Поисковый запрос: (<.>K=парадигма образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 02
Г 34
Гендина, Н. И. (профессор).
Миссия школьной библиотеки в условиях становления информационного общества и общества знаний [Текст] / Н. И. Гендина // Школьная библиотека. - 2007. - N 6/7. - С. 22-36
. - ISSN 1680-2748ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело--Российская Федерация--Россия, 2007 г.
Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
съезды школьных библиотекарей -- образование -- библиотеки -- школьные библиотеки -- информатизация -- общество знаний -- культура личности -- информационная культура -- информационное общество -- Интернет -- парадигма образования -- миссия школьных библиотек -- информационная грамотность -- грамотность -- информационное обучение -- обучение
Аннотация: Выступление на I съезде школьных библиотекарей о роли школьной библиотеки в становлении информационного общества и формировании информационной культуры учащихся.
Доп.точки доступа:
Съезд школьных библиотекарей Российской Федерации (1 ; 2007 ; Пушкинские горы (Россия)
Найти похожие
|
2.
|
Дахин, А. Н.
Педагогическое моделирование и компетентность участников образования [Текст] / А. Н. Дахин // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 64-72. - Библиогр.: с. 72 (10 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое моделирование -- моделирование в педагогике -- компетентность в образовании -- реформы образования -- образовательные реформы -- продуктивная деятельность -- образовательная деятельность -- образовательный процесс -- сотрудничество -- модернизация образования -- образовательная компетентность -- модели образования -- виды обучения -- обучение -- личностно ориентированное обучение -- образовательные модели -- результаты образования -- проектирование -- проектная деятельность -- педагогическое проектирование -- парадигма образования -- таксономия -- учебные цели -- цели обучения -- открытое образование
Аннотация: Рассмотрено явление моделирования в педагогике, в том числе моделирование компетентности участников образования.
Доп.точки доступа:
Гедель, К.; Блум, Б.
Найти похожие
|
3.
|
Вислова, А. Д.
Гуманистическая парадигма образования - основа формирования толерантности [Текст] / А. Д. Вислова // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - N 3. - С. 159-169
. - ISSN 0869-8120ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
гуманистическая парадигма -- парадигма образования -- толерантность
Аннотация: Любовь к своей национальной культуре должна органично сочетаться с уважительным отношением к культурным традициям других народов.
Найти похожие
|
4.
|
Сергеев, Н. К.
О новой парадигме высшего профессионального образования [Текст] / Н. К. Сергеев, А. М. Коротков // Педагогическая информатика. - 2008. - N 4. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 49
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
парадигма образования -- профессиональная подготовка -- дидактическая компьютерная среда -- полисубъектность -- учебные ситуации
Аннотация: В статье представлены основные отличия современной гуманитарно-личностной парадигмы высшего профессионального образования от традиционной "знаниевой" парадигмы. Рассматриваются основные элементы дидактической компьютерной среды обучения.
Доп.точки доступа:
Коротков, А. М.
Найти похожие
|
5.
|
Гендина, Н. И. (директор, доктор пед. наук, профессор).
Школьная библиотека как центр формирования информационной культуры личности в условиях развития информационного общества и общества знаний [Текст] / Н. И. Гендина // Школьная библиотека. - 2008. - N 10. - С. 18-22 : 3 фот.
ББК 78.3
Рубрики: Библиотечное дело--Москва--Российская Федерация--Россия, 2008 г.
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- школьные библиотеки -- информационная культура -- информационная грамотность -- информационная среда -- общество знаний -- парадигма образования -- образование для будущего -- опережающее образование -- гражданское образование -- библиотекари-педагоги -- кадры школьных библиотек
Аннотация: Суть международной концепции информационной грамотности и роль школьных библиотек в ее реализации.
Доп.точки доступа:
Съезд школьных библиотекарей Центрального федерального округа
Найти похожие
|
6.
|
Ваньхуа, М.
Глобализация и смена парадигмы в высшем образовании. Опыт Китая [Текст] / М. Ваньхуа // Социология образования. - 2009. - N 2. - С. 81-82. - Полностью ст. опубл.: Вопросы образования. - 2008. - N 2. - С. 33-51.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Китай
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- система образования -- реформа образования -- уровень знаний -- образовательный уровень -- образованность нации -- социальная жизнь -- парадигма образования -- коммерциализация образования
Аннотация: Современное состояние и перспективы развития системы высшего образования Китая.
Найти похожие
|
7.
|
Федорова, Марина Анатольевна (канд. пед. наук, доцент).
