 Прикладная психология [Текст] : материалы 4-й Междунар. науч.-практ. конф. для практикующих психологов, молодых ученых и студентов, Екатеринбург, 8–9 апр. 2010 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние" ; [отв. за вып. В. А. Лебедева]. - Екатеринбург : РГППУ, 2010. - 181 с. : табл. ; 29 см. - 100 экз. - (в обл.) : [210.00] р. Рубрики: Прикладная психология--Материалы совещаний и конференций Практическая психология--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): прикладная психология -- практическая психология -- социально-педагогическая психология -- психологические исследования -- психология семьи -- психология семейных отношений -- семейные взаимоотношения -- семейные отношения -- психотехнологии в индивидуальной работе -- психотехнологии в групповой работе -- индивидуальная форма психотерапевтической работы -- психология в образовательном пространстве Аннотация: Материалы 4-й Международной научно-практической конференции для практикующих психологов, молодых ученых и студентов "Прикладная психология" отражают научно-исследовательские и практико-ориентированные инициативы в области практической социально-педагогической психологии. Представлены результаты теоретических, эмпирических и экспериментальных исследований. Предназначены для студентов, аспирантов, молодых учёных и преподавателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лебедева, Виктория Анатольевна \отв. за вып.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Научно-практическая конференция для практикующих психологов, молодых ученых и студентов "Прикладная психология" (4 ; 8–9 апр. 2010 г. ; Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |