Поисковый запрос: (<.>K=организация игры<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Жиронкина, Л. Н.
Формирование ценностного отношения к выборам средствами игровых технологий [Текст] / Л. Н. Жиронкина // Право в школе. - 2007. - N 1. - С. . 53-57
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
выборы -- отношения к выборам -- игры -- игровые технологии -- имитационные игры -- организация игры -- избирательное право -- навыки избирателя
Аннотация: Занятия, способствующие развитию у школьников интереса к избирательному праву и навыков избирателя, являются имитационные игры.
Найти похожие
|
2.
|
Эльконин, Даниил Борисович.
Психологические вопросы игры дошкольника [Текст] / Д. Б. Эльконин // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 7. - С. 19-28
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- детские игры -- организация игры -- руководство игрой -- психология игры
Аннотация: Статья психолога, педагога Д. Б. Эльконина перепечатана из журнала "Дошкольное воспитание" N 11, 1947 г. (с незначительными сокращениями).
Найти похожие
|
3.
|
Менджерицкая, Дебора Владимировна.
Роль творческой игры в знакомстве детей с окружающей жизнью [Текст] / Д. В. Менджерицкая // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 15-20
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- творческие игры -- ознакомление с окружающим миром -- окружающий мир -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- детские игры -- организация игры -- руководство игрой
Аннотация: Статья педагога Д. В. Менджерицкой перепечатана из журнала "Дошкольное воспитание" N 10, 1954 г.
Найти похожие
|
4.
|
Менджерицкая, Дебора Владимировна.
Детские игры [Текст] / Д. В. Менджерицкая // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 5. - С. 10-11
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- детские игры -- организация игры -- руководство игрой
Аннотация: Статья педагога Д. В. Менджерицкой перепечатана из журнала "Дошкольное воспитание" N 10, 1940 г.
Найти похожие
|
5.
|
Смирнова, Н.
Игровое сообщество дошкольников [Текст] : социокультурный проект / Н. Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 35-39
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игра -- игровое сообщество -- теории игры -- игровая деятельность -- социальный опыт -- социализация дошкольников -- социальные чувства -- организация игры
Аннотация: Игру можно рассматривать с разных позиций. Автор статьи предлагает взглянуть на основной вид деятельности детей дошкольного возраста с точки зрения формирования игрового сообщества, позволяющего развить эмпатию, дружескую привязанность как основу более сложных социальных чувств.
Найти похожие
|
6.
|
Доронов, С.
Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования [Текст] : сюжетная игра с правилами / С. Доронов // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С. 88-93. - Библиогр.: с. 93 (18 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сюжетные игры -- игры с правилами -- воображение -- мораль -- игры дошкольников -- организация игры -- дошкольное образование -- федеральные требования -- основные общеобразовательные программы -- общеобразовательные программы -- программы дошкольного образования
Аннотация: В статье рассматриваются различные подходы к организации сюжетных игр и игр с правилами в дошкольных образовательных учреждениях. В свете современных требований к структуре образовательного процесса выделяются два возможных пути организации игры в детском саду. Первый путь заключается в традиционном для отечественной педагогики воздействии взрослого на содержание сюжетной игры ребенка; в соответствии со вторым путем игра рассматривается как культурная деятельность и создаются благоприятные условия для формирования у детей различных способов игры.
Найти похожие
|
7.
|
Печора, К. (кандидат педагогических наук).
Развитие интеллектуальной активности детей раннего возраста [Текст] = Development of intellectual activity of children of early age / К. Печора // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 6. - С. 76-79 : 1 табл. - Библиогр.: с. 79 (3 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игра -- интеллектуальная активность -- дошкольники -- младший дошкольный возраст -- младшие дошкольники -- организация игры -- дети -- ранний дошкольный возраст -- игровая деятельность -- самостоятельная деятельность -- руководство игрой -- проблемное руководство -- инициативность -- адаптация к детскому саду
Аннотация: Статья посвящена вопросу развития интеллектуальной активности детей раннего возраста в процессе игровой самостоятельной деятельности.
Найти похожие
|
8.
|
Галимулина, Марина Дмитриевна (воспитатель).
Сюжетные ширмы [Текст] : создание многофункционального пространства / Галимулина Марина Дмитриевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 2. - С. 78-83 : ил. - Библиогр.: с. 83 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- предметная среда ДОУ -- предметно-развивающая среда -- сюжетные ширмы -- многофункциональные пространства -- сюжетно-ролевые игры -- организация игры -- помещения детского сада -- интерьер детских садов -- оформление детского сада
Аннотация: Педагоги, дети и родители создали трансформируемые ширмы и сюжетные чехлы на стулья для организации сюжетно-ролевых игр, театрализованных мероприятий и простого зонирования по желанию детей.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный