Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=нетрадиционные формы обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Михалкина, Е. (соискатель).
    Колледж - вуз [Текст] : опыт взаимодействия / Е. Михалкина // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 150-151. - Библиогр.: с. 151 (1 назв. )
УДК
^a377
^a372.8
ББК 74.5 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование--Методика преподавания учебных предметов, 21 в. нач.
   Россия
    Московская область
    Балашиха (город)
Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- университеты -- колледжи -- системы обучения -- формы обучения -- нетрадиционные формы обучения -- мобильные системы обучения -- педагогические технологии -- система КИП-М -- КИП-М -- компьютерная интеллектуальная поддержка -- мобильная связь
Аннотация: Рассматривая вопросы преемственности и непрерывности профессионального образования, автор представляет опыт взаимодействия Балашихинского государственного промышленно-экономического колледжа и Московского государственного индустриального университета по внедрению в образовательный процесс мобильной системы обучения КИП-М.


Доп.точки доступа:
Балашихинский государственный промышленно-экономический колледж; БГПЭК; Московский государственный индустриальный университет \кафедра "профессиональная педагогика и креативное образование"\; Кафедра "Профессиональная педагогика и креативное образование" МГИУ; Профессиональная педагогика и креативное образование, кафедра МГИУ; МГИУ

Найти похожие
2.


   
    Ролевая игра [Текст] // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2008. - N 4. - С. 36-46 . - ISSN 1684-8152
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
соционика -- ролевые игры -- школьные проекты -- формы обучения -- нетрадиционные формы обучения -- образовательный процесс -- методы обучения -- учебные игры -- процесс обучения
Аннотация: Автор статьи подробно рассматривает историю создания, типы и классификацию ролевых игр.


Найти похожие
3.


    Глазырина, Е. А. (учитель технологии).
    Развитие познавательной активности школьников [Текст] / Е. А. Глазырина // Школа и производство. - 2008. - N 5. - С. 50-52 . - ISSN 0037-4024
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
технологии -- познавательная активность -- школьники -- нетрадиционные формы обучения -- игры
Аннотация: Применение нетрадиционных уроков для развития познавательной активности школьников. Использование уроков типа КВН, уроки-исследования, уроки творчества, уроки-игры, компьютерные игры и т. д.


Найти похожие
4.


    Тетушкина, Л. (старший методист объединения учителей ОБЖ).
    Воинский эшелон везет школьников постигать основы военной службы [Текст] : нетрадиционная форма урока по воинским уставам / Л. Тетушкина // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2010. - N 10. - С. 50-57
УДК
^a355.1/.2
^a371.3
ББК 68.4 + 74.202
Рубрики: Военное дело
   Вооруженные силы в целом
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
основы военной службы -- воинские уставы -- учебные предметы -- основы безопасности жизнедеятельности -- нетрадиционные формы обучения -- нетрадиционные уроки -- сюжетно-ролевые игры -- уроки-игры -- воинская дисциплина
Аннотация: Урок по изучению воинского устава в форме сюжетно-ролевой игры "Воинский эшелон".


Найти похожие
5.


    Дьяченко, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Интегрированное занятие как один из способов активизации интереса к предметам [Текст] / Н. В. Дьяченко // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 83-88. - Библиогр.: с. 88 (9 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
нетрадиционные формы обучения -- интегрированные занятия -- школьное образование -- интегрированные уроки -- история (образование) -- обществознание (образование) -- 8 класс -- планирование интегрированного занятия -- подготовка интегрированного занятия -- проведение интегрированного занятия -- самоанализ занятия
Аннотация: Цель данной статьи - представить основные аспекты планирования, подготовки и проведения интегрированного урока в школе на примере истории и обществознания в 8 классе.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)