Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=жанры речи<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Башкатова, Д. А. (аспирант).
    Методика моделирования имплицитных смыслов ключевых слов [Текст] : (на примере анализа имени мода в профессиональной речи) / Д. А. Башкатова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 5. - С. 56-62 : фото. - Библиогр.: с. 62 (8 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 81.03 + 74.58 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Лексикология

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- когнитивная лингвистика -- концепты -- сопоставление концептов -- русские концепты -- иностранные концепты -- смыслы слов -- имплицитные смыслы -- имена -- мода -- ключевые слова -- концептуальный анализ -- профессиональная речь -- профессионалы -- устная речь -- письменная речь -- жанры речи -- идиолекты
Аннотация: Статья посвящена моделированию имплицитных смыслов имени мода в профессиональной речи (на примере устной и письменной разновидностей идиолектов Э. Хромченко и А. Васильева – людей, профессионально занимающихся модой).


Доп.точки доступа:
Хромченко, Эвелина \э.\; Васильев, Александр \а.\

Найти похожие

2.


    Мустайоки, Арто (доктор философии).
    Причины коммуникативных неудач: попытка общей теории [Текст] / Арто Мустайоки // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 4. - С. 76-86 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 85-86 . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.002.3
Рубрики: Языкознание
   Психолингвистика

Кл.слова (ненормированные):
интеракции между людьми -- модели коммуникации -- коммуникативные неудачи -- ментальный мир -- реципиенты -- реципиент-дизайн -- речь -- жанры речи
Аннотация: В докладе приводится многоуровневая модель коммуникации, позволяющая объяснить коммуникативные неудачи разного рода, рассматриваются риски возникновения коммуникации в разных речевых жанрах. Кроме процессуальных и языковых факторов внимание уделяется ментальным мирам собеседников и умению говорящего приспосабливать свою речь к реципиенту (реципиент-дизайну).


Найти похожие

3.


    Ерохина, Елена Ленвладовна (кандидат педагогических наук).
    Прививаем юным исследователям грамотность на уроках русского языка [Текст] / Е. Л. Ерохина // Русский язык в школе. - 2015. - № 3. - С. 25-28 : табл. - Библиогр.: с. 28. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало: № 2 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
исследовательское обучение -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- академическая грамотность -- стили речи -- уроки развития речи -- научный стиль речи -- жанры речи -- аргументация -- позиция -- ОГЭ -- задания -- основной государственный экзамен -- научные тексты -- рефераты -- уроки русского языка
Аннотация: Система упражнений, направленных на формирование академической грамотности школьников.


Найти похожие

4.


    Портных, Наталья Николаевна (аспирант).
    "Я дарю тебе." [Текст] / Н. Н. Портных // Русский язык в школе. - 2015. - № 4. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 24. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
речевые жанры -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- речевые ситуации -- коммуникативные умения -- уроки развития речи -- речь к подарку -- жанры речи -- 5 класс -- речевые образцы -- задания -- занятия -- уроки русского языка
Аннотация: Модель обучения школьников созданию речи к подарку в системе формирования коммуникативных умений.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)