Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=решение заданий<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

[Итоги конкурса] [Текст] // Химия в школе. - 2006. - N 9. - С. . 20-23

УДК

^a372.8

^a547

ББК 74.26 + 24.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Химия--Органическая химия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- химические реакции -- органические вещества -- цепочки превращений -- конкурсы -- решение заданий -- химические задания -- задания по химии
Аннотация: Об итогах конкурса журнала по выполнению заданий по осуществлению цепочек превращений органических веществ.

Найти похожие

Решение конкурсных заданий n 1, n 2 [Текст] // Справочник по управлению персоналом. - 2008. - N 6 (июнь). - С. 101-105 . - ISSN 1727-1029

УДК

^a658.310.9

ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика
Персонал. Кадры организации--Россия--Тюмень
Кл.слова (ненормированные):
конкурсы -- конкурсные задания -- решение заданий -- конкурсные проекты
Аннотация: Проект Жанны Алиповой, руководителя отдела по работе с персоналом, ООО "Консультант Плюс: Региональные Тезнологии", г. Тюмень.

Найти похожие

Протасов, Владислав Иванович (кандидат физико-математических наук; доцент).
Как определить меру трудности заданий и уровня подготовленности экспертов при использовании метода эволюционного согласования решения [Текст] / В. И. Протасов // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 4. - С. 39-49 : 4 ил., 5 табл.

УДК

^a373

^a371.3

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
эксперты -- креативность -- краудсорсинг -- интеллектуальные задания -- распределение трудностей заданий -- тестовые задания -- система тестирования -- Раша модель -- модель Раша -- информационные технологии -- метод эволюционного согласования решений -- уровни подготовленности экспертов -- решение заданий -- уровни трудности заданий -- сертификация экспертов
Аннотация: В статье рассматриваются методы и модели, позволяющие решить проблему тестирования и решения интеллектуальных заданий.

Найти похожие

Борунова, Е. Б.
Всероссийская проверочная работа: единый стандарт оценки знаний [Текст] / Е. Б. Борунова, Ю. Н. Медведев // Химия в школе. - 2017. - № 4. - С. 16-23 : ил., табл., схемы, 4 рис. - Библиогр.: с. 23 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские проверочные работы -- преподавание химии -- обучение химии -- 11 класс -- примерные варианты -- задания с ответами -- задания по химии -- методические рекомендации -- общеобразовательная школа -- оценка знаний -- единые стандарты -- проверка знаний -- проверочные работы -- решение заданий -- варианты ответов
Аннотация: Рекомендации по подготовке к всероссийской проверочной работе по химии для учащихся 11-х классов, приведено ее общее описание.

Доп.точки доступа:
Медведев, Ю. Н.

Найти похожие

Варламова, А. В.
Задание № 22: от "мысленного" эксперимента к реальному [Текст] / А. В. Варламова // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 27-31 : схема. - Библиогр.: с. 31 (3 назв.) . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- методические рекомендации -- общеобразовательная школа -- решение заданий -- задание № 22 -- задания по химии -- ОГЭ по химии -- основной государственный экзамен -- подготовка к экзаменам -- практические работы -- анализ заданий -- структурирование заданий -- записи решений -- типичные ошибки -- схемы для анализа -- экзамены по химии -- схемы выполнения заданий
Аннотация: Рекомендации по подготовке учащихся к решению задания № 22 Основного государственного экзамена по химии.

Найти похожие

Малова, И. Е. (доктор педагогических наук; профессор).
Обогащающий анализ текстов решения заданий с параметрами [Текст] / И. Е. Малова, Г. П. Сенчурова // Математика в школе. - 2018. - № 2. - С. 43-52 : 3 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 41-42 (5 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- преподавание математики -- решение заданий -- задания с параметрами -- количество решений -- тексты решений -- математическое мышление
Аннотация: Раскрыты этапы работы и методика анализа текста решений заданий с параметрами с целью обеспечения успешности учащихся и обогащения их опыта в исследовании заданий с параметрами.

Доп.точки доступа:
Сенчурова, Г. П.

Найти похожие

Шумилин, А. С.
Повышение квалификации учителей: сотворчество преподавателя и слушателей [Текст] = Professional development of teachers: creative cooperation of lecturers and students / А. С. Шумилин // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 25-29 : 5 табл. - Библиогр.: с. 29 (2 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя химии -- повышение квалификации учителей -- решение заданий -- уровневые оценки -- педагогический опыт -- повышение квалификации -- педагогическое сотворчество -- преподаватели -- слушатели курсов -- творческая активность
Аннотация: Выполнение заданий, основанное на сотворческой деятельности учителей химии и преподавателя курсов повышения квалификации, позволяет развивать творческую активность учителей.

Доп.точки доступа:
Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Найти похожие

Реальный эксперимент в рамках ОГЭ по химии [Текст] = Real experiment within the framework of the BSE in chemistry / А. А. Сутягин [и др.] // Химия в школе. - 2019. - № 6. - С. 68-73 : рис., табл. - Библиогр.: с. 73 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- школьные лабораторные эксперименты -- школьные эксперименты -- ОГЭ -- ОГЭ по химии -- решение заданий -- основной государственный экзамен -- реальные эксперименты -- химические задачи -- 9 класс -- экзамены по химии -- химические эксперименты
Аннотация: Рассмотрены варианты решения 22-23 задания Основного государственного экзамена по химии, связанного с выполнением реального химического эксперимента.

Доп.точки доступа:
Сутягин, А. А.; Меньшиков, В. В.; Симонова, М. Ж.; Лисун, Н. М.; Левина, С. Г.

Найти похожие

Архипова, О. В. (кандидат педагогических наук).
В помощь при подготовке к ЕГЭ: митоз и мейоз в жизненных циклах растений [Текст] / О. В. Архипова // Биология в школе. - 2022. - № 4. - С. 45-52. - Библиогр.: с. 52 (10 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- растения -- жизненные циклы -- спорофит -- гаметофит -- мейоз -- митоз -- задания -- решение заданий
Аннотация: Обсуждаются жизненные циклы крупных растительных доменов, изучаемых в школах и включенных в программу ЕГЭ. Чередование стадий спорофита и гаметофита, а также клеточных делений (митоза и мейоза) показаны на примерах представителей отделов Покрытосеменные, Голосеменные, Папоротниковидные, Моховидные и Зеленые водоросли. Содержащиеся в работе сведения способствуют успешному преподаванию и усвоению вопросов ботаники и цитологии в школах и эффективны при подготовке к ЕГЭ.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)