Концептуальная модель формирования самостоятельной учебной деятельности студентов [Текст] / М. А. Федорова // Мир образования. Образование в мире. - 2009. - N 2 (34). - С. 146-154. - Библиогр.: с. 154 (8 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- учебная деятельность -- самостоятельная учебная деятельность -- личностная парадигма -- компоненты учебной деятельности -- мотивация -- парадигма образования
Аннотация: Рассматривается концептуальная модель формирования самостоятельной учебной деятельности студентов с позиции структурно-компонентного состава. Модель отражает особенности современной личностной парадигмы и учитывает внешнюю и внутреннюю плоскости протекания самостоятельной учебной деятельности студентов.
Найти похожие
|
8.
|
Смирнов, И. П.
Будущее образования - гипотеза ученого [Текст] : рецензия / И. П. Смирнов // Профессиональное образование. - 2009. - N 3. - С. 39-42. - Рец. на кн.: Новиков А. М. Постиндустриальное образование / А. М. Новиков. - М.: Эгвес, 2008. - 136 с. - Окончание. Начало в N 2.
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
парадигма образования -- образовательная система -- образовательная политика -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- информационные процессы
Аннотация: Предложен принципиально новый подход к постановке учебно-воспитательного процесса. Отмечено, что изменение роли науки требует изменения содержания образования.
Доп.точки доступа:
Новиков, Александр Михайлович (академик Рос академии образования) \а. М.\
Найти похожие
|
9.
|
Землянский, В. В.
Векторы интеграции в профессиональном образовании [Текст] / В. В. Землянский, А. Г. Воронков // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 7. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. )
ББК 74.56 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Начальное профессиональное образование
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
парадигма образования -- инновационная политика -- система профессионального образования -- интеграционные процессы -- социальное партнерство -- компетентностный подход -- подготовка кадров -- многоуровневое образование
Аннотация: Рассмотрены основные аспекты интеграции в сфере профессионального образования с системных позиций. Обоснована необходимость функционирования модели многоуровневого профессионального образования на основе социального партнерства.
Доп.точки доступа:
Воронков, А. Г.
Найти похожие
|
10.
|
Карпов, А. О.
Особенности современной образовательной парадигмы [Текст] / А. О. Карпов // Школьные технологии. - 2010. - N 3. - С. 10-16. - Библиогр. в сносках
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательная парадигма -- парадигма образования -- педагогическая парадигма -- познавательная деятельность -- когнитивность
Аннотация: О необходимости смены педагогической парадигмы с формальной и универсальной на научно и когнитивно ориентированную, обеспечивающую психически комфортную для личности познавательную деятельность.
Найти похожие
|
11.
|
Сальников, В. А. (профессор; ректор).
Инновационное обучение [Текст] = Innovative education: person-centered approach : личностно-ориентированный подход / В. А. Сальников // Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (10 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
инновационное обучение -- традиционное обучение -- парадигма образования -- педагогические технологии -- компетентность -- вариативное образование -- личностно-ориентированный подход
Аннотация: Рассматриваются вопросы инновационного обучения.
Найти похожие
|
12.
|
Ражников, В.
"Школа художественных настроений" - начало музыки для ребенка [Текст] / В. Ражников // Искусство в школе. - 2010. - N 6. - С. 8-10 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные школы -- подготовительные классы -- музыкальные занятия -- художественные настроения -- эмоциональные идеи -- парадигма образования
Аннотация: Автор предлагает полностью сменить парадигму образования в подготовительном классе музыкальной школы с учебно-рассудочной на художественно-игровую.
Найти похожие
|
13.
|
Карякин, Ю. В. (кандидат технических наук, доцент Национального исследовательского Томского политехнического университета).
Образовательный процесс: парадигмальность и целостность [Текст] / Ю. В. Карякин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 5. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (8 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- парадигма образования -- парадигмальность -- целостность -- предмет учебной дисциплины -- учащийся -- преподаватель -- компетентность -- познавательный процесс
Аннотация: Дано системное описание образовательного процесса на основе парадигмального и компетентностного подхода. Рассматриваются части образовательного процесса - учащийся, преподаватель, предмет учебной дисциплины; строятся модели их эффективного взаимодействия.
Найти похожие
|
14.
|
Устинова, Е. В.
