Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=репрезентативные системы<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Чередник, Галина.
    Грамматика библиотечного общения [Текст] / Галина Чередник // Вестник библиотек Москвы. - 2008. - N 1. - С. 25-28
УДК
ББК 88.44
Рубрики: Психология
   Психология чтения и психология библиотечной работы

Кл.слова (ненормированные):
общение -- техника общения -- библиотекари -- библиотечное общение -- профессиональные навыки -- коммуникативные навыки -- репрезентативные системы -- НЛП -- теория НЛП -- психологические теории -- нейролингвистическое программирование -- психотипы людей -- визуалы -- аудиалы -- кинестетики -- аудигиталы -- тесты -- Левиса тесты -- тесты Левиса -- Пукелика тесты -- тесты Пукелика
Аннотация: Владение высокой техникой общения и другими коммуникативными навыками является критерием профессиональной компетенции сотрудников библиотеки.


Найти похожие

2.


    Тупичкина, Е.
    Дошкольный возраст: учет репрезентативных систем [Текст] / Е. Тупичкина // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 7. - С. 20-24 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- интеллектуальное развитие -- интеллектуальная деятельность -- репрезентативные системы -- восприятие информации -- репрезентации -- фильтры восприятия -- модальность восприятия -- полимодальное обучение -- ментальный опыт -- когнитивный опыт -- метакогнитивный опыт -- интенциональный опыт
Аннотация: Автор, рассматривая проблему интеллектуального развития дошкольников, говорит о необходимости учета уровня сформированности репрезентативных систем, определении ведущей репрезентативной системы, на основе которой ребенок воспринимает и представляет мир, и об организации обучения в наиболее доступном для него виде.


Найти похожие

3.


    Шабшин, Илья.
    Война или мир? [Текст] : об идеологии и технологии проведения переговоров / Илья Шабшин // Советник. - 2010. - N 12. - С. 36-39 : фот. . - ISSN 1608-0521
УДК
ББК 88.5 + 60.841
Рубрики: Социальная психология
   Психология

   Деловое общение

   Социальное управление

Кл.слова (ненормированные):
ценностно-ориентированные стратегии -- система логических уровней -- ценности -- технологии -- информация -- партнеры -- мотивация -- НЛП -- нейролингвистическое программирование -- идеологии -- деловые переговоры -- переговоры -- деловые коммуникации -- репрезентативные системы -- метапрограммы -- каналы восприятия
Аннотация: О ценностно-ориентированных стратегиях проведения деловых переговоров.


Найти похожие

4.


    Дятлова, К. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
    Учить учиться: формирование идеального стиля учения на уроках биологии [Текст]. Часть вторая / К. Д. Дятлова, А. Д. Варакин // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 91-98. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: № 4
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
НЛП -- нейро-лингвистическое программирование -- РС -- репрезентативные системы -- ведущая репрезентативная система -- биология (образование) -- уроки биологии -- стили обучения -- индивидуальный стиль учения -- учебные курсы -- оценочные анкеты
Аннотация: В статье рассказывается о том, как распознать ведущую репрезентативную систему ученика и как, учитывая эти данные, достигать наибольшей индивидуализации при обучении, в частности на уроках биологии.


Доп.точки доступа:
Варакин, А. Д. (аспирант)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)