Поисковый запрос: (<.>K=переходный возраст<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Демина, О.
Проблемы современных подростков [Текст] / О. Демина // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - N 7. - С. 18-19 : ил.
. - ISSN 0132-1609ББК 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- семья -- родители -- переходный возраст -- социализация подростков -- взаимоотношения в семье -- семейные взаимоотношения -- стили воспитания -- методы воспитания -- авторитарный метод -- неформальное общение
Аннотация: Одна из главных особенностей подросткового возраста - смена значимых лиц и перестройка взаимоотношений со взрослыми.
Найти похожие
|
2.
|
Янушкявичене, О.
Воспитание подростков: проблемы и пути их решения [Текст] / О. Янушкявичене // Воспитание школьников. - 2008. - N 9. - С. 61-65
. - ISSN 0130-0776ББК 86.37
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
Христианство в целом
Кл.слова (ненормированные):
воскресные школы -- подростки -- воспитание детей -- дети -- переходный возраст
Аннотация: Опыт воспитания подростков в воскресной школе.
Найти похожие
|
3.
|
Шевцова, Ж. В.
Мини-лекторий для родителей [Текст] / Ж. В. Шевцова // Воспитание школьников. - 2009. - N 7. - С. 70-71
. - ISSN 0130-0776ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
мини-лектории -- лектории -- родители -- дети -- семейное воспитание -- подростки -- переходный возраст -- общение -- конструктивное взаимодействие -- взаимодействие
Аннотация: Навыки конструктивного взаимодействия с подростком.
Найти похожие
|
4.
|
Битянова, Марина Ростиславовна (профессор; кандидат психологических наук; директор).
Консультации психолога [Текст] / gМарина Ростиславовна Битянова // Народное образование. - 2010. - N 2. - С. 225, 230, 247, 258, 265
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- подростковая агрессивность -- переходный возраст -- психология подростков
Аннотация: Ответы профессионального психолога на вопросы читателей журнала.
Найти похожие
|
5.
|
Попова, Ирина Николаевна (заведующая кафедрой; кандидат педагогических наук).
Задайте вопрос психологу [Текст] / Ирина Николаевна Попова // Народное образование. - 2012. - № 6. - С. 248-250
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детская неуверенность -- детские страхи -- подростковые суицидальные мотивы -- подростки -- переходный возраст
Аннотация: Психолог отвечает на вопросы читателей.
Найти похожие
|
6.
|
Козачек, Ольга Валерьевна (преподаватель; кандидат психологических наук).
Консультации [Текст] / Ольга Валерьевна Козачек // Народное образование. - 2012. - № 7. - С. 250-253
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- переходный возраст -- подростковое воровство -- проблемы взаимоотношения полов
Аннотация: О проблемах взаимоотношения родителей и подростков, взаимоотношениях полов.
Найти похожие
|
7.
|
Козачек, Ольга Валерьевна (преподаватель; кандидат психологических наук).
Задайте вопрос психологу [Текст] / Ольга Валерьевна Козачек // Народное образование. - 2012. - № 8. - С. 279-282
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- переходный возраст -- интернет-зависимость подростков -- родители и дети
Аннотация: О проблемах взаимоотношения родителей и подростков, взаимоотношениях полов.
Найти похожие
|
8.
|
Козачек, Ольга Валерьевна (преподаватель; кандидат психологических наук).
Консультации [Текст] / Ольга Валерьевна Козачек // Народное образование. - 2013. - № 6. - С. 271-274
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- младшие школьники -- психологические перегрузки -- подростки -- средняя школа -- переходный возраст -- детская хитрость -- лесть учеников -- манипуляции школьников -- старшеклассники -- детская ложь
Аннотация: Ответы на вопросы, связанные с трудностями школьного обучения.
Найти похожие
|
9.
|
Фомина, Наталья Николаевна (доктор педагогических наук).
Сотрудничество Л. С. Выготского и ведущих ученых 1930-х гг. с Центральным домом художественного воспитания детей [Текст] / Наталья Фомина // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 11. - С. 76-88. - Библиогр.: с. 88 (10 назв.)
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Россия, 20 в. 30-е г.
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- воображение -- подростковый возраст -- переходный возраст -- подростки -- рисование -- художественное воспитание -- художественное развитие -- педагоги -- исследования -- научные исследования
Аннотация: Научное исследование проблемы выявления и развития одаренных детей ведущими учеными в 30-х годах 20 века.
Доп.точки доступа:
Выготский \л. С.\; Лабунская, Галина Викторовна \г. В.\; Сакулина \н. П.\; Флерина \е. А.\; Бакушинский, Анатолий Васильевич (педагог) \а. В.\; Зельдович, Владимир Давыдович \в. Д.\; Гельмонт, Абрам Маркович (медиапедагог) \а. М.\; Кудряшова, Вера Ивановна (педагог) \в. И.\; Юсевич, Юдифь Самойловна (музыковед) \ю. С.\; Центральный дом художественного воспитания детей РСФСР им. А. С. Бубнова; ЦДХВД; Государственная академия художественных наук; Государственный педагогический театр
Найти похожие
|
10.
|
Мирасова, А. Ф.
Дидактическая многомерная технология на занятиях по предмету "Изобразительное искусство" [Текст] / А. Ф. Мирасова // Педагогические технологии. - 2017. - № 2. - С. 124-128. - Библиогр.: с. 128 (3 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- творчество -- художественная деятельность -- педагогические проблемы -- подростки -- переходный возраст -- педагогическая практика
Аннотация: Рассмотрены вопросы обучения детей в области художественной деятельности, когда на занятиях обеспечено органическое единство учения и творчества. Необходимо создать условия, благодаря которым детские творческие способности будут развиваться.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный