Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=перевертыши<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Васильева, Т. К.
    Химические перевертыши [Текст] / Т. К. Васильева // Химия в школе. - 2006. - N 5. - С. . 53
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- дидактические материалы -- игры по химии -- кроссворды по химии -- химические кроссворды -- химические перевертыши
Аннотация: Игры-кроссворды по химии.


Найти похожие
2.


    Галанина, Наталья Анатольевна.
    Использование устного народного творчества в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста [Текст] / Н. А. Галанина // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С. 32-37 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- логопедическая работа -- коррекционная работа -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающее обучение -- коррекция речевых нарушений -- общее недоразвитие речи -- устное народное творчество -- автоматизация звуков речи -- колыбельные песни -- заклички -- приговорки -- прибаутки -- перевертыши -- приметы -- скороговорки -- дразнилки -- загадки -- пословицы -- поговорки -- считалки
Аннотация: Коррекционная работа зачастую невидима, кропотлива, сложна. Она включает разные виды деятельности. От оптимального решения логопеда, его выдумки, фантазии и творческого подхода зависит выбор речевого материала для индивидуальных, подгрупповых и фронтальных занятий. Чтобы эта работа была живой, интересной, разнообразной, яркой, красочной, образной, увлекательной, веселой, чтобы укрепить ниточку, которую называют связью поколений, чтобы воспитывать интерес, уважение и любовь к живому русскому слову, логопеды должны использовать народное творчество.


Найти похожие
3.


    Шулежкова, С. Г. (доктор филологических наук).
    "Все мы вышли из гоголевской шинели..." [Текст] / С. Г. Шулежкова // Русский язык за рубежом. - 2013. - № 2. - С. 95-99 : цв. фот. - Рец. на кн.: Дядечко, Л. П. 250 крылатых слов и выражений Н. В. Гоголя : русско-украинский толковый словарь : украинско-русский толковый словарь / Л. П. Дядечко, О. В. Петренко, Ю. Ф. Прадид. - Симферополь : Издатель ФЛП К. А. Лемешко, 2012. - 584 с., 236 с. - (Книга - "перевертыш"). . - ISSN 0131-615X
УДК
^a81'37
^a821.161.1.09"18"
ББК 81.03 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Языкознание
   Лексикология
   Литературоведение--Россия
   Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- лексикография -- словари -- русско-украинские словари -- украинско-русские словари -- книги-перевертыши -- крылатые слова -- крылатые выражения -- русские гоголизмы -- украинские гоголизмы


Доп.точки доступа:
Гоголь, Николай Васильевич (писатель) \н. В.\; Дядечко \л. П.\; Петренко \о. В.\; Прадид \ю. Ф.\

Найти похожие
4.


    Мартынова, Ольга Юрьевна (педагог).
    Мы изучаем мир [Текст] / О. Ю. Мартынова // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 3. - С. 82-101, 124-126. - Под общим заглавием: "Пространство игры"
УДК
^a379.8
ББК 77.04
Рубрики: Досуг
   Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
игры для детей -- игры -- интеллектуальные игры -- конкурсы -- викторины -- блеф-клубы -- сказки-перевертыши -- веселая математика -- пираты -- богатыри -- авиация -- море -- Фабрика звезд
Аннотация: Интеллектуальные игры для средней школы.


Найти похожие
5.


    Опарина, Н. А.
    Организация празднично-игровой деятельности с использованием приемов остроумия [Текст] / Н. А. Опарина // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (10 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
^a379.8
ББК 77.04
Рубрики: Досуг
   Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- дети -- празднично-игровая деятельность -- воспитание школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- праздники -- зрелища -- организация праздников -- остроумие -- приемы остроумия -- творчество -- юмор -- молодежь -- досуговые мероприятия -- праздничная атмосфера -- веселая атмосфера -- организация празднично-игровой деятельности -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- досуг детей -- детский досуг -- небылицы -- перевертыши -- ирония -- каламбур -- народные традиции
Аннотация: Проблематика, связанная с празднично-игровой деятельностью детей и молодежи. Примеры использования различных приемов создания веселой и праздничной атмосферы при организации досуговых мероприятий.


Найти похожие
6.


    Олейник, Наталья Валентиновна (воспитатель).
    Режиссерская игра - сотрудничество взрослого и ребенка [Текст] / Н. В. Олейник // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С. 17-18 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взрослые-дети -- детская деятельность -- куклы-перевертыши -- организация игрового пространства -- предметно-развивающая среда -- режиссерские игры -- ролевые диалоги -- сказочные герои -- старшие дошкольники -- сюжетосложение
Аннотация: В старшем дошкольном возрасте дети осваивают способы сюжетосложения в ходе режиссерской игры. Развивать сюжетосложение возможно благодаря таким игровым атрибутам, как универсальная кукла-перевертыш, с помощью которой появляется новый герой и развивается новый сюжет. "Волшебный" веер сказок также помогает детям выбрать сюжет знакомых сказок и перенестись сказочным героям в новую игровую обстановку. Таким образом игра получает дальнейшее развитие. Совместная деятельность взрослого и детей в форме режиссерской игры интегрирует различные виды детской деятельности: дети играют, познают новое, рисуют, танцуют, изготавливают атрибуты к игре, экспериментируют и учатся общаться.


Найти похожие
7.


    Борзова, З. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    "Тем­ная" ма­те­рия ге­но­ма [Текст] / З. В. Борзова // Биология в школе. - 2021. - № 5. - С. 14-20 : табл. - Библиогр.: с. 20 (9 назв.)
УДК
^a577.2
ББК 28
Рубрики: Биология
   Молекулярная биология
Кл.слова (ненормированные):
ге­не­ти­ка -- сплайсинг -- регуляция -- РНК -- ДНК -- экзоны -- ге­ны -- палиндромы -- перевертыши -- теломеры -- центромеры -- транспазоны
Аннотация: В статье приведены результаты исследований, раскрывающих функции участков ДНК, которые незаняты кодированием аминокислот. Отмечена роль интронов, теломер, центромер, разнообразных повторов, некодирующих РНК в функционировании организма.


Найти похожие
8.


    Дворяшина, Нина Алексеевна (доктор филологических наук; доцент; главный научный сотрудник).
    "И откуда что брала" [Текст] : народная поэзия в репертуаре русской няни / Н. А. Дворяшина // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 9-23. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
^a398
ББК 82
Рубрики: Фольклор
   Общие вопросы фольклора
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания знаменитых людей -- докучные сказки -- заговоры-шутки -- колыбельные песни -- народная поэзия -- народное творчество -- няни знаменитых людей -- образ няни-рассказчицы -- пестушки -- прибаутки -- прибаутки-перевертыши -- репертуары нянь -- русские няни -- устное творчество -- эпические произведения
Аннотация: Русская няня как знаток произведений устного народного творчества.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)