Поиск новых парадигмальных оснований [Текст] / Е. В. Устинова // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 8. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 74.00 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- школьное образование -- парадигма образования -- кризис образования -- реформа образования -- инновационное образование
Аннотация: Рассматривается проблема кризиса классической образовательной системы, а также пути и формы поиска инновационных парадигмальных оснований в педагогической деятельности, направленных на совершенствование системы организации школьного образования в России.
Найти похожие
|
15.
|
Тхагапсоев, Х. Г. (профессор).
Университет в современной России [Текст] = University in the modern Russia: technology as a strategic horizon : технология как стратегический горизонт? / Х. Г. Тхагапсоев // Высшее образование в России. - 2011. - N 4. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
университетское образование -- стратегия развития университетов -- общество знаний -- концепция компетентностей -- компетентности -- проективно-личностная парадигма образования -- парадигма образования
Аннотация: Делается попытка продемонстрировать, что отсутствие у нашей страны стратегических ориентиров развития, фундированных теоретически, оборачивается "технологизмом" в образовании.
Найти похожие
|
16.
|
Бердашкевич, А. П. (кандидат юридических наук, Государственный советник РФ I класса).
Основные направления модернизации правового статуса высшей школы [Текст] / А. П. Бердашкевич, С. С. Клепиков // Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С. 30-39
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- гражданский кодекс -- модернизация -- высшее образование -- парадигма образования -- инновации -- вузы -- модернизация вузов
Аннотация: Статья имеет целью исследовать изменения правового статуса образовательных учреждений, заложенных в новом отраслевом законе в области образования и в проекте Гражданского кодекса РФ.
Доп.точки доступа:
Клепиков, С. С. (аспирант Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ)
Найти похожие
|
17.
|
Берестовицкая, С. Э. (кандидат педагогических наук, учитель русского языка и литературы Лицей № 226, г. Санкт-Петербург).
К проблеме становления новой парадигмы образования [Текст] / С. Э. Берестовицкая // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 30-33. - Библиогр.: с. 33 (11 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
мироовоззрение -- образовательная парадигма -- парадигма образования -- дегуманизация -- бездуховность -- вузы -- высшее образование -- вузовское образование -- образовательные процессы -- техницизм -- мировоззренческий кризис
Аннотация: На основании широкого круга исследований охарактеризована новая, с точки зрения автора статьи, мировоззренческая образовательная парадигма, даны ее философские обоснования, перечислены сущностные вопросы современного образования, намечены возможные пути их решения.
Найти похожие
|
18.
|
Тхагапсоев, Х. Г. (профессор).
Компетентностное образование [Текст] : к проблеме воплощения / Х. Г. Тхагапсоев // Высшее образование в России. - 2013. - № 6. - С. 71-76. - Библиогр.: с. 75-76 (14 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
компетентностное образование -- общекультурные компетенции -- компетенции -- профессиональные компетенции -- качество образования -- парадигма образования -- креативность
Аннотация: Посвящается проблеме организации содержания вузовского образования в стране на основе компетентностного подхода.
Найти похожие
|
19.
|
Карякин, Юрий Васильевич (кандидат технических наук, ведущий эксперт).
О предстоящем фундаментальном преобразовании будущего образа отечественного образования [Текст] / Ю. В. Карякин // Alma mater. - 2014. - № 1. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (10 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
знания -- понятия -- образ образования -- парадигма образования -- педагогический подход -- онтогенетический подход
Аннотация: Изложен авторский взгляд на предстоящее преобразование культуры образования, которое заключается в постепенном освобождении педагогического сообщества от императивно-формирующего импульса, наследуемого от индустриального уклада, и в пестовании нового гуманитарно-демократического мышления, сближающего процессы образования и научных открытий как имеющие общие генетические биопсихосоциальные корни.
Найти похожие
|
20.
|
Железовская, Галина Ивановна (доктор педагогических наук, профессор).
Творческое саморазвитие личности в контексте личностно ориентированной парадигмы образования [Текст] / Г. И. Железовская, Е. Н. Гудкова, Н. В. Абрамова // Alma mater. - 2014. - № 3. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
парадигма образования -- саморазвитие личности -- творчество -- личностно ориентированный подход -- человеческая деятельность
Аннотация: Рассмотрены парадигмы образования в историческом аспекте в мировой и отечественной практике. Анализируются понятия «развитие» и «саморазвитие», характеризуются основные понятия саморазвития личности. Выявлены и охарактеризованы составляющие творчества как вида человеческой деятельности.
Доп.точки доступа:
Гудкова, Елена Николаевна (кандидат педагогических наук, доцент); Абрамова, Наталья Викторовна (кандидат педагогических наук, доцент)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный